(内含专业科学知识)我的老天,还真有能光合作用的动物!
duna吧
全部回复
仅看楼主
level 11
让我先喝一口热翔,再娓娓道来!
2014年08月23日 11点08分 1
level 11
听说某位民科逗比能自身光合作用,快把他搞来,我让他好好光合![阴险]以下正文![开心]
2014年08月23日 12点08分 2
逗比来了@田鑫大自然 [笑眼]
2014年09月06日 11点09分
他不敢来
2014年09月30日 12点09分
level 11
绿叶海蜗牛(Elysia chlorotica),属软体动物腹足纲腹足目的一种囊舌类海洋软体动物。这种海蜗牛能把吃下的绿藻中所含的叶绿体贮存下来,还对其加以利用进行光合作用,使之成为持久的食物来源。如果长时间不见阳光就会死亡。
2014年08月23日 12点08分 3
这个很久以前见过
2014年08月23日 12点08分

2014年08月27日 04点08分
level 11
中文学名:绿叶海蜗牛
界:动物界
门:软体动物门
纲:腹足纲
目:中腹足目
分布区域:大西洋
2014年08月23日 12点08分 4
level 11
英文名(Elysia chlorotica)
生物学分类:是一种囊舌类海洋软体动物。
产地:分布于大西洋西岸从加拿大到佛罗里达的沿海海域。它们一生只需进食一次,随后仅靠阳光便能饱食终日。
2014年08月23日 12点08分 5
level 11
绿叶海蜗的体型十分娇小。成年个体体长从1到3厘米不等,没有贝壳,看上去活像
天衣无缝地打成一片。它的这种美丽色泽在动物界并不多见,这其实要归功于它身体内部大量的叶绿体,就是那些通常只有植物才拥有的充满叶绿素的光合作用。
2014年08月23日 12点08分 6
level 11
刚出生的小海蜗牛呈棕色,半透明,身上缀有红色斑点。绿叶海蜗牛两片形如翅膀的伪足将身体拉宽。当伪足折起来时,它看上去就像只绿色的鼻涕虫,体态修长,顶端两只触角;而当“两翼”像太阳能电池板一样展开时,它的身体便与一片绿叶无异,背上的血管就是它的叶脉。 绿叶海蜗牛与植物的相似程度还不止于此:如果长时间不见阳光,它还会枯萎,由绿变棕,发黄,最后死亡。
如图所示为小蜗牛
2014年08月23日 12点08分 7
level 11
机理分析
事实上,这些叶绿体即便在其他机体内也能进行光合作用,绿叶海蜗牛正是利用了这一特质,绿叶海蜗牛的身体也显然适应了这种转变。
美国缅因大学生物化学教授,绿叶海蜗牛研究专家玛丽·兰佛指出,“它们如何抵御海蜗牛的消化液呢?
直到现在这仍是一个谜团。”当人吞下蔬菜后,体内消化道的酶会把蔬菜的细胞分解,这种作用使叶绿体
无法以任何形式存留。
这说明绿叶海蜗牛具有一种保存并不损害这种细胞器的非凡才能。在实验室里,玛丽·兰佛注意到这种海蜗牛一生进食一次便已足矣。从享用完第一顿绿藻大餐起,这种软体动物体内便充满了叶绿体,从此便可终生禁食。虽然绿叶海蜗牛的生命周期并不是很长(9到10个月),但对于叶绿体来讲已非常漫长。如同一部太阳能电池需要定期充电一样,叶绿体要是没有维持其功能运转所必需的蛋白质,过不了几天或个把月就能量耗尽了。
2014年08月23日 12点08分 8
level 11
其他盗食质体的生物会再次吞食绿藻来更新自身的叶绿体储备。绿叶海蜗牛则不然。在检查了绿叶海蜗牛的基因组织,研究人员发现了与海藻Vaucheria litorea相同的psbO基因,这是对光合作用必需的一种蛋白质进行编码的基因。看来,海蜗牛并不满足于窃取植物身上的叶绿体,它还弄来了至少一种促使其运转的基因。
在自然界中,类似这样两个不同物种间横向的基因转移(代际基因传递是为纵向)极为罕见。
2014年08月23日 12点08分 9
level 11
以下为光合作用原理简述
2014年08月23日 12点08分 10
level 11
光合作用(Photosynthesis),即光能合成作用,是指绿色植物和某些细菌,在可见光的照射下,经过光反应和碳反应(旧称暗反应),利用光合色素,将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物,并释放出氧气(或氢气)的生化过程。同时也有将光能转变为有机物中化学能的能量转化过程。光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和,是生物界赖以生存的基础,也是地球碳-氧循环的重要媒介。
2014年08月23日 12点08分 11
level 11
中文名:光合作用
外文名:Photosynthesis
