level 7
RDE_Captain
楼主
恶性循环的高三生活是什么? 1.知识点是应该也必须搞懂的,但绝不是应该通过无休止的试卷!恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果是造就了更多的不懂得题目 2.锻炼身体是需要的也是必要的,但绝不是应该通过形式主义的广播操!恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果就是夏天热死,冬天出汗冷死,上课不集中 3.睡觉是很重要也是肯定的,但绝不是应该通过挤出的5.6个钟头在尝试一种新生活。恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果就是导致了第二天的上课困乏睡觉,欠下更多东西,晚上要做的更晚,睡的更少。 4.背诵是可以的也是要求的,但绝不是应该通过不断的惩罚和测试判定一个学生是否认真学习了。恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果就是在背诵,抄袭和惩罚之间选择,看看是要效率还是要老师的好脸色。所以,更少时间来看我们熟悉的知识,新的作业,所以,睡觉。。。 5.测验是有效的也是需要的,但绝不是应该通过让人厌烦的形式:比如在周五最后1.2节课让人做到头痛,或者是在7.30这本应神智不清的状况来考验。恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果就是不准确的测试成绩,老师的冷眼相对,可怕的成绩单,还有对父母愧疚的心。 6.校服的统一是可以被承认的也是有必要的,但是绝不是通过减少衣着,强制的命令来让身体受罪,让他人视觉生病。恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果就是生病了,眼睛疲劳了,想睡觉了,作业没做了,要重新补作业了,压力更大了,病更严重了。 7.适当的运动是让人可以接受的也是没有意见的,但是绝不是通过每次体育课6.7圈的操场来定义的。恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果就是,夏天头晕,冬天出汗生病。。。如上。 8.周末是干嘛的?休息的,国定假日啊。凭什么就有那么多的作业? 我在幻想着通往梦乡,但是作业将我拦在了半路上。恶性循环! 恶性循环! 恶性循环! 结果就是出现在更多的社会状况,更多的不爽。叛逆。 -------------------------------------------------------- 建议与总结:作业希望有选择的做,不能的就抄,但是记得一点,你得自己掌握知识为首要。 出操可以有选择的出操,互相商量一下,今天你逃,明天我逃。 衣着可以优选择,在老师前面装的像点,之后就免了吧。 体育课可以有选择的生病。 认真对待学习,保证上课效率,配合少许的练习巩固,加之每次考试的都弄懂,谁说你是差生? 背诵可以选择的背,(建议去理解为主),为了自己将来,为了文化底蕴而背诵。 ----------------------------------------------------- ps.当国家的政权都掌握在一群老年人手里的时候,你能做的只不过依靠自己的力量去团结更多人改变世界,实现你的理想。但是明确一点,有国才有家,有家才有你,千万记得不要将自己的私人欲望加之以国上,因为他是大家的。 因此,我们是下一代可以改变这一切的人选 ------------------------------------------------------- 永远对自己充满信心,相信自己去搞定一切,但是,同样相信你的兄弟朋友们。 --------------------------------------------------------- 在这里介绍两本书增加一下大家的社会经验:1.兽血沸腾,作者静官。时代不同,幻想成名,带著自己的梦想去创造自己的王朝。作者文笔奇特瑰丽不按常理夺人。 --字数300w2007-11-6 14:54
2007年11月06日 10点11分
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