我来发些学习的吧.......转自初中物理吧...

一、测量的初步知识： 1、使用刻度尺测物体的长度： ①刻度尺是测量物体长度的基本工具；常用的刻度尺主要有厘米刻度尺和毫米刻度尺两种，学生刻度尺也就是毫米刻度尺。 ②厘米刻度尺就是最小刻度是1厘米刻度尺，毫米刻度尺就是最小刻度是1毫米的刻度尺。 ③刻度尺的最小刻度就是刻度尺上最小的两刻线之间的距离所代表的长度。 ④测量物体之前要选择合适的测量工具，测量物体的长度之间要先根据测量所要求达到的准确程度选择好测量工具。 ⑤使用刻度尺之前要先仔细观察，弄清刻度尺的测量范围与最小刻度。 ⑥使用刻度尺测量物体的长度时，应先将刻度尺的左端没有磨损的一刻线与物体一端对齐，再观察物体长度的另一端所对齐的刻度。 2、测量结果由数值和单位组成 ①测量结果由数值和单位组成，二者缺一不可。 ②对于长度的测量，所记录的数值由准确部分和估计部分共两部分组成。准确部分由刻度尺的最小刻度决定。估计部分只能是一位数字。 ③长度的单位有：比米大的单位有千米等，比米小的有分米、厘米、毫米、微米、纳米等。它们之间的换算关系是（见教材） 3、测量中的误差和错误 ①测量值与真实值之间的差异叫误差。一个人的两次测量之间的差异不叫误差，两个人测量结果相互之间的差异也不叫误差。测量值与平均值之间的差异也不叫误差。 ②误差主要是由于测量工具与测量的方法而产生的。因而我们常说误差的产生与测量工具和测量的人有关。 ③误差是不可避免、不可消除的，但使用精密仪器和改进测量方法均可以减小误差。 ④测量时并非越准确越好，例如测量人的身高准确到厘米就可以了，若准确到微米、纳米，当然可以减小误差，但没有实际意义。但是在准确到厘米的前提下，还是误差越小越好。这也是测量对我们的要求。 ⑤测量错误是不允许的，必须避免的。 ⑥多次测量取平均值可以减小误差。

