读《雪》有感　　我出生在寒冷的冬天，听妈妈说，当时大雪纷飞，因此，我特别喜欢雪，它是多么美啊！　　我每次都看《小学生学习报》，在2001年的第12期里的“著名广角”栏目中的《雪》，是我最喜欢的一篇文章，可算得上是百读不厌。　　一句“从高的地方落下来。从最纯洁、最净白的地方落下来，落到每一个角落，落在一切的上面……雪，多高尚！”再一句“你总是洁白的。谁损害你，把你弄脏了，你就融化了，流着眼泪走开了。雪，多纯洁！　　正如文章所说“雪花呵，你有一颗把一切黑暗都遍百的心；有一颗把一切不平都填平的心；有一颗把一切都包藏在你怀里的心。”　　啊！雪花啊！你多么美丽、正直和温馨，你的心地多么善良，胸怀多么广阔！这不光是赞美雪，更要告诉我们，要学习雪的那种美好的品格。

读《我的弟弟“小萝卜头”》有感　　三年级的上半学期我读过一篇课文－－《我的弟弟“小萝卜头”》 　　自从读过这篇文章，我就对小萝卜头的遭遇产生了同情。现在我又读了好几篇，更觉得小萝卜头真是够可怜的，也对国民党史反动派更加仇恨。　　你看小萝卜头住在牢房里，一年到头不见阳光，阴暗潮湿，他穿的是改小的囚衣，吃的也是发霉发臭的牢饭。长期的监狱生活把小萝卜头折磨得面黄肌瘦，脑袋大身子小，从这些地方可以看出国民党史反动派是多么的可恶，连一个小孩子都不放过，竟这样折磨他。可“小萝卜头”在这样恶劣的环境下还认真学习，勤劳俭朴，从不随便浪费一张纸。在他九岁生日那年黄伯伯送给他一枝铅笔，他觉得太珍贵了，只有在上课的时候才用，平时他就用小石头在地上练习，不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着，算着。从这些地方可以看出他非常喜欢学习，学习也特别认真，我真佩服小萝卜头”这种刻苦学习的精神，也更仇恨国民党反动派。 　　相比之下，我们今天的学习条件是多么优越啊！因此我要加倍努力学习，以优异的成绩来报答为建立新中国而献身的前辈们，以纪念小萝卜头。 　　我真爱读《我的弟弟小萝卜头》。

读《荷花》有感　　今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。　　“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学吗？”老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。　　“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊！原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差，记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。　　读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

读《卖火柴的小女孩》有感　　“唉，多么可怜的小女孩！”我合上语文书，眼前不禁浮现出小女孩瘦小的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。　　〈〈卖火柴的小女孩〉〉这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。　　当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。　　比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！　　如果小女孩生长在新中国，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果``````　　读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么...

　　这是一个星期日的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝，很成功的发明电灯，给我们带来光明和希望。　　他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚韧不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。　　从这时起爱迪生这三个大字，就一直在我的心里铭刻着。夜很深了，妈妈叫我睡觉，我久久不能入睡，心里总是在想着他说的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。”

读《幸福是什麽》有感　　幸福，是一个多麽熟悉，多麽美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什麽呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什麽》这篇文章。　　这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。　　幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：有吃喝玩乐，有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗？这不就是现代人们所追求的“幸福”吗？这也不就是现代人们所谓知道，所谓明白的“幸福”吗？虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民，把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福》......他们三个的幸福是那麽真，那麽充实。这不就是真正的幸福吗？可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！　　通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。

