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野百合3399
楼主
《易经》讲“一阴一阳之谓道”,平仄,也遵循这个道理,我们也可以讲“一平一仄之谓律”。律,就是声律、韵律,为什么要讲平仄格律呢?这跟为什么世界上有男人和女人一样,平仄按照一定的规则来安排排布,读起来会非常朗朗上口,很有音节感和节奏感。这就是格律文学体的音韵美,是其他文学样式无法比拟的。不按照平仄格律规定写诗词行不行?那都好说,你不按格律规定,他就不是格律诗词,我写的就是古诗、长短句、现代诗,这有什么好争论的呢?也没有规定,男人必须爱女人,女人就不能爱女人了,只是某些国家的婚姻法规定必须是男人和女人组成家庭,这和诗词联是一样的,你明明写的不合格律,非要标榜自己是格律诗词,那就会闹笑话。第四个问题:诗词联怎么安排平仄?这里有几个规律:一、相交律:同一句中,节奏点平仄相交替;我把他叫做“替”字决,违反相交律叫做“失替”;二、相反律:上下句中,节奏点平仄相对立,也叫相对律,我把他叫做“对”字决。三、相粘律:律诗中,奇数句偶数位(二、四位)上的字平仄与上一句平仄相同,我把他叫做“粘”字决。看上去很复杂,其实很简单,我们一一来看:先弄清楚什么叫节奏点,两个字组成一个音节节奏,偶数位上的那个叫节奏点,非节奏点的平仄视同节奏点平仄一样。举个例子,苹果,平仄,那么这个词的节奏点落在“果”字上,视同这个词为“仄仄”,芋头,仄平,那么这个词的节奏点落在“头”字上,视同这个词为“平平”。“替”字决:平平接仄仄,如:芋头苹果;仄仄接平平,如苹果芋头,这是在同一个句子中。“对”字决:平平对仄仄,如:芋头苹果仄仄对平平,如:苹果芋头这是在上下句中至此,四个字的平仄已分清,那么五个字、七个字呢?律句安排还有一个避忌,就是避“尾三仄”,忌“尾三平”。就是最后三个字全部是仄声,我们要避免,全部是平声,更加是“大忌”。如“很美味”三仄尾,苹果芋头很美味,就不行,那么怎么办?第四位的“头”是平,按照交替律,第六位必须是仄声,那只能改第5字和最后一个字的平仄,如果改成“苹果芋头真美味”,这个句子的平仄便是“仄仄平平平仄仄”, 如果改成“苹果芋头很好吃”,这个句子的平仄便是“仄仄平平仄仄平”,这便是七言律句的两种标准格式。这样,七言律句单句的平仄安排就出来了,至于上下句,运用“对”字决,平平对仄仄,仄仄对平平即可。如:仄仄平平平仄仄,(上句)平平仄仄仄平平。(下句)
平平仄仄平平仄,(上句)仄仄平平仄仄平。(下句)
不要把平仄安排看得那么复杂,其实就是个简单的7位数列安排,小学生都会。这两个规则如果要小学生玩就是,集合!一个男同学和一个男同学组成一个搭档,一个女同学和一个女同学组成一个搭档,剩下一个男同学,和一个女同学,暂时没有搭档,站成两列,第一队,一对男同学后面跟着一对女同学站开来,第二队,一对女同学后面跟着一对男同学站开来,站在第一队并列的位置,最后,请刚刚单独的那两位同学站在队伍后面,女同学站在最后是男同学的那一队,男同学站在最后是女同学的那一队!你看,小学生会不会?如果是七个人,那么这个排列是:男男女女男男女,女女男男女女男。好,第三列!也像刚才一样男女生错开,但要求第三列的第二个、第四个同学的性别和第二列相同,同时要求最后一位是女生!站好!怎么站?是不是:女女男男女女女。好了,问题来了,最后面三个都是女生怎么办?最后面三个要求性别不一样,又要两两交替,那我们只有一个办法,把第五位女生换成男生,变成了:女女男男男女女。第四列,和第三列同学性别完全相反,站好:男男女女女男男。
四队列队!男男女女男男女,女女男男女女男。女女男男男女女,男男女女女男男。现在要求,第二队和四队的最后一个男生的姓氏要相同!好,赶紧换一个姓氏相同的!变成了:男男女女男男女,女女男男女女男(姓氏相同)。女女男男男女女,男男女女女男男(姓氏相同)。好,队站完了,“男”字为平声,“女”字为仄声,换成平仄,变成了:平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平(姓氏相同)。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(姓氏相同)。我们把这个姓氏相同看做“押韵”,那么就变成了:平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。这就是七言绝句首句不入韵的一种平仄安排。如果把这四列队伍按照刚才的办法排列成八队,就变成了七言律诗的平仄安排:平平仄仄平平仄, 仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄(粘)平平(粘)平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。平平(粘)仄仄(粘)平平仄,仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄(粘)平平(粘)平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。
我们看到,每两句一联当中,上联落脚是仄,下联落脚是平,这就是仄起平收,也是区分上下联的不二法则。同时,押韵的都是下联的最后一个平声字。如果是首句入韵式呢?也就是第一队最后一位同学也要“姓氏相同”,那么第一句最后一个字必须是平声字,如果最后一字平仄与第六位相反,即是如:仄仄平平仄仄平,如果相同,即是:平平仄仄仄平平,两种起句式,后面的平仄怎么安排,大家可以一起来推断一下。
