高考改革后，高中学业水平考试要考十几门课，会不会累倒学生？高三一年是不是可以心无旁骛，只学语数外？如何确保每个学生提交的材料真实可信？昨日，针对高考改革配套文件的出台，教育部基础教育二司司长郑富芝、副司长申继亮与网友进行交流。教育部在解读中提及，学业水平考试有缓冲期，暂不要求非试点省份将其立即与高考录取挂钩；各省有权利适当微调学业水平考试各等级所占比例；为保证综合素质测评的公平性，材料由学生自己填写，高中不参与评价。
暂不要求非试点省份与录取挂钩
问：高中学业水平考试有没有缓冲期？从哪一届学生开始执行？
郑富芝：按照文件要求，实行高考综合改革试点的省份，从高一开始实施；其他省份，学业水平考试成绩不要求与高校招生录取挂钩，但要进一步完善和规范，为将来进行高考综合改革做准备，打基础。
问：学业水平考试会加入高考吗，有没有具体时间；另外2015年学业水平考试在高考中承担什么作用，会不会影响高考？
申继亮：在高考综合改革试点省份，高中学业水平考试三科成绩计入高校招生录取总成绩。目前只有上海和浙江实行改革试点，其他省实行试点的时间由各省确定。
问：如果学生第一次考得不理想怎么办？或者选了之后还能更改吗？
申继亮：文件规定，各省（区、市）要创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。同时，考虑到各地差异较大，可结合实际分步实施。
各省可对等级占比适当微调
问：三门选考的科目如何计入总分？如何保证成绩可比呢？
申继亮：每个学生选考科目不一样，不同学科考试的难易程度不同，成绩不能直接比较和简单加总，必须转换。目前有多种转换方式，具体办法由试点省份研究确定。
问：为什么学业水平考试中各等级人数所占比例是现在规定的这个比例？
郑富芝：为方便评价和招生使用，各等级人数需要有合理的比例以保证一定的区分度。文件中规定的比例是参照各省现行的实际比例确定的。在操作中，各省也可根据实际情况做适当微调。
问：六科的分值比重一样吗？还是分省命题吗？
郑富芝：六科的分值比重是一样的，由各省级专业命题机构按照国家课程标准统一组织命题。
问：这次改革，对于2016年高考哪些方面有影响，现在的高二学生该如何准备？
申继亮：未参加高考综合改革试点省份的学生，按照所在省份的现行高考方案参加高考。
问：计入高校招生录取总成绩的科目应该如何选择呢？
郑富芝：这是一个很重要的问题。一是高校要在学生选择科目前，公布有关具体要求，给学生留出充足时间；二是学生学完必修内容，对自己的兴趣和优势有一定了解后再确定；三是各省要提前公布学业水平考试的开考科目、考试时间等。
首席记者兰晓玉 记者徐月姣
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自主招生可申报多所高校预计单独录取
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首席记者兰晓玉 记者徐月姣