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zjp306
楼主
（一）中考作文关键词系列之一
中考作文有许多关键词，下面的是其中之一：自我。
（二）中考作文题目
1、自我认知
做一个___________的自己（2010年）
_______是我的一张名片（2011年）
我不只是一个角色（2010年）
找好自己的位置（2011年）
面对缺陷（2012年）
2、自我
我终于战胜了__________（2010年）
我深深感受到了__________（2010年）
__________让我陶醉（2010年）
我的初中生活（2010年）
那一天，我___________了（2010年）
奖励自己（2010年）
我的（我们的）智慧（2010年）
请让我___________（2010年）
给自己一些___________（2011年）
如果我有___________（2011年）
给自己一个拥抱（2011年）
我相信，明天是今天的延续（2011年）
留一点给自己（2011年）
___________自己（2012年）
生命，因___________而闪光（2012年）
今天，我想说说心里话（2013年）
2013，我的夏天（2013年）
活着需要什么（2013年）
每个人心里一亩田（2013年）
（三）我分析过的作文题目
14、以“不完整”为话题
有正反两种写法。正面：每个人应追求感情、知识、人格、成就的完整。反面：不完整同样是种人生境界，如“抱残守缺”、世上没有十全十美等。皆可言之成理。
题目偏向第二种写法。
69、 让我陶醉
第一，比较简单的写法是写感受亲情的关爱、呵护，让“我”陶醉，或者写友谊。
第二，中等难度，写凌云壮志让自我陶醉，或者回忆往事中的点点滴滴。
第三，写人与人之间的关系，比如获得信任、被平等对待让“我”陶醉。
78、我问心无愧
这是自我解释、辩白的口吻。
有两种写法。第一，写“我”目前的学习、成长状况是努力奋斗的结果，也许从家长、老师的角度看不尽如人意，但“我”已竭尽全力，因此“问心无愧”。第二，在某件事情上被他人冤枉了，但“我”自知清白，因此“问心无愧”。
79、 是我的一张名片
这是有关自我认知的作文。
题目是希望认清自身性格、品质中最闪光、最优秀、最特别的一点，把它写出来，通过实例证明自己的确具备，并说明该项特点具有何种意义、价值（从个人成长的角度讲）。
所以，本题是要求认识自我性格中最闪亮、最优秀、最与众不同的一点，写出自信，写出风采。
当然，作文需要与名片在文字上紧密关联，特别是开头、结尾。
在主题三人生理想与成长下第一个分主题就是“自我认知”：
http://www.hdzuowen.com/forum.php?mod=viewthread&tid=47&extra=page%3D1
中考真题：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“_______是我的一张名片”为题写一篇文章。
类似题目:生活的艰辛，多姿多彩。每一朵浪花，总是生活的一种精彩；每一次扬帆，都是生命的一次挑战。美丽辽阔的大海，时常会出现风暴巨浪，就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要我们拥有坦然的心境，锁定心中的航向，以自己的努力，证明给自己看，不随波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，应会呈现美丽的蔚蓝，青春的你我，就能活出自己的风采！
请以“海，蓝给自己看”为题写一篇文章。
102、议论文：不要成为“别人”
题目有两层意思，一是不要丧失了自我，接受他人对“我”的人生规划、人生设计，按照他人预设的模式成长；二是要有清楚的自我认知，从自己的天赋、条件、环境出发，成为自我设计、成长的人。
104、心事
比较有意思、有深度的题目。
依时间阶段可有三种写法：
过去，隐藏在心中无法原谅自己或他人之事，某件成功可期之事因自己或意外因素而失败。
现在，对自身、人际关系、生活环境的不满意、不舒服之处。
未来，对考试、成长中可能遭遇的挑战、不顺的担忧、顾虑。
当然还要写出由心事而做出的改变、心理调整。否则，作文会显得不完整。
109、其实我也可以
“也”表示是看到他人的成功、卓越表现、战胜自我、改正缺点，而生出的感叹、羡慕、反省。同样的一个人，“我”自然也可通过大胆表现、努力奋斗、自我改进，得到属于自己的一份。
151、我不是柔弱的花朵
本题实际是宣告自我的成长。
我觉得可以这样写，分别面对家长、老师、自我说一句话：我不是柔弱的花朵……，然后分述自己的勇敢、坚强、自我成长。
我的构思实际是分写自己的勇敢、坚强、自我成长的，仅仅是分写时增加了“我不是柔弱的花朵……”，以引出内容。
173、在我们这个年龄
主题三人生理想与成长的作文，可写这个年龄的状况，包括清晰的理想和目标，也包括迷茫和徘徊；还可写展望未来。但最终必须归结到：带着理想、满怀信心，从现在出发。
177、以“签名”为话题
工作、生活中，我们常用签名表示已知、同意、加入，或表示此事为自己亲手所办。
