浏阳河两只手弹流水“浏阳河”，老师只是把倒琶音部分给我练习手指，到现在有五个月了，我还在练习中。当时我老师是这么给我讲的： 先很慢很慢地练习，手放好，一个音一个音地弹，慢速地弹熟，力度平均，手放松自然，这个时候不用想主旋律的事，因为会影响琶音的平均与颗粒性。然后再一点一点儿地加快速度(比如说1/4，1/3地加快，而非突然快一倍)，弹到比较快速清晰自然的时候，可以强调右手的第一个音(但不要太刻意强调)，心中跟着唱，旋律慢慢慢慢就出来了。三个阶段，慢速-快速-有主旋律的快速。我现在每天三种都练。 两种弹法，我弹的是左右手都弹琶音，高音的63右手大指和食指弹， 中音的63左手弹，就像两个小撮的指法一样。第二种是右手弹主旋律，左手弹琶音，主旋律的高音6右手弹，363左手弹，一个八度，应该还好。 第一种，模拟流水的声音：这种弹法要求整体自然流畅，富有颗粒性但是不跳跃。每一个音清晰可辨，但又浑然一体，听不出间隔和界限。练习时，左右手的力度要平均，每一个音都要清晰的弹出，而且间隔时间要一样。所以不能急于求成，先慢慢的练习，在逐渐加快速度，加速的同时要注意音的清晰和连贯。等完全熟练以后，可以在节奏上有所变化。第一小节放慢速度，弹奏散板，从第二小节开始加速，随后就自然流畅的弹奏。这种弹法完全听不出主旋律，是模拟流水的声音。 第二种，主旋律的变奏：这种方法与上一种最大的不同就是，左右手的力度不能平均，在此基础上，右手大指与其他三指的力度也不能平均。也就是说，右手重，左手轻，右手的大指重，其余三指轻。排列下来是，右手大指大于右手其余三指大于左手。练习时，先用右手大指弹奏每个小节的第一个音，其余音全部休止，但要休止够节拍。比如：5........6....1....6........5........3........3....5....。熟悉主旋律后，再加上其余音符。注意大指要重，其余音一带而过，弹出主旋律的回声效果。但是，在处理轻重缓急时，一定不能忽视了音的连贯性，这可是琶音的基本属性哦，呵呵，要是没有了连贯，这段也就没法听了。这也是两种弹法的相同点。不过，八个手指逆弹琶音，还要同时有这么多变化，需要下功夫练习才能做到！我建议大家先完成第一种，再尝试第二种。 第二种主旋律的弹法严格上来说也是要求八个手指一起弹奏的。