三、声现象与热现象 1、声音的发生和传播 ①发声的物体叫做声源。 ②一切发声的物体都在振动。振动停止，声音也停止。 ③声音靠“介质”传播。固体、液体、气体都可以传播声音。一般来说，声音在固体、液体中比在空气中传播要快。 ④人耳要能区别原声和回声，必须是回声到达人耳比原声晚0.1秒以上。否则，回声只能起到加强原声的作用。 ⑤人要能区别自己原声和回声，障碍物离人的距离至少在达到17米。 ⑥利用回声可以测距离。D=s/2=vt/2 2、声音在空气中的传播速度：声音在15℃的空气中的传播速度v=340米/秒。 3、乐音的三要素 ①三要素是：音调、响度、音色 ②音调与物体的振动频率有关。响度与发声体的振幅有关。 ③人们区别不同发声体是根据音色来判断的。 4、噪声的危害和控制 ①人们用“分贝”来划分声音的强弱。人们的听觉下限是0dB。0dB的声音不是没有声音，是人们刚刚能听见的声音。 ②减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 5、温度 ①物体的冷热程度叫温度。 ②测量物体温度的仪器是温度计。 ③温度计的原理：温度计是根据物体的热胀冷缩的性质来制成的。 ④常用温度计是液体温度计。是根据液体的热胀冷缩的性质来制成的。 ⑤水不能用来制作常用温度计，因为水在0~4℃之间是反常膨胀的。即是热缩冷胀的。 ⑥常用温度计的测量范围是0~100℃。最小刻度是1℃。 ⑦体温计中所用的液体是水银。其测量范围是35~42℃。最小高度是0.1℃。因而不能用体温计来测量开水的温度。且只能用酒精消毒。 6、摄氏温度 ①温度的单位有多种表示方式，常用的是“摄氏温度”表示法。而国际单位制中采用的是“热力学温度”表示法。 ②摄氏温度的刻度方法是：以冰水混合物的温度为0℃，以1标准大气压下沸水的温度为100℃。再把它们之间平均分成100等份。每一份就是1℃。以此方式将刻度推广到0℃以下和100℃以上。 ③0℃以下的温度常用负数值表示。如“零下35℃”记作“—35℃”；宇宙下限温度为“—273℃” ④热力学温度T与摄氏温度t之间的换算关系是：T = t + 273K 7、液体温度计的使用：教材P48面的“~~~~~~”处 8、熔化和凝固现象 ①物质由固态变成液态的现象叫熔化。物质由液态变成固态的现象叫凝固。 ②物质在熔化过程中要吸热，在凝固过程中要放热。 ③晶体在熔化时要吸热，但物质的温度不变。非晶体在熔化时要吸热，物质的温度不断升高。同样熔化了的晶体在凝固时要放热，但物质的温度不变。熔化了的非晶体在凝固时要放热，物质的温度不断降低。 ④在我们所了解的物质中只有“松香、玻璃、蜂蜡、沥青”等是非晶体，其余都可以当作晶体。 ⑤晶体与非晶体的区别是：晶体有一定和熔点。非晶体没有。 ⑥理解教材P51的图4-8与4-9，特别是“晶体的熔化图象”与“晶体的凝固图象” 9、晶体的熔点：熔点是一个温度值。如冰的熔点为0℃。即冰在0℃时，可以熔化，熔化时，保持0℃的温度不变。 10、熔化吸热、凝固放热 11、查熔点表 12、蒸发现象 ①物质从液态变为气态叫汽化。物质从气态变为液态叫液化。 ②汽化需要吸热，液化需要放热。 ③水的汽化现象实例： 13、影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动速度。 14、蒸发吸热 ①蒸发在任何温度下都能进行，炎热的夏天与寒冷的冬天都有蒸发。 ②蒸发需要吸收热量。因而蒸发有致冷作用。 ③具体实例： 15、沸腾现象：沸腾是在一定温度下在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 16、沸点、沸点与压强的关系 ①液体沸腾时的温度叫沸点。一般来说，不同的液体沸点不同。水有1标准大气压下的沸点是100℃。 ②液面压强升高，液体的沸点升高，液面压强降低，液体沸点降低。 ③用高压锅烹饪就是利用“液面压强升高，液体的沸点升高”的原理。高山地区或我国西部地区难以煮熟米饭，就是因为“液面压强降低，液体沸点降低”的缘故。 17、沸腾吸热：液体沸腾时要吸热，若停止给正在沸腾的液体加热，沸腾也会停止。 18、液化现象 ①实例：“雾”“自来水管外壁出汗”“白汽”等。 ②常用的使气体液化的方法是：降低温度、压缩体积 ③被100℃的水蒸汽烫伤比被100℃的水烫伤得更厉害。 19、升华与凝华现象 ①物质由固态变成气态叫升华，物质由气态变成固态叫凝华。 ②升华吸热，凝华放热。

8、凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件 ①凸透镜成放大像的条件：物距小于2倍焦距 ②凸透镜缩小实像的条件：物距大于2倍焦距 2倍焦距的点是物体成放大的像与缩小的像的分界点 ③凸透镜成实像条件：物距大于焦距 ④凸透镜成虚像条件：物距小于焦距 焦点是成实像与虚像的分界点 ⑤对于凸透镜成像：凡是实像都是倒立的，凡是虚像都是正立的；u=2f时凸透镜成等大的实像；u=f时凸透镜不能成像。