读《我的战友邱少云》　　读了《我的战友邱少云》这篇课文后，我的心情久久不能平静。邱少云为了战斗的胜利，居然能在火中一动不动的坚持半个多钟头，他这种严格遵守纪律的崇高精神，深深的打动了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。我的爸爸虽然没有什么崇高的精神，但他却像邱少云一样严格自觉遵守纪律。　　我的爸爸是炼钢厂电修车间的一名书记。他虽然每天都有干不完的事，但爸爸从来也不偷懒，绝对不把今天的事拖到明天干。　　记得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒过来，正要去上厕所，下了床后，我看见客厅的灯还亮着，觉得有点奇怪，走过去一看，只见爸爸还在写东西，我一看表，已经快凌晨一点钟了，可爸爸还没有睡觉，原来爸爸在写领导让他写的材料，可已经很晚了，爸爸还是不肯睡，直到写完为止。　　以后，爸爸每天都把领导交给他的任务认真、仔细、及时的完成。一份耕耘，就有一分收获。结果，他们车间今年荣获了六个支部评比第一，而且爸爸还获得了“莱钢优秀党员工作者”的光荣文明称号。　　读了《我的战友邱少云》后，我明白了：每个人都要把上级交给的任务自觉的完成，还要自觉严格的遵守纪律，只有这样，才能为集体争光，为集体出力，受到大家的欢迎。

读《爱因斯坦》有感　　我爱读书，尤其爱读介绍微观世界的书，因为在微观世界里，有无数的奥秘等待着人们去探索。在我读过的几本书中，都提到相对论，微观世界的许多理论都是建立在相对论的基础之上的。所以，我总想读读有关相对论的书。　　一天，学校图书馆新到了一本《爱因斯坦》，我马上借了。晚上我做完功课，就捧起这本书读起来。　　咦，多么希奇，在高速运动的世界里，一把尺的长度竟会变短了，简直不可思议！这时，相对论仿佛笼上了一层面纱，充满了神秘感。好奇心驱使我往下读，作者用最通俗、使人容接受的语言，把我引入了新奇的世界。我的心在兴奋地跳着，我津津有味地咀嚼着每一个字，神秘的面纱渐渐地掀开了，不可议的结论变成显而易见的了。这本书就象一个小窗口，让我窥见了现代物理学的一角。狭义相对论一章读完了，我感到异常愉快，就好似大热天吃了一块大冰砖一般的舒服。　　已经很晚了，我又继续读着，同时我仿佛看到爱因斯坦在深夜勤奋地写这本书的情景。“是啊！爱因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的。”我这样想着。　　我翻开了新的一章：“广义相对论”，越读越感到困难，感到迷惑，有些文字，连连读了几遍还不能理解，眼前的字迹也有些模糊了。我接连打了几个呵欠，夜已深了，家里人都已入睡，可是空间和时间在我脑中萦绕，再也甩不开啦。我泡了杯浓茶，呼吸了几口新鲜空气，又坐下读了起来。可能是我的数学基础不扎实，想像力不丰富的缘故吧，我并没有完全读懂这一部分内容，但我还是读了一遍。　　当我读完这本书的时候，眼前突然展现出一个宽广的领域。我学到了许多东西，我看到了新世界，我也发现了自己知识的不足，促使我加倍努力来弥补这个缺陷。也许，将来我会应用相对论这个锐利的武器，去开垦微观世界的领地。那时候，我一定不会忘记曾给我引过路的一本书--－《爱因斯坦》。

读《幸福是什么》有感　　“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。　　为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出一个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于贡献，而不是索取。让我们选择，应选后者。我们是新中国的少年儿童，我们是共产主义的接班人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务，做对人们有益的事情。人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比，你看，那些守卫祖国边陲的战士们，他们远离家乡，吃的是压缩饼干，喝的是苦涩的地下水，住的是阴暗潮湿的猫耳洞，生活是艰苦的，但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿，祖国人民要安全”，“亏了我一个，幸福十亿人”。他们无私奉献，换来的是国家昌盛，人民幸福。革命导师马克思说得好，“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。　　掩卷沉思，智慧姑娘一语道出了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，不禁为过去的幼稚无知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不见得。凡事要看具体情况。电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗？他最终自己都觉得那种“幸福”难熬，撒手出家了。没有好的吃，没有好的穿，日子过得艰苦就不幸福？也不见得。方志敏烈士为了革命，一生过的是清贫艰苦的生活，可是，在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观、幸福的吗？　　这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。” 　　智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！我立志从小树立革命的幸福观，为人民的幸福而奋斗，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。