因此，话题“签名”表示在某一段时间结束后、某一事情完毕后、某一感情了结后、某一阶段成长完成后，确认、估算、评判。
很难写的话题作文。
195、我行，我坚定
这个题目很有意思，“我行”与“我坚定”互为因果，很有意思。另外，“我行”即可理解为我可以、我能够，还可以理解为我行动。
如将题目改为“我行，因为我坚定”，因果关系就变味单向的，题目的丰富意义就大为降低了。可惜！
196、其实我不是这样的
写自我认知的作文。有关自我认知的材料见这里：
http://www.hdzuowen.com/forum.php?mod=viewthread&tid=47&extra=page%3D1
我们对自己，包括自己的身体、内心情感、爱憎、情绪起伏、特长与不足都有认识，甚至我们在他人眼中的形象、口中的评价，皆有所知、所思。
然而，我们眼中、心中的自我，往往与他人眼中、心中的，有差别，甚至截然不同。原因可能是我们或者他人的认知有错误，更可能是你内外有别，难以从外在推断内心。
因此，我们的一生少不了自我辩解：“其实我不是这样的。”为自己的言语、举止、动机辩护。子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？”可见，他老人家也曾被人误会过。
当然，这个题目还可以反过来构思，“我”表现足够优秀、克制、勇敢、热情，可实际上“我”额外付出、激动、胆怯、冷漠。写“我”的超人付出、不为人知的辛酸。
建议你联系下面的作文题目分析：
79、 是我的一张名片
151、我不是柔弱的花朵
176、那不一样的美丽
188、岁月如歌
http://www.hdzuowen.com/forum.php?mod=viewthread&tid=370&extra=page%3D1
206、我只是我自己
是替自己辩解的口气，面对的是他人对自己的苛责、过高要求、难以完成的任务，强调自己的本意、不足。
也是写自我认知的作文。
209、被自己感动
一定是自己的勇敢坚强、宽容大度、付出、承担重压、默默奉献等，超出寻常，以至感动了自己，觉得自己伟大、坚毅、果敢、牺牲。
标准的主题三作文题目。
220、我心中的___________
三种写法。
第一，写对自己生活空间的设想，对象可以是家庭、班级、社会、自然等。
第二，写对自我人生理想的规划。
第三，写对人际关系的期待，对象可以是父母、老师、朋友等。
依据题目要求，应该写得理想化一些。
221、征服自己
道家说：胜人者力，胜己者强。
每个人都有这样那样的问题、缺点，所以，每个人的成长，换个角度讲，其实也就是征服自身弱点、纠正自身问题的过程。
2014年02月24日 07点02分
1
中考作文有许多关键词，下面的是其中之一：自我。
（二）中考作文题目
1、自我认知
做一个___________的自己（2010年）
_______是我的一张名片（2011年）
我不只是一个角色（2010年）
找好自己的位置（2011年）
面对缺陷（2012年）
2、自我
我终于战胜了__________（2010年）
我深深感受到了__________（2010年）
__________让我陶醉（2010年）
我的初中生活（2010年）
那一天，我___________了（2010年）
奖励自己（2010年）
我的（我们的）智慧（2010年）
请让我___________（2010年）
给自己一些___________（2011年）
如果我有___________（2011年）
给自己一个拥抱（2011年）
我相信，明天是今天的延续（2011年）
留一点给自己（2011年）
___________自己（2012年）
生命，因___________而闪光（2012年）
今天，我想说说心里话（2013年）
2013，我的夏天（2013年）
活着需要什么（2013年）
每个人心里一亩田（2013年）
（三）我分析过的作文题目
14、以“不完整”为话题
有正反两种写法。正面：每个人应追求感情、知识、人格、成就的完整。反面：不完整同样是种人生境界，如“抱残守缺”、世上没有十全十美等。皆可言之成理。
题目偏向第二种写法。
69、 让我陶醉
第一，比较简单的写法是写感受亲情的关爱、呵护，让“我”陶醉，或者写友谊。
第二，中等难度，写凌云壮志让自我陶醉，或者回忆往事中的点点滴滴。
第三，写人与人之间的关系，比如获得信任、被平等对待让“我”陶醉。
78、我问心无愧
这是自我解释、辩白的口吻。
有两种写法。第一，写“我”目前的学习、成长状况是努力奋斗的结果，也许从家长、老师的角度看不尽如人意，但“我”已竭尽全力，因此“问心无愧”。第二，在某件事情上被他人冤枉了，但“我”自知清白，因此“问心无愧”。
79、 是我的一张名片
这是有关自我认知的作文。
题目是希望认清自身性格、品质中最闪光、最优秀、最特别的一点，把它写出来，通过实例证明自己的确具备，并说明该项特点具有何种意义、价值（从个人成长的角度讲）。
所以，本题是要求认识自我性格中最闪亮、最优秀、最与众不同的一点，写出自信，写出风采。
当然，作文需要与名片在文字上紧密关联，特别是开头、结尾。
