宣武（小 半张 第3页） SELF本质 修改 基础 形成 赋予个性 行为 任务 生物学的 兴趣 武器 能力 球门 更多 准确的 经验，体验 射门 寻找 祈祷 综合 彻底改变 适用的 参加 学院的 幸存 （不会） 短暂的，简短的 彻底的 祖先 独立的 乐于协助的 威胁 压力 靠近 猎人 忧虑 瞄准 障碍 （不会） 克服 （不会） 取代 攻击 鼓励 一段时间 价值的 改善 推断 智力 练习 过期的 有效的 风险 做成功，完成 出口；发泄 任务 把…..放回原处 语境，背景 需要，必要 令人心烦意乱的 牵涉，包含 挑战 起初的，新颖的 令人失望的 一连串；顺序 探测 操作 需求 饥饿 愉快的 得到 活动 肉 非常重要的 基本上 

就和卷子那格式一样`输不下了,就这样了~尽量看吧`

明天再写~太多了

海淀期末中的单词及词组（第3页） 冻结 压力 爱好交际的 准确的瞬间 严重的 原则 文章 摔跤 叙述系统 队友 书签 教练 喜剧 在席垫上 行动片 弄懂…的意思 科幻小说 冠军 服务花费 竞赛 要求 中途 遇到问题 翻转 一起 符号 难怪 利用;开发 增重 风险 抓住 控告 会员 责备 发展一个态度 压力 注意 伤害 进屋 进步 合法节日 战胜 休假 意外的 欣赏 舒适的 失败 使…相信 使..泄气 立即 尽管 尺寸 摆脱 平等 宇航员 控制 趋向

只能这样了~这个就是按照卷子上的格式写的~...左右都是卷子上那格式...

明天我要是上网就继续发,不上就写完再发啊~你们也写点...累死我了

o(∩_∩)o...哈哈~~~谢谢泡泡！！！

哦~~~可爱的泡泡~~~

哈哈~~~~~~~等我有时间接着给你发啊

……公开作弊昂……你们老师呢```我要跟他谈谈……

崇文区期末考试阅读中的单词与词组（第一页） 描述即使 表达移动 观点想 交流兄弟 信息交朋友 检查无论如何 生产方式使沮丧 种类决定去做某事 覆盖深呼吸 （不会）救 纽带结冰的 涉及翅膀 （不会） 伤害 设立规章一段距离 授予道歉 （不会）指出 组织科学俱乐部 通知有希望的 使..相信查阅做手势//手势 (不会)面对 宁愿导致 观察下决心 飞机顺序 现象走向 想象的错过 喷在…结束时 发生克服 壮丽的大气层帮助 闪烁的(不会) 伸展窗帘 较高的来源 伸展取消 远至原稿 显露一张 雷雨分开的 向上地兴趣 每类似的 参加活动 发觉动词 工具形容词 解释杂乱 过程

又这样了~那个描述就是标题后面的DESCRIBE

ご樱花の忌日づ 是谁啊?这名...挺眼熟的

你们看的时候自己也对一下...没准有打错的...太多了...嘿嘿

朝阳大篇子第1,2页(第一竖行)单项使失望人群严重伤害完型罐(不会)(不会)提起分数质量地方伸展插入把…打包底部灌木压力量(使)下沉倒时刻表易生气的敏感的集装箱readingA视力授予唱片片刻(第二竖行)名声承认利用(不会)超越可得到的流行值得readingB(不会)(不会)提供证据申请使残废(不会)已注册的瞎的(不会)忍受损害获益标准(不会)提供社区无能力选择readingC包围加油站(第三竖行)发现浮加油站不再记忆力运输木筏中途可能性脏获得我们的目标不用说(某事物)是…羡慕的对象有才智的害怕遗憾有罪的回答敬佩满意使惊讶骂readingD威胁丑陋的粗糙的违法的应惩处的(不会)名声(第四竖行)陈列显现方式起初的意识吸引伸展设计鼓舞破坏政治的由于readingE闻魔法古代的例如加强勇气打斗害怕病专心致志于多样的减轻有还的咬压力

似乎是没了吧...真不容易啊...

谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！谢谢泡泡！！！

别理那个人啦！他没学问！看不懂噻~~~

哈哈~恩呢~哈哈~别那么客气...嘿嘿`谁叫你是我享姐呢~

要没你这个东东~一路噶又收不到我英语作业啦~~~o(∩_∩)o...哈哈