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pooh0918
楼主
高考后留学并非只是为达到高考一本线的学生准备的,一些高考发挥失常,或致力于海外学习的学生,依然可以参考以下几点因素,适当选择赴澳留学:
有过海外游学或交换经历的学生,熟悉海外授课模式的学生,以及有良好自理能力并明确要在国外完成本科学业的学生,可以考虑高二赴澳进行预科学习。因国内高三无专业课程,提前出国读预科可在等同于高中毕业的时间进入海外本科一年级,这样有效地节约了一年时间。

对于高中成绩中等偏上,学习领悟能力较强并有明确目标专业的高中毕业生,可以考虑进入澳大利亚提供过渡课程的大学,比如莫纳什大学、麦考瑞大学、昆士兰科技大学等,完成过渡课程后直接进入本科二年级学习。
对于应用能力较强,具备一定英文能力的学生,可以选择偏重应用的学校,课程难度相对澳大利亚“八大”容易一些,较易获得在校内设立实训基地的大企业的实训机会。
家庭经济基础较好,希望学生赴海外获得文凭后回国继承家族企业的,可以考虑“曲线救国”——先进入澳大利亚的职业技术院校,完成学业后在澳完成本科学习。这种方式对申请者学术和英文的要求比较低,申请者也相对容易适应。
2014年08月14日 07点08分
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有过海外游学或交换经历的学生,熟悉海外授课模式的学生,以及有良好自理能力并明确要在国外完成本科学业的学生,可以考虑高二赴澳进行预科学习。因国内高三无专业课程,提前出国读预科可在等同于高中毕业的时间进入海外本科一年级,这样有效地节约了一年时间。

对于高中成绩中等偏上,学习领悟能力较强并有明确目标专业的高中毕业生,可以考虑进入澳大利亚提供过渡课程的大学,比如莫纳什大学、麦考瑞大学、昆士兰科技大学等,完成过渡课程后直接进入本科二年级学习。对于应用能力较强,具备一定英文能力的学生,可以选择偏重应用的学校,课程难度相对澳大利亚“八大”容易一些,较易获得在校内设立实训基地的大企业的实训机会。
家庭经济基础较好,希望学生赴海外获得文凭后回国继承家族企业的,可以考虑“曲线救国”——先进入澳大利亚的职业技术院校,完成学业后在澳完成本科学习。这种方式对申请者学术和英文的要求比较低,申请者也相对容易适应。