在主题三人生理想与成长下第一个分主题就是“自我认知”：
http://www.hdzuowen.com/forum.php?mod=viewthread&tid=47&extra=page%3D1
中考真题：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“_______是我的一张名片”为题写一篇文章。
类似题目:生活的艰辛，多姿多彩。每一朵浪花，总是生活的一种精彩；每一次扬帆，都是生命的一次挑战。美丽辽阔的大海，时常会出现风暴巨浪，就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要我们拥有坦然的心境，锁定心中的航向，以自己的努力，证明给自己看，不随波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，应会呈现美丽的蔚蓝，青春的你我，就能活出自己的风采！
请以“海，蓝给自己看”为题写一篇文章。
102、议论文：不要成为“别人”
题目有两层意思，一是不要丧失了自我，接受他人对“我”的人生规划、人生设计，按照他人预设的模式成长；二是要有清楚的自我认知，从自己的天赋、条件、环境出发，成为自我设计、成长的人。
104、心事
比较有意思、有深度的题目。
依时间阶段可有三种写法：
过去，隐藏在心中无法原谅自己或他人之事，某件成功可期之事因自己或意外因素而失败。
现在，对自身、人际关系、生活环境的不满意、不舒服之处。
未来，对考试、成长中可能遭遇的挑战、不顺的担忧、顾虑。
当然还要写出由心事而做出的改变、心理调整。否则，作文会显得不完整。
109、其实我也可以
“也”表示是看到他人的成功、卓越表现、战胜自我、改正缺点，而生出的感叹、羡慕、反省。同样的一个人，“我”自然也可通过大胆表现、努力奋斗、自我改进，得到属于自己的一份。
151、我不是柔弱的花朵
本题实际是宣告自我的成长。
我觉得可以这样写，分别面对家长、老师、自我说一句话：我不是柔弱的花朵……，然后分述自己的勇敢、坚强、自我成长。
我的构思实际是分写自己的勇敢、坚强、自我成长的，仅仅是分写时增加了“我不是柔弱的花朵……”，以引出内容。
173、在我们这个年龄
主题三人生理想与成长的作文，可写这个年龄的状况，包括清晰的理想和目标，也包括迷茫和徘徊；还可写展望未来。但最终必须归结到：带着理想、满怀信心，从现在出发。
177、以“签名”为话题
工作、生活中，我们常用签名表示已知、同意、加入，或表示此事为自己亲手所办。
因此，话题“签名”表示在某一段时间结束后、某一事情完毕后、某一感情了结后、某一阶段成长完成后，确认、估算、评判。
很难写的话题作文。
195、我行，我坚定
这个题目很有意思，“我行”与“我坚定”互为因果，很有意思。另外，“我行”即可理解为我可以、我能够，还可以理解为我行动。
如将题目改为“我行，因为我坚定”，因果关系就变味单向的，题目的丰富意义就大为降低了。可惜！
196、其实我不是这样的
写自我认知的作文。有关自我认知的材料见这里：
http://www.hdzuowen.com/forum.php?mod=viewthread&tid=47&extra=page%3D1
我们对自己，包括自己的身体、内心情感、爱憎、情绪起伏、特长与不足都有认识，甚至我们在他人眼中的形象、口中的评价，皆有所知、所思。
然而，我们眼中、心中的自我，往往与他人眼中、心中的，有差别，甚至截然不同。原因可能是我们或者他人的认知有错误，更可能是你内外有别，难以从外在推断内心。
因此，我们的一生少不了自我辩解：“其实我不是这样的。”为自己的言语、举止、动机辩护。子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？”可见，他老人家也曾被人误会过。
当然，这个题目还可以反过来构思，“我”表现足够优秀、克制、勇敢、热情，可实际上“我”额外付出、激动、胆怯、冷漠。写“我”的超人付出、不为人知的辛酸。
建议你联系下面的作文题目分析：
79、 是我的一张名片
151、我不是柔弱的花朵
176、那不一样的美丽
188、岁月如歌
http://www.hdzuowen.com/forum.php?mod=viewthread&tid=370&extra=page%3D1
206、我只是我自己
是替自己辩解的口气，面对的是他人对自己的苛责、过高要求、难以完成的任务，强调自己的本意、不足。
也是写自我认知的作文。
209、被自己感动
一定是自己的勇敢坚强、宽容大度、付出、承担重压、默默奉献等，超出寻常，以至感动了自己，觉得自己伟大、坚毅、果敢、牺牲。
标准的主题三作文题目。
220、我心中的___________
三种写法。
第一，写对自己生活空间的设想，对象可以是家庭、班级、社会、自然等。
第二，写对自我人生理想的规划。
第三，写对人际关系的期待，对象可以是父母、老师、朋友等。
依据题目要求，应该写得理想化一些。
221、征服自己
道家说：胜人者力，胜己者强。
每个人都有这样那样的问题、缺点，所以，每个人的成长，换个角度讲，其实也就是征服自身弱点、纠正自身问题的过程。