首先打破传统观念，九型图是二维的。 现在我们以三位模型来诠释这套理论。
先插一句旁边那本书 我特喜欢 不算广告吧 印度阿三写的。
第一小节就是 为什么而活着 真是给力。
然后说明三个理论：
1 人格不仅仅只有9种，为了方便而划分为9种，人格是散布在圆圈上各个点上并且每两种人格都是完全不同的。
2 人格是有发展层次的 （不懂的先去看书，唐 理查德 里索——了解自我洞悉他人的秘诀） 层次也不止只有9种，而是竖着那条线上升降的。
3 人格的提升是没有上限的， 人格的下降照理说也是没有下限的，只是人被折磨到一定程度之后就可能选择自杀，从而结束。 心有一种力为“熵”（熵的成分主要是懒惰），就好比地球的引力，如果不控制熵，那人格就会下降。 所以提升也必须是持续的。
此套理论不负责单独观点：
传统模型的侧翼和主型会同时进退。
不考虑侧翼和副型 因为二维模型过于局限，需要侧翼和副型作为补充。
而三维直接包含侧翼和副型。下面会做详解
好了进入正题 ： 螺旋提升法
现在我们把层次看成高 把你现在所在的人格为圆柱体内的某一个点
比如第五层的6 然后顺时针旋转。
会先经历第五层的→7→8（这里的提升是立体盘旋上升的） ，按照现在的模型比如为6W5，那么侧翼就会提升到8，然后到达→9 →1 →2 →3→ 4 →5 。最后到达第四次的6 完成一层的提升。 周而复始。
基本原理如上 自我提升比较迷茫的朋友 可以试着用这种方式逐步前进
先学习其他人格的优点 逐渐自我完善。
其他理论和机制的改动暂不做讨论， 先由大家找下感觉。
最后我想说：这套理论源于我三年前的一个念头，如果之前有这套理论可以让我再学习下，如果没有转载请注明出处 。
欢迎指出不足和新的观点！

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我刚点你帖子就被你艾特了

首先，为什么是顺时针而不是逆时针 第二，理论支持在哪里 第三，不同人格特质有矛盾这样不会把人弄崩溃吗 第四，整合解离与此有什么关系或者说有没有矛盾 第五，我认为侧翼不可以提升

看过类似的

设想不错，关键还得有数据支撑呀，不过精神可嘉！

粗略看了下。1。你对猜想的理论依据不足。2.你对执行步骤的安全性没保障，不能排除风险。这个一定要谨慎

研究这个还得研究曲面吧？想到微分就想去使。。。。。

了解自我洞悉他人的秘诀

箭头看成颜文字

看到盘旋上升就可以全盘否定了。
楼主的用心可以肯定，
不过理论上，确实跟4175824 9369没关系

认为可以盘旋上升是开始学九型的爱好者的一个误区
实际上我们的发展没有必要遵循这一条线
而是去学习每个型号的优点
摒弃型号的缺点

还没看明白

口传派说，每个型号要学习顺时针的型号，比如1学习2，2学习3，3学习4……

我之前从未认真看过这个二维图，所以想针对对于这个贴子的理解问几个问题。。。1，关于螺旋提升法，参比一个小球沿内壁滚动的模型，一旦角度增大，运行一周后上升可能不止一个层级.2.这个模型所表示的仅仅是学习其他类型比所在高一个层级的优点，即第五层的第六型人只能学习其他类型的第四层的优点，我觉得难以满足

3.关于持续提升之说，一个向上抛的球不需要持续受到向上的力也能上升一段时间，同时我个人觉得熵力这个力本身无法控制，只能用另一种力来抵消

什么意思

呵呵，没想到还真有人做这个，告诉你，加上动态迁移，按照1758241—369进行螺旋，依次往下延伸！这里边的规律会很乱，还有断层！

侧翼的提升跟副型有很大的关系！