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level 13
红衣女冠 楼主
想到啥[笑眼]
2016年01月07日 13点01分 1
level 8
学校[哼][哼]
2016年01月07日 13点01分 2
学生,你好
2016年01月07日 13点01分
@红衣女冠 我不是学生啊
2016年01月07日 13点01分
@窒息的柔弱 看来你被中国教育摧残的不浅
2016年01月07日 13点01分
level 15
中国式教育?
2016年01月07日 13点01分 3
都想到教育么?难道你老板不也是这么给你灌输某些东西的么?
2016年01月07日 13点01分
@红衣女冠 成年人毕竟有自己的想法,他灌他的,我做我的。孩子就不同了,现在总觉得孩子回来说:老师说……可笑。其实,想想当初的自己又何尝不是这样。
2016年01月07日 13点01分
@冰雹火箭炮1979 其实父母也是这么对待孩子的,虽然成人有自己的思维,可是,多年来的逆来顺受的定式已经形成了,所以讲什么创新于国人来讲真的很难
2016年01月07日 13点01分
@红衣女冠 所以,除非是大是大非的问题,我基本不限制我女儿的胡思乱想。
2016年01月07日 13点01分
level 13
洗脑
2016年01月07日 13点01分 4
浇点水
2016年01月07日 13点01分
回复 红衣女冠 :换东西
2016年01月07日 13点01分
level 15
洗脑被 古人云 圣人之治 虚其心实其腹
2016年01月07日 13点01分 6
我读书少,请说白话文
2016年01月07日 13点01分
level 15
洗脑
2016年01月07日 13点01分 7
洗洗更健康
2016年01月07日 13点01分
@红衣女冠 子曰:民可使由之,不可使知之
2016年01月07日 13点01分
@gui儿呱 说人话
2016年01月07日 13点01分
@红衣女冠 我没文化不会翻译[委屈]
2016年01月07日 13点01分
level 6
红卫兵[滑稽]
2016年01月08日 00点01分 9
伟大领袖毛主席教导我们说……
2016年01月08日 00点01分
level 13
剔除与从新种植
2016年01月08日 00点01分 10
嗯,初衷是去除坏的,种植好的……
2016年01月08日 00点01分
@红衣女冠 问题是种植的不一定是好的
2016年01月08日 01点01分
@唐长老💯💋 问题是,好与坏的标准掌控在谁的手里
2016年01月08日 01点01分
@红衣女冠 在社会见闻和相关人员手里
2016年01月08日 03点01分
level 12
在社会主义初级阶段这是正常的,即便学校进行个性化教育,也会因为社会物质环境不足以实现他的个性化而不得不放弃,去面对现实。
2016年01月08日 00点01分 11
不只是教育……
2016年01月08日 00点01分
level 12
听说日本也这样,日本这样的话就不正常了,话说日本好像从来也没正常过[开心]
2016年01月08日 00点01分 12
不是说日本是很缺少创新意识到民族么……
2016年01月08日 00点01分
level 15
制式化控制
2016年01月08日 00点01分 13
其实是精分[开心]
2016年01月08日 01点01分
level 14
我倒觉得,是物尽其用了…
2016年01月08日 02点01分 15
愿闻其详
2016年01月08日 08点01分
@咕咚来了0726 嗯,一定程度有意义,发展到一定阶段有成了束缚
2016年01月08日 09点01分
回复 红衣女冠 :创新,还是需要建立在一些“原始积累”上的。所以,人去接触一定的固有架构,去学习基础理论,其实并不与创新相悖。比如,一个厨子,你不能说,让他认识萝卜青菜,告诉他柴米油盐,教会他煎炒烹炸,就阻碍他开发新的菜式吧…
2016年01月08日 09点01分
回复 红衣女冠 :所以,普适性教育的形式和内容,不会束缚住原本就有资质和能力的灵魂;被束缚住的,大多是平庸的人…再有,束缚住人的也不是教育,而是社会选择。这个话,虽然有点恶毒呀…[哈哈]
2016年01月08日 09点01分
吧务
level 16
[哈哈]
2016年01月08日 03点01分 16
[开心]
2016年01月08日 08点01分
level 15
师傅,自从学了心理学,整个人都精神了
2016年01月08日 08点01分 17
你居然从这图里看到你师父啊……
2016年01月08日 08点01分
@红衣女冠 你也被洗了[酷]
2016年01月08日 09点01分
@月下看红尘 精分的图,到我感觉不知只是精分[开心]
2016年01月08日 09点01分
@月下看红尘 还有,我要学精分,吼吼[胜利]
2016年01月08日 09点01分
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