五、质量和密度 1、质量的单位 ①物体所含物质的多少，叫做物体的质量。 ②国际单位制中，质量的主单位是“千克(㎏)”。比千克大的单位有“吨(t)”，比千克小的单位有“克(g) ”“毫克(mg)” ③质量是物体的属性，即物体的形状、状态、位置、温度改变了，物体的质量不变。 例如：2千克水结成冰后，冰的质量是2千克；把6千克的仪器运到月球上去，质量还是6千克； ④测量物体质量的仪器有：杠秤、磅秤、台秤、托盘秤、案秤、电子秤、天平等。 ⑤在物理实验室常用的仪器是天平。 ⑥1升4℃的纯水的质量就是1千克。 2、天平的调节及使用 ①天平主要有两种：托盘天平、学生天平。 ②天平的原理是：等臂杠杆平衡时，动力与阻力的大小相等。 ③使用天平前，必须要对天平进行调节，再才能使用天平测物体的质量。 ④托盘天平的调节步骤：首先将天平置于水平桌面上；再将游码移到标尺左端的零刻线处；最后调节天平横梁两端的平衡螺母，直至天平横梁平衡。 ⑤使用天平的注意事项：不能超过称量；保持天平干燥、清洁 。测固体质量时，或将物体直接放入天平盘内。 ⑥物体放在天平左盘内，砝码放在天平右边盘内。 ⑦测物体质量时，应先估测物体的质量，再从大到小地选用适当的砝码，约所欠的数值小于最小砝码的值，再选用游码。 ⑧调节游码、加减砝码等都应采用镊子，不能直接用手拿。 3、密度的概念 ①单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 ②公式： ③单位：主单位是“千克/米3”即“kg/m3”，还有“克/厘米3”即“g/cm3”，“吨/米3”即“t/m3” ，“千克/分米3”即“kg/dm3”等许多。 ④“克/厘米3”比“千克/米3”这个单位要大。 1 g/cm3 = 103 kg/m3 ⑤公式中的单位对应： m — kg V — m3 ρ————kg/m3 m — g V — cm3 ρ————g/cm3 ⑥密度是物质的性质，只要物质不变，其密度也不会变。由同种物质组成的不同的物体，其密度是一样的。 4、水的密度 ①大小：ρ= 1 g/cm3=103kg/m3 ②1 g/cm3的物理含义是：1cm3的水的质量是1 g。或质量为1 g水的体积是1cm3。 5、查密度表 ①在常见物质的密度表中可见，一般来说，固体、液体的密度比气体的要大。 ②一般来说，不同物质的密度不同，正因为如此，可以利用密度来鉴别物质的种类。 ③能够说出各种物质的密度的物理含义。 6、用量筒测体积 ①量筒往往用来测量液体的体积。利用量筒测量液体的体积时，对于能够浸润玻璃的液体来说，如水、酒精、煤油等，读数时以凹面底部为准；对于不能够浸润玻璃的液体来说，如水银等，读数时以凸面顶部为准。 ②用量筒测较小体积的固体的体积时，应该用“排液法”将固体浸没。若固体可以漂浮在液体表面，也应采取与其它重物捆绑在一起使之浸没的方法。 7、用天平和量筒测固体和液体的密度 ①实验原理是： ρ=m/V ②需要测量的数据主要有：质量m、体积V ③需要的主要仪器有：天平（砝码）、量筒 ④先后步骤要清楚。不能让天平上沾水或化学药品等。

