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建兰中学 初二（ 2 ）班 郭一驵我是郭一驵。这次考试刚好拿了 11 名，嘿嘿，真可惜。关于学习经验，继续往下看。 上课就认真听，不要预先做还没有上过课的作业。这样做的坏处是：可能不会做或者做错；即使会做也许没有按照要求格式做；或者做是做出来了但方法不够好。有一次我在书上看到一篇文章，说有一个跳级生，参加考试时答案都正确，但条理不清晰，表达不完整。我觉得很有道理。在跳级跳掉的几年里他失去的可能就是这些过程。 有问题就解决，这一点很重要。完成或者填满一份作业只是一种形式。提问不只是关于题干本身，比如做选择题要想想为什么其他选项不行；长此以往，定期归纳，列表就行了。 关于记忆，我的做法是，多看，不一定要记住，看得多自然水到渠成。这样在背概念时不一定会记起来，但看到题目时立即能联想到。所谓的语感也许就是此。 题目不一定要多做，当然不是提倡不做。每堂课下来，理一理今天上了什么，把重点记住，基本上考试中上就有了。剩下的题目是看你的积累和思维的。积累和上面一样，多看少记，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是这个道理。关于思维的话，比如记一个概念，多问 老师怎么得到这个概念的，和别人比起来就多懂了一点，学的时候也更灵活，更有趣，而不是死记。这样还个好处，就是考场上如果忘记了，可以自己推出来。 还有最重要的是要有自己的个性。这一点可以使学习不那么枯燥，对自己的作文也很有帮助。作文不是“做”文，有灵感的时候再写。个性的另一点是培养自己的兴趣，而 且最好专一一些，当然不能是游戏。一般说自己“兴趣广泛”的人兴趣不怎么广泛。这不禁使我想起电视剧《誓言无声》里老许发现了一个特务，原因是那个特务爱看书，而且种类很多。老许说，一个爱看书的人看的书范围是不会广的，果然打开《忏悔录》，里面是一把家伙。扯远了。兴趣可以增加自己的乐趣。一个人如果只学习没兴趣，这个人就毁了。 最后，就是学习要有自己的方法。以上纯属个人意见，仅供参考。
2005年08月01日 07点08分
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