偶然来到周杰伦吧,又去李宇春吧,人气旺盛,没得说.最后,回到抗美援朝吧,冷冷清清,就这么十几个贴子,我无语,我不知道,这是为什么,现在的年轻人会沉弥于浮躁,而不愿面对历史,我只能沉默,像我这样的人已经不多了,我一再地问自己,是什么改变了这个世界?我一次又一次地问自己.

恩.........英烈们牺牲换来的就是我们目前的和平、安乐，不要指责年轻人如何如何，那些曾经被称为“垮掉的一代”的年轻战士不是也在南国狠狠教训了一下越南鬼子。相信当国家有难时，就是这群年轻人成为救国难的英雄。

呵呵.看看全国各地各个网络论坛就知道了.即使在所谓传播真相的鼓噪下.没完没了的张贴那些所谓的真相，被反击最重的就是关于抗美援朝的内容.这就是民心，这是扎根在人心之中的信念.怀念的东西没必要天天讲，日日说，那样话反而不真实.就像咱们在这里，也不是天天去怀念呀.咱们在这里，更多的是通过了解那个时期的历史，学会分析一个变化中的世界.增强咱们大家伙的分析判断能力不是.看着那些孩子能够快乐的欢笑，即使是那些长眠的志愿军军人也一样会感到快乐的.就如同现在依然在世的志愿军老人们都喜欢看着大家伙日子越来越好不是.呵呵..........小孩子们嘛，本来就不该面对过于沉重的东西，当他们成人之后，开始对家人，对朋友，对自己感到责任感的时候，自然就会考虑更多的去承担...这倒没什么可以伤心的.呵呵.

若是这样,我也不必耿耿于怀了,一切顺其自然吧,纵有满腹理想,我也无法改变这个世界,以及人们的观念.

人的认识和关注点是随着年龄不断变化的，年轻时和成年时关注的东西不一样，年少不知愁滋味，我想志愿军前辈也希望我们的子孙们能快快乐乐吧，况且现在一片赞美盛世之音，也是可以理解的。

记得我和弟弟上中学的时候，一到吃饭前，爸爸妈妈忙做饭。妹妹就听邓丽君的歌,我拉小提琴我弟弟弹吉他,我和我弟合奏《小小少年》、《红河谷》、《龙的传人》》、《军港之夜》、《欢乐颂》等流行歌曲。只要父母不喊“吃饭了”，就奏乐的奏乐，唱歌的唱歌，现在想起来就想笑，这样的日子一去就不复反了呀，只剩下怀念的份喽...

现在的年轻歌星很专业耶,作词、作曲、演唱，还拍电影，很厉害的，年青人崇拜他（她）们也不是没道理的。记得鲁迅先生的文章《从百草园到三味书屋》里不是也有悉蟀、复盆子、木莲们吗？鲁讯先生不也是在青、中年以后才写出伟大的作品，成为伟大作家的吗？托尔斯泰也不会在十几岁就能写出《战争与和平》的是吧？

而今的时尚，就是上网玩玩，不同年纪的人们，他（她）就喜欢上自己喜欢的网吧而已。

我感觉吧，现在绝大多数年青人是努力的，对他（她）们吧，要有信心、有耐心、更要有爱心，别动不动就上纲上线，精神紧张，谁不是从青年学生时代走过来的呢？

回想起我上初中时,一次学校请一个老红军做报告,有时言语含混不明,无知的学生们尽喝倒彩,我真的很不理解,难道我们的教育是失败的吗,那时教科书上天天讲红军过雪山草地,打鬼子,抗美援朝,学生对老红军喝倒彩,是不是教材的说教太多了以至于"物极必反"呢.

呵呵.不是那样的.青年人一定会犯那样的过失的.咱们都是从小孩子一点点长大的.咱们在青春期的时候，何尝不是认为自己已经“如何如何”，豪气满天，以挑战传统挑战权威为荣.那个年龄段，咱们每个人都会有让自己愧疚的对待别人的事情..........随着年龄的增长，随着咱们负起责任的人与事情越来越多，咱们不也是一点点地理解了“责任”“尊敬”“友谊”“情感”这些东西的嘛.

要是大力投资拍摄几部反映抗美援朝的偶像剧，请来周杰伦、张靓颖等人主演，保证咱们这里‘崩棚’。哈哈。。。。。

回想起我上初中时,一次学校请一个老红军做报告,有时言语含混不明,无知的学生们尽喝倒彩,我真的很不理解,难道我们的教育是失败的吗,那时教科书上天天讲红军过雪山草地,打鬼子,抗美援朝,学生对老红军喝倒彩,是不是教材的说教太多了以至于"物极必反"呢. 作者： 刘支书1 2008-1-18 20:57 　 回复此发言 =============================================================干吗不把老红军的漂亮闺女请去做讲演；保证下面的半大小子们听的凝神静气～～～～！哈哈。说到底就是方法问题；爱国教育太僵化，没活力没吸引力。倒不一定是孩子们不懂大道理。

爱国教育太僵化，没活力没吸引力。倒不一定是孩子们不懂大道理。……………………………………非常赞同，建议也很好，我们现在的教育非常的形式化。

爱国主义教育战线同样需要红男绿女；需要缠绵悱恻；需要人性刻画和深思。

最起码我们还在坚守