六、力和运动 1、力的概念 ①力的定义：国力是物体对物体的作用； ②有力存在，一定有两个物体存在。 ③测量力的大小的工具就是测力计，弹簧测力计是实验室常用的工具。 2、物体间力的作用是相互的 3、力的效果：力作用在物体上，可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 4、力的单位：牛顿（N）——两个鸡蛋的重力大约就是1N。 5、弹簧测力计的使用 6、力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用点 7、力的图示 ①用一根带箭头的线段来表示一定大小的力，叫做力的图示。 ②力的图示与力的示意图的区别就在于，力的图示对线段的长短要求严格。而力的示意图主要是为了表示所物体所受力的情况，对箭头的长短未作要求。 ③单个力的图示，作用点要选在大致的实际位置比较合理，对于一个物体所受几个力的图示，作用点要选在共同的一点，这一点往往为物体的重心。且选用共同的标度。 ④重点要练习重力的图示、受平衡力作用的力的图示、物体在斜面上受力的图示、物体受斜向作用力的图示等。 8、重力 ①定义：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 ②重力不是地球吸引力。 ③任何物体的重力的施力物体是都是地球。 ④任何物体所受重力的方向都是竖直向下的。 ⑤任何物体所受重力的作用点都是在物体的重心上。 9、重力的大小跟质量的关系，重力的方向 ①重力与质量的关系是：物体所受重力跟它的质量成正比。G = mg ②g = 9.8 N/kg。其物理含义是：质量为1kg的物体所受重力是9.8 N。 ③一个物体位置改变了，它的重力就改变了。严格来说，一个物体在地球的不同地方，其重力大小也不一样；从这一点上来说，重力与质量是不同的。一个物体在月球上的重力是它在地球上的重力的1/6。 ④重力的效果是：使物体能落回地面。 10、合力的概念：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用的效果相同，这个力就是两个力的合力。 11、同一直线上二力的合成 ①两个力F1、F2方向相同时，合力F= F1+F2，方向与F1、F2相同。 ②两个力F1、F2方向相同时，合力F= F1－F2（F1＞F2），方向与F1相同。 ③当两个大小相等，方向相反时，合力为零。 12、惯性定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 13、惯性现象 ①物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。 ②一切物体都有惯性，一切物体处于任何状态下都具有不变的惯性。 ③能根据“一时刻、二状态、三段论”的格式回答有关惯性问答题。 14、二力平衡的条件 ①概念：一个物体受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这几个力就是平衡的。 ②二力平衡的条件：作用在一个物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反。 15、跟滑动摩擦有关的因素 ①摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动和要发生相对运动时，在接触面上产生的一种物体相对运动的力，叫做摩擦力。 ②因素：压力的大小、接触面的粗糙程度。 ③增大有益摩擦的方法：增大压力的大小、使接触面粗糙些 ④减小有害摩擦的方法：减小压力的大小、使接触面光滑些、用滚动来代替滑动、使两个相互接触的摩擦面分开（使用润滑油、气垫） ⑤增大有益摩擦的实例：用力握紧杯子防止杯子滑落、用力握紧拔河绳、张紧皮带、车轮表面的花纹、钳子口上的刻纹、北方的冬天在铁轨上洒沙铺草、单车把手上套有橡刺的套子、洗脸时用毛巾而不用棉布。 ⑥减小有害摩擦的：滚动轴承、农民用光滑的犁、减轻机器部件的重力、活塞内壁光滑。 16、摩擦在实际中的意义：没有摩擦，人类“寸步难行”、运动的物体难以停止、静止的物体难以运动起来等，总之世界将“面目全非”。

七、压强 1、压力的概念 ①物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 ②压力的主要来源是施力的重力。 下图甲中F来源于G，且F的方向与G的方向相同，此时F = G 下图乙中F来源于G，但F的方向与G的方向不同，此时F ＜ G 下图丙中F1不源于G，且F1的方向与G的方向垂直，此时F1 与 G无关 F1 F2 G F G F 甲 乙 丙 G ③压力的效果是发改变物体的形状。 ④压力的效果与压力的大小、受力面积的大小有关。 2、压强的概念 ①物体单位面积上受到的压力叫做压强。 ②压强定义式： ③作用：表示压力效果的物理量。通过比较相同面积上所受压力的大小来比较效果。 ④单位：帕斯卡（Pa） 1帕 = 1牛顿/米2 ⑤增大压强的方法：受力面积一定时，增大压力。压力一定时，减小受力面积。 ⑥减小压强的方法：受力面积一定时，减小压力。压力一定时，增大受力面积。 ⑦增大压强的实例：束紧腰带、刀口要锋利、图钉尖比图钉帽的面积小很多、 ⑧减小压强的实例：背包带应比较宽、房屋地基要比墙壁宽、履带式车 3、液体内部压强的计算公式 ①液体内部压强产生的原因：液体有重力、液体具有流动性。 ②液体压强不同于固体压强的特点：教材P153。 ③液体内部压强公式：p =ρgh （h的物理意义是“深度”而不是高度） ④由公式可知：液体内部压强只与液体的密度和深度有关，与液体总重和体积无关。 ⑤公式p =ρgh也可适用于气体，但气体的密度必须是一定的。进行大气压的计算，就不能运用这个公式，因为在大气层中随着海拔高度的变化空气的密度也变化。 ⑥液体的压强也可以运用 进行计算。 4、连通器的原理 ①原理：连通器中的盛同种液体，在不流动的时候，各容器中的液面总保持相平。 ②应用：船闸、“U”形管、锅炉水位器、茶壶、涵洞、自来水装置等。 5、大气压强的现象 ①最早证明大气压存在的实验是“马德堡半球实验”。 ②最先测出大气压值的实验是“托里拆利实验”。 ③1标准大气压= 76厘米高水银柱= 1.01×105Pa ④1标准大气压可以支持76厘米高水银柱，可以支持10.3米高水柱。 ⑤测量大气压的仪器叫做气压计。有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 6、大气压随高度的变化规律：高度越高，大气压越低。在海拔2000米以内，每上升12米，大气压约下降1毫米汞柱，约合133帕斯卡。 7、气体压强跟体积的关系 ①一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 ②在高山地区，在高海拔地区，气压降低，水的沸点降低，只能用高压锅才能煮熟米饭。 ③由于液体的沸点跟气压有关，在“几种液体的沸点”表上要注明“在标准大气压下”。

