北青报记者致电阅卷教师,这位教师表示,当时愿给两名学生加15分是出于三点考虑,一是研究生是学校自主招生,而且学院当年有多的招生名额,招不满就可惜了;二是给两名学生加分不涉及他人利益;三是当年的题是最高法院指导性案例,是依据法院的判决给学生改的分,第一次改卷给两名学生低分是认为他们的答题角度和判决不一样,后来重新看了卷子,觉得两名学生可以自圆其说,而且考试题目不一定只有一个标准答案。
　　为什么只在总分上加了15分,具体题目没有相应加分呢?“当时时间比较紧,也是为了让他们能被录取。”这位教师认为,这两名学生有自己的分析和主张,也不见得答题对的人在将来一定比他们优秀,“学院有名额,我愿意给两名青年人一个机会”。