总结起来,诗词联平仄安排不外乎以下几种规则和限定:A.两个字组成一个音节,偶数位上的那个叫节奏点,非节奏点的平仄视同节奏点平仄一样
B.相交律:同一句中,节奏点平仄相交替;违反相交律叫做平仄“失替”
C.相反律:上下句中,节奏点平仄相对立,也叫相对律,违反相对律叫做平仄“失对”
D.避尾三仄,忌尾三平
替字诀:决定首句平仄
对字诀:决定第二句平仄
粘字诀:决定第三句平仄
第四句到最后:联合字诀推断
对联符合:替字诀和对字诀
律诗符合:三个字诀(加押韵)
词符合:替字诀和词谱格式安排
举例:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
仄仄平平 仄仄平平平仄仄
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
平平仄仄 平平仄仄仄平平
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
2014年10月31日 13点10分
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平平仄仄平平仄,(上句)仄仄平平仄仄平。(下句)
不要把平仄安排看得那么复杂,其实就是个简单的7位数列安排,小学生都会。这两个规则如果要小学生玩就是,集合!一个男同学和一个男同学组成一个搭档,一个女同学和一个女同学组成一个搭档,剩下一个男同学,和一个女同学,暂时没有搭档,站成两列,第一队,一对男同学后面跟着一对女同学站开来,第二队,一对女同学后面跟着一对男同学站开来,站在第一队并列的位置,最后,请刚刚单独的那两位同学站在队伍后面,女同学站在最后是男同学的那一队,男同学站在最后是女同学的那一队!你看,小学生会不会?如果是七个人,那么这个排列是:男男女女男男女,女女男男女女男。好,第三列!也像刚才一样男女生错开,但要求第三列的第二个、第四个同学的性别和第二列相同,同时要求最后一位是女生!站好!怎么站?是不是:女女男男女女女。好了,问题来了,最后面三个都是女生怎么办?最后面三个要求性别不一样,又要两两交替,那我们只有一个办法,把第五位女生换成男生,变成了:女女男男男女女。第四列,和第三列同学性别完全相反,站好:男男女女女男男。
四队列队!男男女女男男女,女女男男女女男。女女男男男女女,男男女女女男男。现在要求,第二队和四队的最后一个男生的姓氏要相同!好,赶紧换一个姓氏相同的!变成了:男男女女男男女,女女男男女女男(姓氏相同)。女女男男男女女,男男女女女男男(姓氏相同)。好,队站完了,“男”字为平声,“女”字为仄声,换成平仄,变成了:平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平(姓氏相同)。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(姓氏相同)。我们把这个姓氏相同看做“押韵”,那么就变成了:平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。这就是七言绝句首句不入韵的一种平仄安排。如果把这四列队伍按照刚才的办法排列成八队,就变成了七言律诗的平仄安排:平平仄仄平平仄, 仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄(粘)平平(粘)平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。平平(粘)仄仄(粘)平平仄,仄仄平平仄仄平(韵)。仄仄(粘)平平(粘)平仄仄,平平仄仄仄平平(韵)。
我们看到,每两句一联当中,上联落脚是仄,下联落脚是平,这就是仄起平收,也是区分上下联的不二法则。同时,押韵的都是下联的最后一个平声字。如果是首句入韵式呢?也就是第一队最后一位同学也要“姓氏相同”,那么第一句最后一个字必须是平声字,如果最后一字平仄与第六位相反,即是如:仄仄平平仄仄平,如果相同,即是:平平仄仄仄平平,两种起句式,后面的平仄怎么安排,大家可以一起来推断一下。
总结起来,诗词联平仄安排不外乎以下几种规则和限定:A.两个字组成一个音节,偶数位上的那个叫节奏点,非节奏点的平仄视同节奏点平仄一样
B.相交律:同一句中,节奏点平仄相交替;违反相交律叫做平仄“失替”
C.相反律:上下句中,节奏点平仄相对立,也叫相对律,违反相对律叫做平仄“失对”
D.避尾三仄,忌尾三平
替字诀:决定首句平仄
对字诀:决定第二句平仄
粘字诀:决定第三句平仄
第四句到最后:联合字诀推断
对联符合:替字诀和对字诀
律诗符合:三个字诀(加押韵)
词符合:替字诀和词谱格式安排
举例:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
仄仄平平 仄仄平平平仄仄
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
平平仄仄 平平仄仄仄平平
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。