八、浮力 1、浮力产生的原因：浸在液体或气体中的物体上下表面存在压力差（浸在液体或气体中的物体上表面所受压力大于上表面所受压力） 2、阿基米德原理 ①浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 ②公式：F浮 =G排 =ρ液Vg ③此原理同样适用于气体。 3、物体的浮沉条件：物体的浮沉决定于物体受到的重力和受到的浮力的大小。 ①F浮 ＞G排 时物体上浮 ②F浮 = G排 时物体悬浮 ③F浮 ＜G排 时物体下沉 4、浮力的计算 ①测量法：F浮 = G物 — F读 ②压力差法：F浮 =F下 — F上 ③公式法：F浮 =G排 =ρ液V排g ④漂浮法：F浮 =G物 (V排＜V物) ⑤悬浮法：F浮 =G物 (V排＝V物) 5、轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理 ①轮船漂浮在水面上，F浮 =G船，船从河里驶到海里，就会上浮一些。 ②气球、飞艇靠改变自身体积来改变来所受浮力，从而达到上升与下降的目的的。 ③潜水艇靠改变自身重力，来实现上浮与下潜的。

九、简单机械 1、力臂的概念 ①在力的作用下，能够绕固定点转动的硬棒就叫做杠杆。 ②支点：杠杆绕着转动的点。 ③动力：使杠杆转动的力。 ④阻力：阻碍杠杆转动的力。 ⑤动力臂：从支点到动力作用线的距离。 ⑥阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 2、杠杆的平衡条件： ①动力×动力臂＝阻力×阻力臂 ②三类杠杆 省力杠杆：特点是动力臂大于阻力臂（L 1＞L2） 效果是动力F1 ＜阻力 F2 费力杠杆：特点是动力臂小于阻力臂（L 1＜L2） 效果是动力F1 ＞阻力 F2 等臂杠杆：特点是动力臂等于阻力臂（L 1= L2） 效果是动力F1 = 阻力 F2 3、定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用 ①定滑轮：实质是变形的等臂杠杆；优点是可以改变力的方向，缺点是不能改变力的大小。 ②动滑轮：实质是变形的动力臂等于阻力臂的2倍的杠杆；优点是可以省一半力，缺点是不能改变力的方向。 ③滑轮组：由定滑轮和动滑轮组成。既可以省力又可以改变力的方向。 4、组装简单的滑轮组：关键是判断重物与动滑轮由几段绳子承担。