读《钢铁是怎样炼成的》有感　　《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。　　保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。　　对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了，指着床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗？”我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前。对，我该做一个坚强的男子汉！我应该为家人分忧解难，决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊！”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的！”　　每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁！　　评语：这篇读后感的特点是：有感而发、情感真挚。小作者阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，对保尔这一主人公产生了敬仰之情，称赞他是“强者的化身”。当自己在生活中遇到困难时，用保尔这一榜样鞭策自我做生活中的男子汉。篇末紧扣文题，用“每当……就……”的句式表明了自己的抱负，是画龙点睛之笔。

背《荷塘月色》有感　　在新年的第一个星期里，我发现了一个长期隐藏在我身上的一个"毛病"！不过，我已经暗暗下了决心，在六年级的最后一个学期，坚决彻底地"治"好这个"毛病"。　　元旦放假的时候，爸爸给我布置了一项任务，要我在元月五日（星期六）之前，将朱自清的著名散文《荷塘月色》背熟，否则，别想看晚上10点的《幸运52》。当时，我没有在意，心想，不就是一篇《荷塘月色》吗，花上20分钟时间，肯定就搞定了。过后，我就将这件事放在脑后去了。放假期间，我借了一些漫画书，还约了好朋友李昂到家里来一起玩电脑游戏……总之，只要有一点点时间，都被我用来玩了。　　一转眼，便到了星期六的晚上。吃过晚饭，我突然想起还有两项作业没有完成。便立即忙了起来。8点半钟，作业总算写完了，我一想，不好，离《幸运52》只有一个半小时了。赶紧找了一本《朱自清散文集》来，翻到《荷塘月色》一看，顿时把我的心凉了半截：文章竟然有密密麻麻两页半纸。　　到了这个时候，我顾不得埋怨，只得自己像个小和尚念经似的，背了起来，时间一分一秒地过去了转眼间，已经到了九点半了，可我才背了3个小节，而越往后越是难背，尤其是那讨厌的第四小节――　　"曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭分舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如……"每一句话都是一环套着一环，一个字想不起来，便一点儿也背不下去了。我一个人坐在书桌前，不仅抱怨起来："这是什么破文章，哪个朱自清，为什么尽写些长文章来害人，干吗不写短一点呢？"　　大概是听到我发牢骚的声音，爸爸走了过来对我说："你可不能亵渎朱自清，他是中国现代文学史上的巨匠，也是清华大学的名教授。尤其是他身上的民族气节，是中国人永远不能忘却的。想当年，侵略中国的日本鬼子为了收买他，在人人都吃不饱肚子的时候，给他送来了面粉，他却宁可饿死，也不吃日本人的面粉。但凭这一点，就值得中国人永远敬仰他！"　　听了爸爸的话，我想：朱自清可真是一位有骨气的中国人和男子汉啊！我没有挨过饿，不知道饿有多么可怕，但是，从报纸上看到有人绝食，全世界都十分关注这一点上，我也能感受到这种气节的伟大。于是，我静下心来边读边背，不一会儿，就读的入了迷，越读越有劲。不过，等到我会背这篇文章时，已经是11点钟的事情了，而这时的《幸运52》电视节目，也已经结束了。　　没能看到《幸运52》在我心中，难免有些不高兴，但是，隐藏在我身上的"先玩个痛快再写作业"的毛病，看来，也再隐藏不下去了。

读《种子的力》有感　　《种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们。今天我读了也深受启发和鼓舞。　　我读了《种子的力》，感受最深的是一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕险阻，勇于磨练，永远乐观的可贵精神。我们在攀登科学高峰的道路上，也正需要这样的精神。我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识的宝库大门定能被我们打开，科学的高峰定能登上。　　我们决不能做“养育在花房里的盆花”，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会步步后退。我曾经有过这样一个经历：我和同学参加作文比赛，由于没发挥好水平，结果落选了。看着得奖同学的高兴劲，我难过得暗暗掉了几次眼泪，甚至对写作失去了信心，后来几次作文也远远落在同学们后面。这时，《种子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力学习，天天写日记，终于取得了进步，还赢得了同学和老师的信任。今后，我要继续发扬小草精神，不怕困难，不怕挫折，永远努力向上。