作用部位:叶绿体,自养型生物在细胞质基质
作用条件:光色素分子酶二氧化碳
概念
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程,就是绿色植物的光合作用。
2014年08月23日 12点08分 12
level 11
光合作用(Photosynthesis)是绿色植物利用叶绿素等光合色素和某些细菌(如带紫膜的嗜盐古菌)利用其细胞本身,
在可见光的照射下,将二氧化碳和水(细菌为硫化氢和水)转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气(细菌释放氢气)的生化过程。同时也有将光能转变为有机物中化学能的能量转化过程。植物之所以被称为食物链的生产者,是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用,食物链的消费者可以吸收到植物及细菌所贮存的能量,效率为10%~20%左右。对于生物界的几乎所有生物来说,这个过程是它们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环,光合作用是必不可少
2014年08月23日 12点08分 13
level 11
叶绿体
2014年08月23日 12点08分 14
level 11
对于绿色植物来说,在阳光充足的白天,它们利用太阳光能来进行光合作用,以获得生长发育必需的养分。
这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下,把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为淀粉等能源物质,同时释放氧气。
光合作用是将太阳能转化为ATP中活跃的化学能再转化为有机物中稳定的化学能的过程!
2014年08月23日 12点08分 15
level 11
化学方程式
CO2+H2O→(CH2O)+O2(反应条件:光能和叶绿体)
12H2O + 6CO2+ 阳光 → C6H12O6(葡萄糖) + 6O2+6H2O(与叶绿素产生化学作用)
(化学反应式12H2O + 6CO2→ C6H12O6(葡萄糖) + 6O2+ 6H2O 标条件是 酶 和 光照,下面是叶绿体)
H2O→2H+ 2e- + 1/2O2(水的光解)
NADP+ + 2e- + H+ → NADPH(递氢)
ADP+Pi+能量→ATP (递能)
CO2+C5化合物→2C3化合物(二氧化碳的固定)
2C3化合物+4NADPH→C3糖(有机物的生成或称为C3的还原)
C3(一部分)→C5化合物(C3再生C5)
C3(一部分)→储能物质(如葡萄糖、蔗糖、淀粉,有的还生成脂肪)
ATP→ADP+Pi+能量(耗能)
C3:某些3碳化合物
C5:某些5碳化合物
2014年08月23日 12点08分 16
注:因为反应中心吸收了特定波长的光后,叶绿素a激发出了一个电子,而旁边的酵素使水裂解成氢离子和氧原子,多余的电子去补叶绿素a分子上缺的。产生ATP与NADPH分子,这个过程称为电子传递链(Electron Transport Chain)
2014年08月23日 12点08分
level 11
能量转化过程:光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能
2014年08月23日 12点08分 17
基本上高中生物都有,不过有些内容是参加生物竞赛才会学的的![勉强]
2014年08月23日 12点08分
level 11
光合作用光反应&碳反应图
2014年08月23日 12点08分 18
level 11
光反应意义: 光解水,产生氧气。
将光能转变成化学能,产生三磷酸腺苷 (ATP),为暗反应提供能量。
利用水光解的产物氢离子,合成NADPH及H离子,为暗反应提供还原剂。(光反应过程涉及太多专业知识,特别难懂,这里不发了)
2014年08月23日 12点08分 19
level 11
碳(暗)反应(卡尔文循环)意义 !卡尔文循环(Calvin cycle),一译开尔文循环,又称光合碳循环(暗反应)。是一种类似于克雷布斯循环(Krebs cycle,或称柠檬酸循环)的新陈代谢过程,可使其动物质以分子的形态进入和离开此循环后发生再生。碳以二氧化碳的形态进入并以糖的形态离开卡尔文循环。整个循环是利用ATP作为能量来源,并以降低能阶的方式来消耗NADPH,如此可增加高能电子来制造糖。
2014年08月23日 12点08分 20
1 2 3 尾页