十、功和机械能 1、做功的两个必要因素 ①因素：作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离 ②没有功存在的几种情况：没有力存在、物体静止、物体通过的距离与力的方向垂直 2、功的计算公式：W = Fs 功的单位：焦耳（J） 3、功率的概念 ①作用：描述物体做功的快慢。 ②定义：物体在单位时间内完成的功。 ③公式： ④单位：瓦特（W） 常用单位还有：千瓦（kW） 1千瓦=1000瓦特 4、功的原理 ①原理：使用任何机械都不省功。 ②应用功的原理解题的基本步骤 使用机械所做的功：W1 不使用机械直接用手所做的功：W2 根据功的原理：W1= W2 5、有用功与总功 ①对人们有用的功就是有用功。W有用 ②对人们没有用但不得不做的功。W额外 ③总共所做的功。W总 ④对于提升物体来说：W有用=Gh ⑤W总= W有用+ W额外 ⑥对于用滑轮组提升重物来说：有n段绳子承担，s = nh ⑦对于用动滑轮提升重物来说：s = 2h 6、机械效率 ①有用功与总功的比值。 ②公式： ③η＜1，常用百分数表示。 ④提高机械效率的方法：改进结构、经常保养、定时润滑。总之，努力减小W额外 ⑤机械效率与功率是两个不同的概念，不能说机械效率高的功率大。 7、动能和重力势能 ①物体能够做功就具有能。能够做的功越多，具有的能越大。 ②物体由于运动而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有动能。动能大小与物体的质量和运动速度有关。 ③高处的物体具有的能，叫重力势能。重力势能的大小与物体的质量和所处位置的高度有关。 8、弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能叫弹性势能。弹性势能的大小与弹性物体的形变程度有关。 9、动能和势能的相互转化

十一、分子动理论 内能及其利用 1、分子动理论的初步知识 ①基本内容：物质是由分子构成的、分子在不停息地做无规则的运动、分子之间存在相互作用的引力和斥力 ②不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散。扩散现象说明了“分子在不停息地做无规则的运动”。 ③分子之间的引力与斥力同时存在，当分子之间的距离等于“平衡位置时的距离”时，引力与斥力是大小相等；当分子之间的距离大于“平衡位置时的距离”时，引力大于斥力，分子之间的作用力表现不引力；当分子之间的距离小于“平衡位置时的距离”时，引力小于斥力，分子之间表现为斥力。当分子之间的距离大于分子直径的10倍以上，分子之间的作用力可以忽略不计。 2、物体的内能 ①物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。 ②物体的内能与温度有关：物体温度越高 分子运动越快 物体内能越大 ③由于物体内能与温度有关，人们常把物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。 ④利用：利用内能做功、利用内能加热 3、改变物体内能的两种方法 ①两种方式：热传递、做功。 ②做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。 ③对物体做功，物体内能增加，物体对外做功，物体内能减少。 ④物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，物体内能减少。 ⑤发生热传递的条件：两物体之间与物体两部分之间存在温度差。 ⑥发生热传递的结果：两物体之间与物体两部分之间温度相等。 ⑦两物体之间传递的是热量，不是温度或其他。 ⑧内能与机械能的区别：机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间相互作用情况有关。它们是不同的能量形式。 4、热量及其单位 ①在热传递过程中，传递的能量的多少叫做热量。 ②热量是一种能量形式，其单位是“焦耳” 5、燃料的热值 ①1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 ② 单位：焦耳/千克 ③热值的含义：如酒精的热值3.0×107焦耳/千克的含义是：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107焦耳。 ④热值是燃料的性质。 6、比热容的概念 ①单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容。 ②作用：比较物质的吸（放）热本领的物理量。 ③比热容是物质的一种特性。 ④单位：焦耳/（千克•℃） 即J/（kg•℃） ⑤水的比热容：4.2×103焦耳/（千克•℃）的含义是1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103焦耳。或：1kg的水温度降低1℃放出的热量是4.2×103焦耳。 7、查比热容表 能利用比热容表回答类似教材P21最后两段的问题。 8、热量的计算 ①物体温度发生变化时的吸热、放热公式： Q吸 = cm（t — t0） Q放 = cm（t 0— t） t为后来的温度 ，t0为原来的温度。 Q = cmΔt ②燃料燃烧时放出的热量：Q = qm ③热平衡方程：Q吸 = Q放 9、四冲程内燃机的构造的工作原理 ①一个工作循环的：吸气、压缩、做功（或膨胀—做功）、排气冲程 ②汽油机的构造：进气门、排气门、活塞、气缸、连杆、曲轴、火花塞 ③柴油机的构造：进气门、排气门、活塞、气缸、连杆、曲轴、喷油嘴 ④两种内燃机的区别： 柴 油 机 汽 油 机 结构 有喷油嘴 有火花塞 吸入物质 空气 空气和汽油的混和物 压缩程度 很大 比较大 点火方式 压燃式 点燃式 效率 高一些30% — 45% 低一些 20% — 30% 产生的力 很大 比较大 10、热机中能量的转化 ①在压缩冲程中 ———— 机械能转化为内能 ②在做功冲程中 ———— 内能转化为机械能 11、热机的效率 ①产生热机效率的原因：燃料不能完全燃烧、废气带走热量、机器部件吸收热量、做额外功损失热量。 ②用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机效率。 ③公式 η=W有用/Q 12、原子和原子核 13、能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。