《钢铁是怎样炼成的》观后感　　这几天，我看了一部电视剧－－《钢铁是怎样炼成的》。剧中的主人公保尔给我留下了深刻的印象。　　不管是在战争时期，还是在建设国家时代，保尔都能表现出那种热爱祖国、热爱劳动、热爱人民的精神。保尔说：“人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次------。”这句话充分表现出保尔没有虚度年华，他把自己有限的生命贡献给了国家。　　我们在学习上也应该有保尔这种遇到困难不后退，坚定地追求自己理想的精神。同时，我们也要珍惜时间，多学知识，长大把我们的祖国建设得更加美好。

听《蓝色的多瑙河》时　　每当我听到奥地利作曲家约翰施特劳斯的作品《蓝色的多瑙河》时，那优美、抒情、流畅的旋律，就会引我到那流经中欧八国、贯穿奥地利的多瑙河边去神游一番。尽管它离我相当遥远，那两岸秀丽、迷人的景色也从未进入过我的眼帘，但通过“圆舞曲之王”充满诗情画意的乐曲的倾诉，我的眼前似乎浮现出了那条美丽的蓝色的多瑙河，那缥缈的绿野山间的白屋，听到了岸边那白桦林中的鸟语，嗅到了那蝶恋蜂吻的花香..　　第二圆舞曲的两个旋律，一个健美舒朗，一个柔和优美，仿佛“春姑娘”在向人们点头微笑。第三圆舞曲的两个旋律，一个飘逸典雅，像轻盈的云彩那般悠然，一个则流畅欢悦，似淙淙山泉流淌。而第四圆舞曲则以其热情洋溢的舞蹈节奏，给人一种欢快明朗的感觉。　　第一圆舞曲开始了。它的两个旋律对比鲜明。前者是由衷的歌唱，深情的赞美。与圆号相呼应的衬音，使乐曲在柔美中增添了明朗，舒展里蕴含着欢跃。后者则欢快地奏出那一步两顿的舞蹈节奏。我仿佛看到春风吹过多瑙河畔，百花齐放、百鸟争鸣，到处莺歌燕舞，人们在辛勤劳动，人们在纵情歌舞。他们在盛赞美好的春天。　　接着是结束部分。它相继汇集了第二、第三、第四圆舞曲的第一旋律，最后回到开始时的主题旋律，乐曲在热烈欢腾之中结束。　　乐曲一开始，随着小提琴那徐徐缓缓、犹如潺潺流水的颤音，猛然间，一条宽阔的大河出现在我的眼前。在小提琴的衬托下，圆号奏出了圆舞曲的核心主题，这乐曲仿佛是穿过晨雾的曙光。小提琴的颤音显得明亮且有闪烁之感，似碧波粼粼。我仿佛看到了河边那飘摆的垂柳，岸上人家升起的炊烟，河面上蒙蒙的水色，黛纱笼罩的远山，甚至感到了那清凉的气息……这一幅多瑙河的晨景多么令人神往！这时，乐曲的速度变快了，圆舞曲的节奏出现了。它带来勃勃生机。一切都苏醒了，大自然那多姿的容颜，尽在水面映现……　　乐曲虽已结束，但我仍陶醉在作者所编织的音乐画卷前，这幅绚丽多彩的画卷将永远珍藏在我的心中。　　最后一个圆舞曲是由悠扬动听充满柔情的第一旋律转入辉煌华丽的第二旋律，那喷涌的热情使山跃水欢，像是在高唱着春天的赞歌。此时，全曲达到了高潮。

