level 6
man_mi_
楼主
面对大学考试,厌学者认为考试是没有价值的。从表面上来看,老师的目的是想衡量你这学期学习的水平,实际上,一张卷子包含的知识点也不多,重点也就那几个,从而我们也就机械化的复习那几个重点。短时间的死记硬背,只为了考试拿高分,目的逐渐被扭曲。
可是,如果不参与考试,那么这门课程就要挂科,就要补考,补考不过就要交钱重修,多么悲哀的教育方式。
厌学者看透了这些才觉得考试没有价值,考完试我们真正的学到了什么?为了考试我们付出了多少时间与金钱?
后来厌学者开始思考如果考试只是噱头,那么我们真正应该体会的是什么?作弊的手段?人际交往?如何利用更少的复习的时间备考?
于是我开始思考这些。。
那么勤奋者又是如何思考考试的呢?
2014年01月09日 04点01分
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可是,如果不参与考试,那么这门课程就要挂科,就要补考,补考不过就要交钱重修,多么悲哀的教育方式。
厌学者看透了这些才觉得考试没有价值,考完试我们真正的学到了什么?为了考试我们付出了多少时间与金钱?
后来厌学者开始思考如果考试只是噱头,那么我们真正应该体会的是什么?作弊的手段?人际交往?如何利用更少的复习的时间备考?
于是我开始思考这些。。
那么勤奋者又是如何思考考试的呢?