level 8
先说几个小事活跃一下气氛吧~1.沾了萨马兰奇爷爷的光,我终于在我的高三英语书上看到了Juan的标准读音(因为萨马兰奇爷爷的全名是"Juan Antonio Samaranch"),结果自己每天冲着英语书读N遍JUAN,JUAN,JUAN……
2005年08月21日 00点08分
level 8
level 8
2.高三英语书第三单元是专门介绍AUSTRALIA的，结果课文中有这样一句话：“Australians love sports and the country is the birthplace of many tennis,sailing and swimming champions.”估计里面说的关于TENNIS的就是指的AUS OPEN吧~结果自己又美了好一阵子，想终于在课本上看见AUS OPEN了~~~~~
2005年08月21日 00点08分
3
level 8
3.坐在我前面的一个男生最爱穿的一件T-SHIRT，前面印着一个网球场地~背后印着几个大的单词：“WORLD SPORT GAMES：TENNIS”，结果我几乎每天都要盯着这个男生的后背发呆~好在没被别人误会~~（狂晕~~）结果我满心欢喜地去问他：“你喜欢网球吗？”结果回答是“没这回事”我强烈地受打击啊！！~~~~~~~~~~但还是每天继续发呆~
2005年08月21日 00点08分
4
level 8
4.为了让自己把这三年的书按顺序放好,我在书的上面依次写上了"FERRERO JUAN CARLOS FOREVER",结果从写完到现在,我的书从没乱过,永远是酱(是个好办法欧,大家可以试试~~)~~~~~因为我可不能把JC的名字都放乱了~~~~~~~~
2005年08月21日 01点08分
5
level 8
开学前收拾东西,发现一张03年的日历卡,6月8号被我重重标出,上面写着"AN UNFORGETTABLE DAY FOREVER"~~当时心里感触颇深啊~~~~~~~~
2005年08月21日 02点08分
6
level 8
在语文书上看到了一段话(估计大家也都学过~):对往事的追忆，有好几层意义。在一些触景生情的场合，往事历历，那风雨不蚀的记忆，实在是人性一种根深蒂固的表现，那是一种无法抗拒的心理冲力，就像春天来了，种子破土发芽不可抗拒一样/当一个人在现实生活中有时感到孤独、寂寞的时候，他就会从一些甜美的回忆中得到某种难以言传的慰藉和快乐；这快乐恐怕不下于历史学家和地质学家追溯某个王朝的兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。因为这些科学家崇奉这样一句格言：“使已死的东西复活，其愉快不下于创造。”况且，“使已死的东西复活”还有另一层更重大的意义：串起记忆中那早巳散落的明珠，是为了借助于昔日这面反射镜来照亮当前人生的道路，增强憧憬未来的信心和勇气。说也不信，生活中的痛苦(只要这种痛苦是真挚的，善良的)，一俟到了回忆中，往往也会觉得它有淡淡的甜美，化成深沉的诗。普希金写道：“而那过去了的，就会变成亲切的怀恋。”这就像枯藤、老树、昏鸦这些令人伤感的对象一经成了诗歌和绘画的题材，往往就会给人以最高的美学享受。——我把这种最高的美学享受称之为甜美的忧郁或忧郁的甜美。肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾你的魂?就是因为这位多愁善感的“钢琴诗人”用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。牛希济的“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力?原因之一，也是因为它在你心中造出了‘‘甜美的忧郁”这种境界。回忆无疑是许多杰出文学艺术作品的创造心理动机之一，同时也构成了它们的一大内容。可以说，没有回忆，文学艺术就会失去光彩，干瘪得不成样子。一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一，就是因为它能勾起人们对往事的追忆。美国电影《翠堤春晓》插曲《当我们还年轻》最具有这种功能。因为它的词曲本身就充满了回忆。出自回忆，勾起回忆：当我们还年轻，在美妙的五月早晨，你曾说，你爱我，当我们还年轻。你曾说，你爱我，啊!我们心心相印，我们欢笑，我们哭叫，然后分手时刻来到，别忘了，你爱我，当我们还年轻。谁没有青春时代?谁没有往日的爱情?当你满头白发，站在落日的斜晖中，突然听到从远处深秋的树林里飘来了这首歌曲，你怎能抗拒它的感情力量?你怎能抗拒回忆?有感情的人怎能抗拒感情?有回忆的人怎能抗拒回忆?没有回忆的人是残缺的人，干巴巴的人；人类和个人从本质上说都是历史的。人类的历史意识给人类以智慧，使人类意识到自身在当前的处境，有利于瞻望未来。回忆就是个人的历史意识活动。我看过这篇课文之后的感受无法用语言形容~也好,大家自己读自己体会吧~~
2005年08月21日 02点08分
7
level 8
level 9
level 8
level 9
level 8
level 8
level 8