秦始皇出现，前面还有武则天出现，虾写不要这么直接点名好不好，修仙不是开着汽车玩着电脑有着现代人思想的人，彻底崩溃

语文课上，老师：小明请你把“如果每一滴水都能代表一个祝福，那我送你一片海洋”做一个仿句练习！
小明：如果每一朵花都代表一个祝福，那我会送你一个花圈！
瞬间全班轰动！！！
老师：滚滚滚，马上滚！！！
老师把小明叫到了教室外。
老师：“你的作业做的越来越差了，这是怎么回事？”
小明：“老师，等我找找原因，下午告诉你好吗？”
老师：“好吧！”
下午，老师又把小明叫到了教室外。老师：“找到原因了吗？”
小明：“找到了，我爷爷说作业越来越难，他也没办法。”
老师：“滚出去！”
考试后，老师训话：“都是学生，怎么有的考得好，有的考得差。”
小明：“还不是因为监考老师不同。”
老师：“滚出去！”
政治老师花一整堂课讲述钱与人生的关系，下课前布置作业，思考题：“如果你们有钱能改变什么吗？”
小明在角落冷哼一声：“如果有钱，我就不用在这听你废话了。”
老师：“滚出去！”
老师：“请用一句话，证明你找不到某个人的时候的愤怒情绪。”
小明：“王八蛋，你特么在哪？”
老师：“注意素质。”
小明：“鳖，汝在何方？”
老师：“滚……”
老师：“请大家解释一下环境因素和遗传因素！”
小明：“长的像爸爸就是遗传因素，长的像邻居就是环境因素！”
老师：“老规矩……”
小明默默地站起来……
老师问站在教室外的小明、霜霜、李华三人：“你们仨到底在课堂上做什么，给我老实交代。”
小明：“指点江山，激扬文字，粪土粪土当年万户侯。”
老师：“说人话。”
小明：“斗地主。”
老师：“外面站一天。”
小明：“老师我喜欢你。”
老师：“我不喜欢小孩。”
小明：“我也不喜欢小孩，我们可以不要小孩。”
老师：“滚！滚到外边去！”
数学课上，老师出题：“我们班上有十一位同学，现在老师带了十个苹果，要怎么才能平均分给同学们？”
小红：“小明滚出去！”
老师：“同学们好！”
同学们：“老师，教师节快乐！”
老师：“谢谢同学们，小明呢？”
小强：“小明说，今天你过节，他就不气你了，自己先滚出去了。”
老师：“小明其实也是个懂事的孩子，快去叫他进来吧。”
小强：“这点估计他都到家了。”
教室里，小明把头靠在椅子上，不听课。
老师关心的问：“你又生病了？”
小明头也不抬的说：“是的，头疼。”
老师说：“你有医生证明吗？拿出来你就可以回家休息了！”
小明说：“就是因为医生不开证明，所以头疼。”
老师：“滚出去…”

十二个州，多得是皇帝～～

估计虾总懒得设定那么细，换一个具体的新的朝代还得水几章介绍，还不如直接引用大家都知道的，反正不影响情节，还方便你理解。 就当分支宇宙，一个技能树点了科技，一个点了修真，前期历史还是基本一样。正好最仙游的修真人不管世俗

这书最大的问题就是作者举例用现实历史来举。。清朝的也有。书中还有说几千年后的xxx（现代）。。非常混乱，就最近一章，统一全国。。。还不如换成某个洲某代的皇帝好

王子带着公主逃出了鬼堡,到出口处时,魔鬼出现了,魔鬼说:“白色代表天使,与恶魔对立,所以穿白色连衣裙的公主不能通过,必须死在这里!”说着魔鬼掏出了匕首.结果王子却死了,公主逃出了鬼堡,为什么?

你们真逗，历史不懂？

都说了西门帅原名西蒙是被修真达人雷克丢过来的，所以有我们这个时空的历史故事完全没问题。

三三是锦衣卫的儿子，某个州是明朝

三三锦衣后人

何必呢？

啊
　　　--谁要是欺负我，我就把他挂在我的尾巴上！

何苦呢？………

这种例子人物要是换了名字看着更别扭

天下十二州，明显虚构的属于虾子已经的一个修真世界，为什么要纠结用现实的朝代来看待？

不是现在见过之后不能成精吗？

﹏₯㎕﹍借天地一缕清音　　　　　　 ﹏﹏✎_许你万世欢颜
﹏₯㎕﹍脱身白刃里，杀人红尘中

﹏₯㎕﹍借天地一缕清音　　　　　　 ﹏﹏✎_许你万世欢颜
﹏₯㎕﹍脱身白刃里，杀人红尘中

他说的武则天就一定是你认识的武则天？？？