【ETO】[技术]初级心理学:思想暗示及诱导
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level 9
1.本贴只是简单地给大家介绍几种实用的心理技巧,无心长篇大论。
2.下文的大部分内容是本人根据经验以及一些同事的言论总结出来的,如有错误,还请多多指教。
3.同志们可以在此贴讨论,但严禁骂人。
2016年01月21日 00点01分 1
level 9
二楼备用。
2016年01月21日 00点01分 2
备注1:此贴为本人自创,如需转载,请先告诉我一下并声明转载。
2016年01月21日 01点01分
备注2:为方便起见,例子中使用“你”字来进行称呼,但此称呼并不针对任何一个人。
2016年01月21日 01点01分
备注3:因为大部分同志都是中学生,所以我举例子时会优先举学校中的例子,但大部分性质的利用不局限于学校。
2016年01月21日 01点01分
level 9
三楼备用。
2016年01月21日 00点01分 3
level 9
1.个人具有趋向同类的的性质。
这里的同类意为与自己有共同特点的群体或个人。简单地说,就是人们在可以选择交流对象时会优先选择跟自己共同点多的来进行交流。这里的交流包括语言上的交流,肢体上的交流,思想上的交流。
举个例子:①在学校集会的时候,就算老师没有要求,大部分人还是会和同班的人待着一起②当需要团队合作时(比如初高中体育课上的仰卧起坐),大部分人会选择自己的好友作为搭档。
2016年01月21日 01点01分 4
群体效应?
2016年02月11日 05点02分
level 9
这一性质的运用:通过将目标的同类吸收进团体来诱导目标加入团队。
举个例子:班里要成立几个学习课题小组,你很想把班里的学霸拉进自己的小组,但你知道他不会刻意加入自己的小组。这时,你就可以争取把那位学霸的基友(或闺蜜)拉进小组,这样那位学霸加入自己的小组的概率就提高了很多。
总结:该特点较为容易利用,因为就算目标察觉了真实意图也不会影响到他(或她)的加入与否。
2016年01月21日 01点01分 5
level 9
算了,没人我就下午再更。
2016年01月21日 01点01分 6
别啊!继续!我刚起来。。。
2016年01月21日 01点01分
level 11
围观
2016年01月21日 03点01分 7
欢迎。
2016年01月22日 07点01分
level 14

2016年01月21日 04点01分 8
欢迎。
2016年01月22日 07点01分
level 13
虽然很有道理,但也不能否认另一种情况。学霸不会因为你和他的朋友相熟而和你相熟,就像我的学霸朋友并没有和我的朋友太熟,虽然都是同学。
2016年01月21日 11点01分 10
然而这个特性是为了将某人拉进团体而不是将某两人变成朋友。[滑稽]
2016年01月22日 07点01分
@阿不思_里德尔 不不不……我说的不是朋友,而是很简单的相熟而已
2016年01月22日 08点01分
level 8
哥们儿,你还更吗?
等你一下午了!
2016年01月21日 12点01分 11
抱歉,昨天下午被朋友约出去玩了,今天补更3~4条。
2016年01月22日 07点01分
level 13
围观
2016年01月21日 13点01分 12
欢迎。
2016年01月22日 07点01分
@阿不思_里德尔 阿不思啊跟你商量件事,eto吧现在有冷寂的倾向,如果你有时间的话能多发点科普贴吗?任何类型都可以,科学,心理学,数学等等。如果可以的话,能尽量做到稳定吗?不求更新速度,就是稳定?而且科普能否着重于一个点,像体吧之前的图腾科普一样?
2016年01月22日 09点01分
@破壁人15号 我指的是每贴着重于一个点
2016年01月22日 09点01分
@破壁人15号 我们要尽量让高质量贴子再出现在eto吧
2016年01月22日 09点01分
level 9
我的进化心理学都已经沉了
2016年01月21日 15点01分 13
不明觉厉?
2016年01月22日 07点01分
@阿不思_里德尔 我就看看不说话
2016年01月22日 07点01分
level 5

2016年01月22日 04点01分 14
欢迎。
2016年01月22日 07点01分
level 9
2.个人心理及心情会受环境声音的影响。
尤其是当环境声音有固定音色和规律时(就是广义的音乐),这种影响尤为明显。举个例子:中学生早操时的音乐比较激昂,所以一些在没音乐时不做操的的学生在这样的环境下也会较为卖力地做操。
事实上,关于该性质,在社会上已经有了一些运用,军队的军歌就是为了让士兵们士气高昂,战斗力而被谱曲的。
但大部分人都没有意识到这是一种可以灵活利用的思想诱导。
2016年01月22日 07点01分 15
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