《西游记续集》观后感　　这几天中央电视台播出了那部投资甚巨、期望甚大的《西游记续集》。然而，对于这样一部千呼万唤始出来的“巨著”，我却实在无心再看下去。原因很简单，续集中的血腥气实在是太浓了。　　首先无可否认的是，看什么样的电视剧就要有什么样的心态。譬如枪战片，再血肉横飞也不会让人皱几下眉头——要的不就是个刺激？而古装武打片要的也正是拳拳到肉、掌掌生风的气势——可是，问一个不需要回答的问题：把这些镜头插入到一部爱情剧或是儿童剧中可以吗？当男女主人公正在绵绵情深或是孩子们正在欢快玩乐的时候，屏幕上突然出现一个七窍流血的死人脑袋，你会有什么样的感觉，是准备拍手叫好呢还是恶心的想吐？这恐怕也是一个不需要回答的问题吧？　　废话说了不少，咱们还回到《西游记》的正题。我是看到第三集的时候对他产生反感的。斩妖除魔是理所当然，血腥点也就凑合了；可是杀个强盗干吗还非要做的血淋淋的？干吗非要孙悟空一棒子把强盗头子的脑袋打飞？孙悟空这个曾经被称作“正义的化身”的精灵还是原来的他吗？在他骑在一个强盗的头上用力扭断他的脖子，并且鲜血从强盗的口中喷出来的时候，我从孙悟空的眼睛里已经感受不到半分正义的力量，那只是一双象征着厮杀、象征着邪恶的血红的双眼！我当时非但没有惩奸除恶的喜悦，反而感受到的尽是恐惧；在我后来想起那几幕的时候，仍然会不自禁的不寒而栗！——《西游记》，你是想向我们展现写什么？　　《西游记》，难道只有高科技手段出神入化般的运用才能让你我引以为荣吗？难道只有青松、煦日那清新背景下触目惊心的喋血镜头才能大快人心吗？《西游记》，难道你是凭这这些而入选为中国古典小说四大名著的吗？难道你已经忘记了，那源远流长的艺术内涵、文化思想才是你自身的灵魂和精髓所在吗？　　或许是出于对第一部《西游记》的深深喜爱才引起了我这么强烈的感受，才能让我的思想有这么强烈的反差——由喜爱一下子坠落到了厌烦，甚至憎恨！说的是不错，中国文化的确需要不断的进步、变革 ，是应该让中国的古典文化在各个方面和那些外来文化、艺术相融合，但是，我们需要的不是《西游记》中所表现出来的新路啊！我们要的是不是这个俗不可耐的文化的怪胎啊！看了《西游记》的续集，您觉得这样来融合中国的古典文化、高科技手段、外来文化应该吗、可以吗？　　中央电视台不是也发表过评论，说《西游记》的续集可能会带起新一轮的收视热潮。虽然我只看了短短的四集，我已经对这钟说法产生了深深的怀疑：中国人庸俗到那种地步了吗？　　这个问题，是真的需要我们好好来回答了。

看《特殊故事》有感　　今天，学校组织我们去看了话剧《特殊故事》。剧中东辉的妈妈给我留下了深刻的印象。　　东辉的妈妈是一个40多岁的女清洁工，她用全心照顾着东辉。可东辉觉得丢人，因为妈妈是清洁工，自己在同学面前抬不起头来，于是叫妈妈辞了这份工作。但妈妈实在不能辞，因为没有工作，怎么能有钱供东辉读书？这份工作对东辉的妈妈来说是多么重要啊！东辉的爸爸死了，只有妈妈独自撑着这个家，她把希望全寄托在东辉身上了，希望东辉好好学习，长大有出息，不要再像她一样再当清洁工了。到了后来，妈妈为了东辉的“面子”，甚至想辞了这份工作，再出去找工作。这是多么伟大的母爱啊！东辉啊东辉，你何时才能明白妈妈的苦心？何时才能分担妈妈的辛苦？　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”是啊，哪一个妈妈不是像歌中唱的那样爱护孩子？我妈妈虽然没有东辉的妈妈那样的好脾气，但也是无微不至地照顾我。每次爸爸出差，妈妈就一定要送我上学，其时我可以自己去，可妈妈不放心，她宁愿自己多跑一点路，也要把我送到校门口，然后才放心地去另一个车站乘车，上班。还有的时候，妈妈因为我做错了一件事而唠叨时，我常常不理解妈妈的苦心反而嫌妈妈烦，现在想想，哪一个不是妈妈的爱？我也有一个好妈妈如果不认真读书，学好本领，将来成为社会的有用之才，那不就是辜负了妈妈的一片心吗？那不就是对不起这伟大的母爱吗？　　我想说：“母爱真是太伟大了！”

