台湾著名漫画家蔡志忠先生绘画的天分自小便显露出来了，而看漫画、绘漫画，更是他从小到大不曾中断的爱好。15岁读初二那年，他因成绩欠佳而留级。这时，台北一家漫画出版社写信到彰化给他，邀他去为他们画漫画。于是，他决定辍学。　　由于父亲充分了解他对漫画的狂热爱好，因此，对他这一重大决定，毫不犹豫地点头同意。　　多年之后，当蔡志忠以漫画家身份获得台湾“十大杰出青年”的荣誉时，站在万众瞩目的领奖台上，他热泪盈眶地说道：“我特别要感谢我的父亲，因为他没有逼我继续上学，没有叫我去补习班，没有叫我去电脑班，也没有将他一生未完成的愿望，要我替他完成，因而才使我有机会画漫画，感谢爸爸！”　　蔡志忠从自身的经验得到一个极为可贵的启示：如果一个人觉得自己适合做橘子，父母不应该因为苹果红艳贵重而要他改做苹果，而且，父母应该尊重他的决定，让他做一只快乐的橘子。　　由蔡志忠的真实故事，我想起了另一件真实的事情。　　去年，在我所执教的班上，有一名叫王乐的女生，长得清清秀秀，举止落落大方。但却经常眉头紧锁，心事重重。尽管上课专心致志，考试却“大红灯笼高高挂”。　　教育是雕琢心灵的艺术，“如果教育者希望从一切方面去教育人，那么就必须从一切方面去了解人。”（乌申斯基语）从这个意义上说，真正的教育必然是从心与心的对话开始的。所以，一天放学后，王乐被我留了下来。与之长谈，她这才尽吐心中的郁闷：“我对读书没有兴趣，一直心不在焉。我想初中毕业后，去学美容美发，可是，我爸不许，硬是逼我考高中上大学。”　　离中考只有三个月了，我自然疏导她抓紧时间，尽力而为，到中考成绩出来后，再作打算。　　然而，她天生不是读书的材料，父亲过高的期盼，功课繁重的压力，使她不堪重负，精神渐趋崩溃。我仔细观察，发现情况相当不妙，僵僵直直地坐在教室里的她，双目如死鱼的眼睛，而嘴唇偏偏又像不慎冲上沙滩的鱼儿一样，一张一合，翕翕动动，却又一点声音也发不出来。　　打电话约见她在菜市场做鱼贩子的父亲，他骑着摩托车来到学校，站在办公室里，瘦瘦小小的一个中年人，不断地搓着双手，赔着笑脸，一副诚惶诚恐的样子。　　我把她女儿的情况说了，请他做个决定。他想也不想，便以斩钉截铁的语调说：“当然要考高中！她母亲死得早，我从小将她辛辛苦苦地带大，就是希望她多读点书，你知道吗？我连她上大学的钱都准备好了。我不识字，吃了不少亏，决不能让她走我的老路！”　　我耐心地向他分析“三百六十五行，行行出状元”的道理，他一个字也听不进。对他来说“万般皆下品，惟有读书高”。　　王乐的情况，愈来愈糟，脸庞日益呆滞，眼神日益涣散，与她谈话，她未语泪先流。　　我再次约见她父亲，劝说仍无效。　　四月的一天，王乐没有来上学。打她家里的电话，没人接。下午快放学时，她父亲来了，一脸愁容地说：“早上，我带她上学，她从摩托车后面摔了下来，胳膊骨折了，请假几天。”　　我到医院去看王乐，她脸朝墙壁，流着泪喃喃地说：“老师，我真希望死掉！”我当时不寒而栗：原来她是故意摔下去的！　　事情已经变得非常严重了。　　我紧急约来了王乐的父亲。　　就在医院的病房里，我向王乐父女说，我今天给你们讲一则古波斯寓言：　　一位叫毛拉的人很想吃核桃，终于在一只坛子里找到了。他毫不犹豫地将手伸进坛子，但坛子很深，口很小，在他抓了满满一把核桃正要拿出时，却被坛口卡住了。他实在太想吃这些核桃了，就拼命地想把抓满核桃的手扯出来，不料越扯越紧，他又急又怒，并疼得大声叫起来。　　他的邻居闻讯赶来，鼓起勇气给他出主意：“只要你一字不差地按我说的话去做，我就保证，你能把手拿出来并尽快吃上核桃。”　　毛拉满口答应。于是邻居说：“首先，把你的手往里面伸一伸。”毛拉不解：要把手拿出来，怎么还往里面伸呢？不过他还是照邻居的指导去做了。　　“然后，把你紧紧抓着的核桃放下。”这再次让毛拉困惑：我受这么大的苦不就是要吃到这些核桃吗？怎么能放掉呢，但他还是照做了。　　毛拉如释重负地把手拿了出来，不过他还是疑惑不解：那怎么才能吃得到核桃呢？只见邻居把坛子抱起，让坛口朝下，核桃一个个欢蹦着跳出来。毛拉目瞪口呆，大声惊叹：“莫非你是一个魔术师吗？”　　王乐父女听完了寓言，若有所悟，不住地点头。　　我趁热打铁：世界上许多追求成功的人，往往就像这位毛拉。当他们“卡”在某处时，便认为问题的“症结”是自己努力不够，于是便不断地“追加”更多的时间、更多的金钱、更多的压力，至于原来拥有的东西呢，当然更舍不得放弃，甚至越抓越紧。然而效果适得其反，最后陷入死胡同。那么，寓言中的邻居，又给了我们什么启示呢？最关键的一点，就是懂得并舍得放弃。因为问题的核心，是把核桃拿出来，而不是固执地一定要用手把核桃直接拿出来。　　“老师，我懂了！非常谢谢你！”王乐的父亲打断了我，又转向他的女儿，“给你取名乐乐，就是希望你天天快乐啊，既然上高中你很不情愿，初中毕业后就干你爱干的事吧！”　　王乐终于开心地笑了。这是我几个月来第一次看到她的笑容。　　病好了，王乐又回到学校。此后的王乐，像变了一个人，热情活泼，成绩也有所进步。　　由于基础差，中考后，王乐当然没有考上高中。于是，初中毕业后，王乐真的去学了她所喜爱的美容美发。　　今年初，“王乐发型设计中心”开业了，王乐专门请我到场，并对我表示深深的谢意。　　看着忙碌而快乐的王乐，我感到由衷的高兴。　　有时我们需将眼前的东西紧紧抓住，但在许多时候，更需将紧握的手松开！看得重的东西是“所恋”，但看得过重，到了该放弃时还紧抓不放，就成了“锁链”。朋友们，莫让“所恋”成“锁链”！　　“宝珠沉于土而未泯其泽，纸鸢悬九霄而终以自坠”。该松手时就松手，向更多的可能性敞开自己。一种年龄有一种年龄的景色，一个季节有一个季节的选择，每一种选择都会有每一种选择的快乐。生活中难免有遗憾，但没有遗憾的生活一定是残缺的生活。只要我们没有压抑自己的感情，没有错过自己的季节，那便是希望，是瑰美，是充充实实的寄托，是丰丰满满的生命。　　如果你不可能成为红艳的苹果，那就做一只橘子，做一只快快乐乐的橘子！