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我就是来自农村的大学生,父母农民,家里还有两个弟弟,到今年我们兄弟三个都上了大学,父母靠打零工养家。我小学初中在村里的学校(村里没高中),高中在隔壁县,大学是211、985。分享下我一路看到的东西。
1、学费及父母态度。
目前小学高中收费都很少,学费对于农村家庭来说不是一个很重的负担,所以只要孩子愿意上学,父母都不会主动让孩子辍学,相反,是很多农村父母劝自己的孩子继续读书。而且,农村里相对富裕的家庭更是舍得花几万的赞助费让孩子去更好的学校。
大学的费用稍微有点头疼,像我一年学费+住宿费(大约6000)+10个月生活费(7000)-助学金(3000)=10000。(这个已经是相当少了,正常大学生一年花个2W不要太轻松,我自己要兼职补贴自己生活)。父母打零工每年能存下20000不到(农村经常出现父母一方无工作,那就更加少),一个农村家庭供一个大学生勉强还不算很拮据。
综上:对于农村家庭,大学以下的学费不太需要担心,父母也支持孩子上学,但是大学的费用就真的是要省吃俭用也不一定能省出来。
2、农村孩子的情况。
在我就读的农村学校里,6年级开始就已经有学生打算退学了(不是升不了初中,只要你想读初中,就一定有,是学生自己不想读了),到了初三,你明天上课可能就发现周围少了一个人,一问,不读了,打工去了。到初三结束时,学生自己辍学的达到10%~20%左右,当然还有很大部分上课也不学,上课就捣乱呗。
你一定奇怪是什么原因使这些孩子主动辍学,他们都去哪了?
大部分辍学的孩子是因为读书对他们没有吸引力,读书能干嘛?初中读完读高中,高中读完读大学,大学读完呢?不知道,没有人告诉过他们,周围也没有大学生,没有,这里考出去的大学生都不会回去的,包括我。
大部分人去打工,在亲戚的公司,或者路边的工厂,相比兜里一毛钱都没有地去上学,去工厂打工每个月有几千块钱的收入,能去网吧上网,能吃能喝,还不被学校老师管着。你体验过16、17岁兜里没有一毛钱的感觉吗?
3、教育资源的匮乏,学习的乐趣。
来一个农村学校教书的老师,本身是什么水平不言而喻,特别是英语和语文老师,完全就是瞎教。(我初中的时候,老师的教学对于我就已经没有意义了,只能靠自学),教师只是一份养家糊口的职业,反正这所学校每年都这样子,每年都没有一个学生考上本市最好的高中,一些教养不好的学生甚至欺负老师。老师水平+态度,决定了教学的质量。
在这样的学校上课注定是无聊乏味的,能吸引多少的学生呢?还不如辍学打工赚钱去网吧实在。
另参考:
孩子嫌任课老师长得太丑不愿意去上学,怎么办?
4、农村孩子的成绩水平。
因为3的原因,农村孩子中考的时候成绩就已经处于很大劣势了,然后如果你在我们学校排名前20(一届200人),恭喜你,你就被县城一所很普通的高中录取,再努力点,考上2A,极个别能上1本。
令人绝望的是:这基本就是正常情况下我所在的村子的学生在学习上付出最大努力,所能够达到的极限,这个成长路径是你自己再努力也无法改变的,这么多年来,基本如此。(除了我,后面在谈)。
5、城镇孩子对比农村孩子。
城镇的孩子享有的教育资源使得其在成绩上很轻松碾压农村同水平孩子,并且基本没有可能在高中前辍学,因为没地方去。即使成绩不好,没关系,因为城镇的孩子有各种改变命运的途径。
1、请家教,哪科不行补哪科,从小学补到高中,至少能保证及格,基本能考个中等。
2、中考考砸了,没考上市里前几的公立高中,没事,交赞助费,托关系,硬上。
3、交赞助费托关系也上不了公立高中的,上私立学校,学费贵点没关系。
再差的,最后上个2B,多交钱,跟农村那些上了2A的成了校友。
总结:
1、城镇的孩子在成长过程中有太多的纠错程序,就像企业非常完善的内控制度一样,除非执行的人水平实在是不行,要不总能维持正常的运作水平。
(这种模式我看过很多,也接触过很多这样的例子,就不举例了)
2、教育确实是一种投资,但是讲的是城镇的孩子,跟农村孩子没多大关系,@李雨,那些上了高中辍学跟小学辍学的有区别吗?基本没投入,也没产出。
6、以我的例子,说明真正的所谓“教育是一种投资”。
中考的时候,按理说我也应该是要走上我所描述的那条路,然后最多考个1本,211、985做梦都不敢想,而且当时那所学校免了我所有的学费(大约1500一个学期),简直是巨大的诱惑好么。
我舅舅不忍心我就这样(舅舅也是农村出来的大学生),于是承担我学费让我去隔壁县一个私立学校就读,一学期学费抵得上我一年大学学费(而这仅仅是全额学费的一半)。进去的时候成绩排名在班里300/1000.如果我维持这个水平,我就能上一所一本稍微偏上的学校。(这时候你知道什么叫“教育是一种投资吧”,同样的人,只是因为报了不同的学校(花更多钱),一个努力能上一本,一个维持了就是一本偏上)。也是在这里,我见识到部分一年赞助费10万进来的土豪,才知道“教育是一种投资"到底代表着什么。
当然,我也远远不止维持了300/1000的水平,后面的牛B就不吹了。
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回复@julyabc 不补充具体的地理位置主要考虑到:
农村的父母基本没多大见识,可能这辈子都没离开过本市,甚至本镇,不可能具备多远大且坚定的教育理念,即使有,这种理念只能在很小程度上影响农村孩子(人是受利益驱动的,农村读书这么穷,无聊,不自由的生活连去血汗工厂打工都不如),我已经说了,即使那些渴望读书并付出努力的孩子,最终的成就也非常有限,而最重要的物质支持,全国所有农村应该都处于大致的水平。
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继续补充一点关于“农村父母不太可能具备多远大且坚定的教育理念”:
农村父母对孩子教育的态度,是“无所谓和摇摆不定”。如果孩子成绩好,父母很可能支持,如果孩子成绩不好,父母就说你去打工吧。
学习成绩好的孩子能给父母长脸,几户人家碰一起很快聊到你家孩子的成绩,甚至于很多家长喜欢把孩子的奖状贴在大厅,成绩好的孩子的父母会有一种虚荣感(尽管这跟他们很可能没关系),成绩不好孩子的父母在这种情况下,就会选择让孩子去打工,这样家庭的收入就有了很大的提升,以此来消除挫败感。(城镇就无法如此)
初中之前父母尽量不让孩子辍学有考虑到孩子在初中前发育不完善,不适合打工,辍学后很可能去外面瞎跑变成小混混,而义务教育基本没有学费,以此关住孩子是个不错的选择。
2014年12月25日 05点12分