MathCAD写复杂式子直观，LINGO则容易出错，对于有些建模计算，有时MC不如LINGO，但LINGO的语法复杂，能否做个调用程序或补丁，可以在MC里编程然后用LINGO来计算，然后将结果返回MC，我的想法应该可行，因为曾有人在Excel里将数据传给LINGO计算并将结果返回到Excel里。谢谢！

http://club.excelhome.net/forum.php?mod=viewthread&tid=392726&extra=page=1&ordertype=1&threads=thread

能举个例子说明lingo的优势么？

没有mc强大，但是他也有他非常独特的一面。

太棒了，这个例子真不错，收藏一下。

不能说LinGO很牛

这是我早些年前用LINGO做的一个设计实例，当然，忽略了很多东东如力。
若用MC，我感觉非常复杂。有兴趣的朋友可试用MC求解。谢谢！
http://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthread&tid=906438&mobile=yes

大概讲讲怎么回事儿，在MC吧里只谈Mathcad是违反吧规的。看置顶帖。

昨天去书店看数学建模和数学实验方面的教材，现在在高校里主流的三大软件，第一Matlab，最新到2012b，第二Lingo，第三Mathematica，最新到8.0。只有一本书提到了Mathcad，是8.0版（1998年发布的）。上大学教的知识如此陈旧不堪！这些东西上网关注一下盗版软件下载网站学到的都比书上的要多。
而且教科书里使用的几乎所有软件都是盗版，往往还是破解最失败的那个版本——现在大学数学软件应用教育太落后了！
运筹学优化建模是数学建模中的大课题，占比例90％，而这套知识在现实中几乎用不到，让我怀疑大学老师都是数模竞赛考前辅导的。
Mathcad如果想占领大学课堂，只要也搞运筹学的那一套就可以了。

而且翻了好几本儿书都没有看到对某个思路进行透彻简洁又通俗明白的阐述，很难吗？厚厚的一本高级运筹学，到倒数第二章才讲到TSP问题，特么TSP问题很高级吗？几乎每一篇纸上都会有定理、推论的字样，是不是这样才会显得像学术呢？如果现在大学都只是教而且考这些个浪费时间又拿不到真东西的玩意儿，那还真不如初中毕业就来MC吧玩儿来得愉快，来得珍惜生命呢。

MathCAD是我95年开始自学的，当时是在我们大学后门的地摊上无意发现一张"四大数学软件"盗版光盘(maple，matlab，mathcad，mathematica，其实光盘里还有lindo,lingo等)，当时mc是7.0版的，一直自学用到现在。所有老师从没提到mc和其它，太悲哀！不过还好，有一位教数模的老师教给了我们一些Mathematica。

大学老师应该教一些实用的东西

我接触MC比您晚，我是工作之后在我们办公室的一堆旧光盘里找到了一个MC2001的破解版，但真正用起来还是在2009年看了zpz老师的一系列小短文之后才开始的。上大学的时候，我选修了excel课，其他的pascal、delphi啥的也教，最受益的还是excel课，让我知道随便找一个软件儿穷整都可以玩儿出“牛逼”二字来。
我觉得无论是什么老师，小学中学大学等等，如果不能激发起学生对自己所传授的专业的浓厚兴趣，不告诉他们怎么玩儿才算是玩儿，带出的学生不懂自学和研究这门专业的基本方法，那就是失职。
有幸的是，我大学毕业论文的导师很棒，现在想来，真的是太幸运了。我是学化学的，导师说我的毕业论文就是把ChemOffice的所有help都翻译成中文，并且找出这个软件里的10个明显bug——很无聊的一个课题是吧，但通过大四那一年的锻炼，我基本对英美系的软件无所畏惧了，拿来先看help，找脉络和思维方式，然后左试试右试试，基本上就知道它这个软件在什么情况下可以用，在什么情况下就是个bug——嗯，说来是导师选题到位，整个过程他没帮我什么，连论文都没写我就毕业了。

都是前辈呀，我是2013
年下
半年才学习的MC,为了解一个函数找软件找得MC,不过很幸运的是，上网就看到咱们贴吧。在贴吧看你们发帖子，学到了不少。

各位都是大前辈啊，我是2014年秋季招聘会的时候在省图书馆偶然间发现一本mathCAD使用详解。当时觉的很有趣，回来就搜索软件下载，我以为MP3很好，到咱们的贴吧才发现这是一个大坑，莫不如用MC15了。