十二、电路 1、两种电荷及其相互作用 ①自然界有两种电荷：正电荷、负电荷 ②两种电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 ③与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸带负电。 ④与毛皮摩擦的橡胶棒带负电，毛皮带正电。 ⑤正负电荷中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 2、电荷量及其单位 ①电荷的多少，叫电荷量。 ②电荷量的单位：库仑（C） ③Q = I t 3、电流方向的规定： ①物理学中规定：正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 ②金属导体中能移动的电荷是自由电子。它定向移动的方向与电流方向相反。 ③酸、碱、盐水溶液中能定向移动的电荷是正离子、负离子。 4、导体和绝缘体 ①容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。 ②通常情况下橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都可以当作绝缘体。其余如金属、石墨、人体、大地以及酸碱盐的水溶液都是导体。 ③导体和绝缘体都是电工材料。二者不可或缺，互为补充。 ④导体与绝缘体没有严格的区别，条件发生变化，绝缘体也可以成为导体。 5、电路各组成部分的基本作用 ①电流的路径叫做电路 ②电路的基本组成：电源、用电器、开关。 ③电路连接情况分三种：通路（闭路）、开路（断路）、短路。 ④电源短路是不允许的。 6、常见电路元件的符号：注意认识不常用的几种，如二极管等。 7、短路及其危害：烧坏电源、烧坏线路、造成断电、引发火灾。 8、串联电路和并联电路：它们是最基本的电路 ①把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联电路。 ②把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联电路。 9、连接简单的串联电路和并联电路 串联电路中的开关控制整个电路。并联电路中干路上的开关控制整个电路，支路上的开关只控制本支路。

十三、电流的定律 1、电流的概念 ①电荷的定向移动形成电流。 ②电流等于1秒通过导体横截面的电量。 ③公式： I=Q/t ④单位：安培（A）还有毫安（mA）、微安（μA） 2、用电流表测电流 ①双量程电流表（0 ~ 0.6~ 3 A），量程分别0.6A、 3 A，最小刻度分别为0.02A、 0. 1A。 ②电流表只能串联接入电路 。 ③电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。 ④注意事项：“+”“—”接线柱的接法要正确、被测电流不能超过电流表的最大测量值、绝对不允许将电流表直接接在电源两极上。 3、串联电路各处电流的关系： 串联电路中各处的电流相等。I=I1=I2 4、并联电路中干路电流与各支路电流的关系： 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。I=I1+I2 5、电压及其单位 ①电压使电路中形成了电流。 ②]单位：伏特（V） 6、干电池、家庭电路的电压值 一节干电流的电压：1.5V 一节铅蓄电池的电压：2V 安全电压：不高于36V 照明电路的电压：220V 7、用电压表测电压 ①双量程电压表（0 ~ 3~ 15 V），量程分别为3V、5V，最小刻度分别为0.1V、0.5V ②电流表只能并联接入电路 。 ③电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。 ④注意事项：“+”“—”接线柱的接法要正确、被测电流不能超过电流表的最大测量值。 8、串联电路中总电压与各部分电路电压的关系 串联电路两端的总电压跟各部分电路两端的电压之和相等。U=U1+U2 9、并联电路中各支路电压的关系 并联电路两端的电压相等：U=U1=U2 10、电阻及其单位 ①电阻是导体的性质 ②一切导体都有电阻。 ③电阻的单位：欧姆（Ω）还有千欧（K Ω）、兆欧（M Ω） 11、决定电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积。还与温度有关 12、滑动变阻器 ①原理：导体的电阻与导体的长度有关，在导体的材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大。 ②作用：通过改变导体接入电路的电阻线的长度来改变接入电路的电阻，从而改变电路中的电流。 ③电阻线是用电阻率较大的合金线制成的。 ④优点：能连续地改变电路中的电流。 ⑤缺点：不能准确地知道接入电路中的电阻的值。 13、电阻箱 ①优点：能准确地知道接入电路中的电阻的值。 ②缺点：不能连续地改变电路中的电流。 14、用滑动变阻器改变电流 15、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。 I=U/R 16、用电压表、电流表测电阻 ①原理： R=U/I ②电路图： 见附图 ③需要测量的数据：电压U、电流I ④需要的主要仪器：电源、开关、导线、伏特表、安培表、滑动变阻器 17、串联电路的等效电阻：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。R=R1+R2 18、并联电路的等效电阻：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。 1/R=1/R1=1/R2

