前言
我们希望和家长们一起深入探讨早教，了解分龄教育，这是对每一个孩子都至关重要的事情。而下期我们贝贝猴会再次总结出孩子自我意识敏感期间的常见问题并作出专业的建议。记得关注贝贝猴，了解真正的早教。
早教，一个当下社会的热词。然而，“早”到何时、“教”些什么，则一直是困扰许多家长的一道难题。下面就让大家一起来看，怎么早教。
2岁到7岁的孩子，他们的思维成长可以分成若干个阶段。
语言敏感期（1.5岁-2.5岁）
从咿咿呀呀的说话到突然开口叫出“爸爸妈妈”这就是语言敏感期的积攒下来的威力，在这个时间家长们应该多比孩子说话不停的给孩子加入“养分”，良好的语言教育会使幼儿的表达能力增强，学会与人交往。
注意事项：良好的语言环境是孩子学习语言的最好方式。所以家里一定要统一一种语言，建议让孩子讲普通话而不是方言，给孩子阅读是学习语言的一个很好的方法，当孩子的语言思维基本形成后，再加入其他的语言。
契机一　1岁左右
1岁左右孩子开始学习用语言表达自己的思想和要求，父母要给孩子创造非常温暖、轻松的说话环境。而不要不顾孩子的情感，强迫孩子说话或表演。当孩子表达自己的想法时，父母要让他知道自己哪些地方没有表达清楚，父母要用正确的语言重复孩子的话语，虽然孩子可能并不一定当时重复，但他会记住，下次可能就会正确地说了。在这一时期，要选择适当的儿童读物，为孩子朗读，或给孩子讲故事。比如贝贝猴早教的睡前故事，可以让孩子听着入睡，而在睡前人类的记忆力会比平时更好。
契机二　2～3岁
这时是孩子已经能用语言与他人交谈，知道怎样问和回答问题，学习掌握语法和语义， 懂得讲话要轮流进行。在这个时期家庭成员一定要注意使用规范的语言，要鼓励孩子多与他人，尤其是同龄人接触，使孩子在正常的交往中学习运用语言；父母也可以和孩子演一些小戏剧或过家家，使孩子学习体会别人的角色，可以让孩子充当家中的信息传递员；还可以让孩子当小领导，由他教你怎样做某事或指示你完成一件每天都要做的事情，以便让孩子看到语言的效果。
这些都是贝贝猴大家庭的成员根据英国国家早期教育纲要并结合幕后妈妈团得出来的经验，我们希望和家长们一起深入探讨早教，了解分龄教育，这是对每一个孩子都至关重要的事情。而下期我们贝贝猴会再次总结出孩子自我意识敏感期间的常见问题并作出专业的建议。记得关注贝贝猴，了解真正的早教。

都是早教经，学习学习