10减1等于……　　你知道10减1等于几吗？9。对，可也不完全对。 　　如果是树上10只鸟，被枪打掉1只，这里的10减1就不一定是9,而可能1只鸟也没有。 　　如果是鱼缸里的10条金鱼，死了1条，问还剩几条金鱼，那么10减1还是等于10。 　　如果是夜里点燃的10支蜡烛，被风吹灭了1支，问到天亮还剩几支，那么答案是1,因为其余的蜡烛都燃尽了。 　　如果是桌子的10个角，砍掉1个角，那么10减1还是不等于9,因为我们将看到11个角。 　　好了，如果现在再问10减1等于几，你还会只想到9吗？你还有其他答案吗？ 　　是的，生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“10减1”现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要转一下身子或是换一个角度就可以了。 　　要拥有“10减1”的智慧，需要有开阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉人们：事物是一分为二的，看事物不仅需要看到它的一面，还要看到另一面，就如前面那道看似简单的数学题，如果囿于纯数学领域，我们就只能得出一个答案。但如果跳出这个圈子，附于“10”不同的具体事物，那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣，我们就会发现，苹果换一个切法，里面会有五角星；如果我们还有足够的幽默，我们也能用“天真”一词造出“今天真热”这样可爱的句子。 　　要拥有“10减1”的智慧，更需要有打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题，如果数学老师说：“10减1等于9”，我们就认为“10减1”一定等于9,那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家正是打破了“燃素说”，才使化学研究步入正轨；贝多芬正是敢于打破传统乐式，才创造了许多传世之作。曾经有个故事说，过去的电扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思维，生产了许多彩色电扇，不仅使其销量大增，更给后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的长笔芯当作用完了，从而解决了因笔芯长漏油的问题。 　　10减1等于9。 　　10减1不等于9。 　　10减1等于……

街头小景议　　每天上下班的时候，马路上自行车便川流不息。经常会发生这种情况：有人稍不留神，一个急刹车，后面的车来不及刹闸，就相互碰撞，车子便应声倒下。这时有的人扶起车子，互相表示歉意，然后各奔东西。而有的则不然，一边扶车子，一边破口大骂；而那个被骂的人也不甘示弱，“臭语”在先，拳脚跟上。于是，一场“激战”就开始了。人们纷纷围了上来。这一下，交通被阻塞，汽车“嘀嘀”地鸣着喇叭。这是一幅和文明城市极不相称的“喧闹图”。　　前者谦逊有礼，矛盾消除；后者粗俗野蛮，矛盾激化。由此可见，加强社会主义精神文明建设，对改革不良社会风气是何等重要。　　我想，在我们这个社会主义大家庭里，人和人之间免不了出现矛盾，各方面应该本着平等、互谅、和睦的原则去处理，不应该态度恶劣，不讲文明礼貌!　　一个国家的道德标准，是衡量一个国家社会风气好坏的标志。我们每个人，作为社会主义国家的一员，应该努力遵守共产主义道德。不讲道德的行为，实际不仅危害了自己的利益，更重要的是妨害了国家和人民的利益，不是吗?就拿“碰车”这件小事来说吧，如果双方互相说“对不起”，事情就了结了。反之，你大动肝火，暴跳如雷，不仅充分暴露了自己不讲文明，毫无修养这一缺点，而且使大家(包括你自己在内)的宝贵时间一分一分地失去。由于阻塞交通，就更会给国家直接造成损失(如影响运输、发生车祸等)。由此可以看出：社会主义精神文明建设是多么重要。　　这里还关系到法制问题－--如果对上述阻塞交通的直接肇事者给以必要的处罚，是会减少这种不文明现象的。遗憾的是，我们看到的往往是：吵者任其吵，闹者任其闹，看热闹的照样看热闹!

