我在13年参加高考，现在已经大二了，不幸的是没有就读数学专业，但我却一心想着数学，借此空闲来说说我对学习数学的理解，手机码字慢，一边码一边写，不要闲慢啊。第一次写这种东西，如果对我所写有什么疑问或者不赞同的地方，请尽快提出，我好回答你！

目录：
1.思想方面
2.学习方法
3.应试技巧
4.八字真言
不论做什么，我们都要先有
正确的
思想方法来指导我们，所以我先详细讲思想方法。学习方法和思想方法有些重叠，在这部分我就主要讲一些具体的方法，还有一些与学习相关但内容不相关的东西。最后一百天了，时间不多了，所以难免需要一些应试的技巧，当然也是针对数学的，但是本帖主要目的不是为了教如何应试，而是讲如何学习数学，所以这个放在后面。最后，当年我问一名毕业于北大数学系研究生如何考高分的时候，他回答了我八个字，这八个字我始终铭记于心。

数学最差劲了

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数学是一门科学，表现形式就是各种数的运算，图形的变换等。
要使用数学，就必须先了解知识，同时掌握方法，才能迅速的利用数学来解决所遇到的问题。

八个字？

知识是固有的，知道就是知道，不知道就是不知道，但并不代表需要死记硬背。
所谓掌握方法，也就是有敏捷的思维，能够迅速思考，找出应该怎么做。现在的大部分中学教育都轻视培养思维能力，而只顾知识的记忆。对于学生来说，考试没有考好也会由于外界压力而把原因归结于懒，没记住知识，然后又开始“努力”刷题，很少想到是自己思维的问题，或者说根本没有时间去想。

我在高中时，就表现出对理科非常强的学习、理解能力，我便开始思考我是如何学习数学的。我热衷于思考，尤其是遇到一些非常棘手的问题时，我也会花上几天的时间去冥思苦想。从小我也在学习奥数、竞赛之类的东西，这些对我的思维影响也意义非凡，但我从未逼迫自己去学习，一切随心。

上了大学之后，我对学习的理解又提高了一些，变得更加系统，才使得我能够把他写出来。不论解决任何问题，只需要两样东西足矣：知识与智慧。知识大多来源于课本，智慧则来源于实践的经验（比如裂项求和，如果没有做过这种题目，很难想到，但是只要做过一次，就比较容易想到，多做几次之后就非常容易想到，智慧就是这样来源于实践的经验）

在此我反对题海战术，但是绝不是指不需要练习。练习适量即可，同时要具有一定的难度和代表性，过于简单的虽然并不是无意义，但是无法达到训练思维的作用。我高中时只做过天利38，而且我只做后面函数数列，解析几何的大题

知识可以记住，但智慧无法记住，你只能通过实践来领悟智慧，一旦领悟，智慧也就变成你自己的一部分，想忘也忘不掉。数学考试是闭卷的，所以要记住知识，但是就算开卷考试，对成绩影响也不是很大，就是因为考试主要难度在于思维，也就是智慧。

顺便提一下常见误区。
不考就不管。很多定义，定理，高考是不会涉及的，但是，认真研究一下这些东西，很多时候可以提升自己对这一类知识的理解，理解加深了，也就更容易记忆，做题时也更容易想到。
学习很辛苦。
这句话似乎没什么问题，但是人们常常把辛苦放在熬夜刷题这些表面现象上，而真正的风暴是在我们的脑海中翻腾，我们不断的思考。就像化学老师常常说到：透过现象看本质。很多时候，数理化的一些方法和生活实际的方法是相通的。

@Sherry留白 @mingda1986

顶，继续

你理性的文字很有亮点，不过，那八个字你留悬念。。。？

同意大部分观点。但是有一点不是很赞同。知识是需要记忆的，甚至是死记硬背。死记硬背之后才是消化。把一个很笼统的东西化为自己的理解就是一个方法，是最好的方法。思考的原动力一定得建立在较扎实的基础之上，如果连一般性知识概念都没有，何谈思考？所谓顶级数学家也可能连饭都不会做，因为什么？他的做饭基础是0。从来不去尝试的东西一定一无所知。所以，先打好基础，再来提升思维。而培养思维如何培养？这个问题是个很值得思考的问题。当一个人能对TA的学习做出规划时我相信TA永远不会问这个问题。思维能力当到达瓶颈时，个人更提倡思维的转变。以一个固定的思维模式去思考往往收效甚微，人的思维模式一但固定便很难转变，思维的能力的提升更重要的是思维的转变。我敢断定一件事，所有讨厌数学的人打小数学就没学好！

顶

TJ了

八字真言，好好学习，天天向上

楼主快更，养肥再看