十四、电功和电功率 1、电功及其单位 ①电流做功实际上就是电能转变为其他形式的能的过程。 ②电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。 ③公式：W = U I t 。 ④单位：焦耳（J），还有千瓦时（kWh） ⑤ 1 kWh = 3.6 ×106焦 ⑥测量仪器：电度表（电能表） 2、电功的公式 W=UQ=UIt=Pt=…… 3、用电能表测电功 4、电功率的概念 ①电流在单位时间内做的功。叫做功率。 ②公式： P=W/t ③作用：表示电流做功的快慢。 ④单位：瓦特（W），还有千瓦（kW） 5、用电器的额定电压和额定功率 ①用电器正常工作时的电压，叫做额定电压。 ②用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。 ③用电器正常工作时的功率就是额定功率。 ④用电工作时的功率就是其实际功率。 ⑤灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定。 6、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 Q=I2Rt 7、电热器的原理和应用 ①电热器是利用电流的热效应来工作的用电器。它是利用电来加热的设备。 ②电热器的主要部分是发热体。 ③发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。

十五、生活用电 1、家庭电路的组成 ①组成：电度表、总开关、保险盒、开关、用电器、插座、导线。 ②火线与零线：与地相连的线是零线。与零线之间的电压是220V的是火线。 ③电度表、总开关、保险盒串联接在干路上，开关与所要控制的用电器是串联的，只有用电器之间是并联的。插座实际上就相当于用电器。 ④用测电笔可以区分火线与零线。测电笔不能用来判断是否有电。尽管实际中有时候是可以的。 2、电路中的总电流随用电器功率的增大而增大 ①P总 = P1 + P2 + P3 + …… ②I总 = P总/ U 3、保险丝的作用 ①作用：家用保险丝是由电阻率大而熔点较低的铅锑合金制成的。 ②分析：当过大的电流通过时，保险丝产生比较多的热量，使它的温度达到熔点，于是保险丝就熔断，自动切断电路，起到保险的作用。 4、安全用电常识 ①低压触电都是人体直接或间接地与火线相接触。 ②高压触电分高压电弧触电与跨步电压触电。 ③家庭电路中总电流过大的原因是：短路、总功率过大。 ⑤安全用电的原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。 ⑥照时线路的敷设应遵循：零线火线并排走，电器接在闸刀后。火线接在开关上，经过开关进灯头。螺丝灯头不马虎，火线进入接尾心。 5、安全电压：不高于36伏。

太强拉~~~~~~~！！！！！谁写的？？？？？？佩服~！！！！！！！！！

好爱学习的孩子 ==不要提那倒霉的物理 差点没及格

呃...............是某不说她没及格...........让我帮她找找的..............

55555555 物理寒假作业好多啊.....谁来帮我做

我写完了~！！！！！！！！！其实是抄的拉~！！！！！！！1呵呵~！！！！！！！！！