我们都很快乐　　我坐在旁边，默默地记录着上帝和灵魂在对话。上帝说：“只有快乐的人才能够升上天堂。你们来到这里是因为你们快乐。那么，现在就请告诉我什么是快乐？”　　一个农妇模样的人首先站起来：“尊敬的主，我认为快乐就是辛勤的劳作和照顾好我的家人。我出生在一个边远的小山村里。那里有着石头的山和很少的土地。我的丈夫常常为那些贫瘠的土地发愁，认为那块地无法养活这么一家人。我就尽我最大的努力去帮他，我对他说：‘你看，那石头与石头之间的野草长得多么茂盛，我们除去这些草，不就可以种庄稼了吗？'他听了非常高兴，和我一起除草种地。中午我就在家洗衣做饭，眼见着那石缝内这一撮、那一撮的麦子变黄了，成熟了，我们一家人快乐极了，我们打回麦子，除了留给自己吃，竟还能给女儿换回一匹红布，做一件衣裳……”　　无数个快乐的理由从不同的人的口中说出。我快乐地记录着……　　“快乐”仅仅是一个词，但是在不同的人眼里，它代表着不同的意义。也正是因为快乐有着这么多不同的意义，才能够谱写那么多五彩缤纷、快乐的人生……

△和○的联想　　三角形与圆形是几何学中的基本图形。就其图形形成的角度来看，三角形是由一条折线组成的，而圆形则是由平滑的曲线组成的。折线本是笔直的，却被人强硬地折成一定的角度，而形成圆的曲线则是平滑的，它能够针对图形的变化而产生适当的角度来适应。这不禁令我想起了为人的一些道理。　　三角形象征着那些本性正直、刚正不阿，但由于事态的黑暗也难免受到极大挫折的人，但他们依然正直如故，丝毫不屈服；而圆形则象征着那些遇事多变，处世圆滑的人，他们虽然也有思想，但其思想的持久性很差，不时地随着时势的更替而改变，而且常常是那样的随其心愿。　　我对这两种对立的性格都不很欣赏。我想，如果两者相结合的话，可能会得到一种全新的适应未来社会的人，也可能会得到与之相反的人。　　其实这种结合需要有一定的方法，产生的两种相反性格的人的原因也是由于方法。我们可以模拟三角形与圆形的关系来谈一下这种结合的方法。　　三角形与圆的结合总体说分两种，即“三角形内接于圆”和“园内切于三角形”。　　“三角形内接于圆”所形成的人，表面上为人善变，处世圆滑，但其心中却是刚直不阿，不断向心中的目标努力。这正是适应未来的新人所应具备的品质。他们表面上虽然不断地吸收外国的经营思想和资本主义的生产方法，但其用意却是为了社会主义的发展和共产主义的实现。只有多产生这种善变的新人，人们的共同理想才会更早地实现。　　“园内切于三角形”所形成的人，表面上刚正不阿，而内心却是阴谋重重，居心叵测。这些人表面上宣传社会主义制度和共产主义的优越性，但实质上却在计划着如何去颠覆社会主义。这种人是最可怕的。正由于这种和平的演变才出现了社会主义阵营中的“苏联解体”、“东欧剧变”。　　中国要想走好社会主义的道路，就必须多多利用第一种人，然后设法改变第二种人，让他们成为“三角形中的三角形”。　　以上两种人在古龙的小说《绝代双娇》中表现得最真切。主人公小鱼儿（江小鱼）表面上是恶人谷中四大恶人的徒弟，为人狡猾、凶狠，但实质上它却有着一颗善良的心，正是由于这样才使得小鱼儿春风得意，人见人爱，最终笑傲江湖。而书中的江别鹤和江玉郎父子表面上满口的仁义道德，其内心却一直在计划着如何成为武林盟主，如何为实现自己的目标坑害别人，最终的结果是身败名裂，惨死人手。　　我想，无论为人还是处事都应内心中本着一个
正确的
原则，而表面上却能随着局势的变化而灵活多变。但无论如何变化也不能改变心中的原则。这样你就不会像三角形那样处处碰壁，也不会像圆那样滚入歧途。如果你能把两种图形的关系紧密地联系起来，那么美好的未来将离你不远了。