假期里，我和女儿在一起的时候，她老是不听话，喜欢看电视，但看电视时间太长对眼睛不好，我多次说给她听，她老是噘着嘴不理我，我便说我是她的老师，她必须听我的话，她先是迟疑，后来，我在反复用老师的口吻和语气和她交谈，逐渐的她认同了我的老师身份，不再消极抵抗，等我给做饭的时候，让她端端正正的坐在那里，等我到厨房里的时候，她在偷偷的玩，等我出来了后，她赶紧坐好了不做声。经过那天的教育，我发现她看电视的劲头有所改观。这个时候，我发现，作为父母家长和作为老师是完全不同的两个身份和角色，老师的角色不能用家长的角色来代替。 做了近20年学生的我在现在又成了老师，对于我，以前并不喜欢做老师，后来我才认识到了做老师的真正内涵。如何看待为师之道？ 为师之道首先是一种秩序。我给我的学生说：“我批评你，你接受，你是我的学生，你不接受，和我搞对抗，那你就是不承认我这个老师，同样我也不将你当作我的学生。”那学生说：“老师，你批评的不一定正确，为什么要必须接受？”我说：“你先接受，以后再考虑正确与不正确，老师在批评你的时候，老师也在思考这个问题，如果老师意识到不
正确的
时候，我作为老师，我会在适当的时间做出更正和道歉，或者从新和你讨论这个问题，但是你作为学生，刚开始，你必须做出承受，为什么？因为这是你心理成长的必须承受的一种锻炼，外在强加给你的意见并不是完全正确，但你必须承受，你要学会承受，这样你的心理承受能力有所提高，这对你有好处，这个世界本来是欠缺的世界，因为这个世界有欠缺，你就不接受了？！你还得接受，只有你接受了这个世界，你才能更好的了解这个世界和认识这个世界，所以，你先接受我的批评，其后的隐含对话和反馈，我们可以以任何方式展开，但前提的你必须接受我的批评。这不是说我颉某某如何的正确和威风，而是作为老师，作为一种秩序，作为一种教育活动，你必须接受。你连老师的批评都接受不了，你如何走向社会？，你首先要有个身份认同：我是学生，我不是来当老爷和
太太
的。”“这种身份认同老师我也在时时刻刻问自己：我是谁？我在进修的时候跟着别的老师学习的时候，我时时刻刻在告诉我自己，我在单位是老师，在这里是学生，我始终要记住：色思温，貌思敬” “其次，你接受了老师的批评，同时，你就认识了你的任务和职责，你是来接受的教育，你接受批评的对老师的一种尊重，这也不是说，我要从的你们的尊重找到一种优越感，而是这是一种素质培养，你尊重的不是颉某某，而是老师，而是知识，这是培养你内心一种层次感，你懂得尊重老师，你就懂得了一种“敬”的内涵，这对你将来爱岗敬业很有好处，你“敬”你的老师，你将来同样可以“敬”你的职业，这是你将来立足于这个世界的基石”为师之道其次是一种责任。 对于老师来说，如果学生尊敬你了，你可以更轻松的管理学生，你可以找到优越感，你可以搪塞学生？不，不是这样，最好代的学生是不听话的学生，他们根本不爱学习，一次两次的强调是可以的，但多少次以后对立情绪就起来了，还不能操之过急，和这样的学生有一定的距离感，而天天考虑的就是那些认真学习的同学，我生怕疏忽这些同学，让他们学不到东西，这些是我必须认真面对的同学，所以，认真学的学生多的课上起来并不轻松，而不爱学的学生多的课则要好代多了。
如何评价
一个好老师？我认为一个负责任的认真的老师是好老师，这需要“不唯上，不唯书，要唯实”。饮不必江河，解渴就行，有些老师号称是教授、是院长、是领导、是老教师、……有很多光环，但你没有学到任何东西的老师不算好老师，每天扪心自问：“我从老师那里学到什么？还是只得到的是一个虚假的分数？”这是你衡量一个好老师的标准。因为我是院长兼职老师，你学生不敢怎么样我？我可以装蒜，那是绝对说不过去的，因为，我是教授，我可以傲慢的对待的你们的讲课，那也是说不过去的。维持一种秩序为了让这个课堂更容易传授知识，而不是老师可以拒学生以千里之外，这种秩序的目的是在课堂上你不可以调戏老师，但关于知识交流和教育交流的途径是敞开的。 说个我个人的做人原则，就是别人说什么也好，但真实的感觉和认识只有自己知道，如果，你今天请客吃饭或者如何如何的对我好，明天你要用人情将我拖累的绝境的人，我一般是敬而远之的。但别人说这人怎么样怎么样，但这些人在我危机的时候给了我支持，给了我真知，使我走出绝境的人，我一般不会计较别人的评论。这就是“不唯上，不唯书，要唯实。”记住老师对你们说的，这对你们有好处。 为师之道的这两个原则从学生和老师不同的角度看待教育，缺一不可。最后，有句话说：“要爱你的学生，但不要爱上你的学生。”这里要说的是：我的学生，我爱你们。我说的内容的价值你未来会意识到的。

呵呵，现在老师也就是对幼儿园的小朋友，或者小学生好使。等大点的孩子。谁还听老师的啊。 这个我感触就是最深的，等你上初中或者高中后，老师根本就不鸟你。学习不好啊！你只要学习好作什么都么有关系。要是学习不好，老师怎么看你怎么不顺眼。或者就直接对你说，出去玩去吧 别影响其他人学习。 我是在高中过来的，那时候，老师巴不得我天天不上课。我正好也去草场踢球。不过也有好的老师，有个外语老师她就是不放弃任何一个学生，我现在对她还特别的尊敬，以后，有点成绩了绝对忘不了她。 他们哪里知道你个学习不好的，老师哪怕是一个鼓励的眼神或者一个鼓励的话语都可以改变一个学生。 大学毕业了，我还经常看见那个老师 在这里我要郑重的向她说声：“ 谢谢您，老师。”