给大家推荐一本书 - 相声吧

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西街石玫瑰楼主

前段时间上网，看到百度相声吧里贴出一则告示：“相声教育家马贵荣先生出书了”也许大家都不知道马贵荣是干嘛的，但爱听相声的都应该知道几位青年相声名人：王玥波、高晓攀、应宁，这可都是未来的腕啊~~这些人，虽然师承不是马先生，但都是马先生打小教出来的，带艺投师。北京的几个相声园子，都跟马贵荣先生有千丝万缕的联系。
说远了，看到告示之后，我汇款买了两本回来，书很厚，三百多页，内容很丰富，与其说是青少年相声教材，还不如说是相声教师的教科书，因为马先生写这本书不是为了沽名钓誉，实实在在是为了相声的传承。书里不光写了她与相声的故事，主要是用简单明了的例子告诉我们怎么去培养下一代相声苗子，我觉得这个非常好！也非常难得，下面简单的介绍一下书中的内容
一：相声艺术要从娃娃抓起，这节里着重介绍了青少年相声教育的重要性，和传统教育方法和现代教育方法的对比，用三弦艺术家甲乙的教育方法不同为例，阐述了相声教育中存在的问题“有两个三弦艺术家，分别收了个徒弟，头一课，艺术家甲就对徒弟说：咱们爷们的功夫可不是一天两天练出来的，要想学三弦，先把手指头练软和喽，要想手指头柔和，先揉绿豆去，你先回家揉绿豆去吧，徒弟真听话，回家去练了，结果一个星期说不学了~艺术家乙则对徒弟说：学弹三弦不要有精神压力，只要你手指头没毛病，认真听，好好跟我学，别看你没摸过弦子，今天我就让你把三弦的”曲头“学会了，走出我这个门，信不信？徒弟当然不信。可事实就是如此，虽然初次弹的很生涩，但也真的把”曲头”给对付下来了，这个徒弟一下就对三弦产生了浓厚的兴趣，后来成了一名优秀的三弦演员”
马贵荣老师用生动的例子指出了相声乃至曲艺教育中的弊端，曲艺教育，为什么难，难在哪?怎么解决。在书中都有阐述，我就不啰嗦了。下面精彩的章节还有：四至六岁期间幼儿相声培训，这一章里，列举了，小孩子胆怯的解决方法，好动的小孩解决的方法，孩子表演过于夸张，怎么办；家长急于求成，只求速度，怎么办以及上课不注意听讲，爱做小动作怎么办等等青少年曲艺教育中遇到的实际问题的解决方法，每一章后面还附有该年龄段孩子应该学习的段子的资料。
在第二章里，马老师讲的是小学一年级至四年级的相声培训方法及教程，这章里“学员在表演成功后不再踏实学习怎么办”是很重要的，也是众多曲艺教育人员遇到的难题之一。马老师毫不保留的告诉大家解决的方法。这一章后面有她改变的儿童版的传统相声文本供大家参考。
第三章是小学五六年级期间的相声培训，小学五六年级的孩子面临人生第一次升学压力，很多都会选择放弃，遇到这个问题，如何解决，马老师有自己的高招，在书里有讲解，想知道吗？买本回来一看就知道了
后面还有初中、高中、大学的相声教学和大学生相声社团的组建等章节，内容丰富，精彩绝伦，尤其是第六章里，马老师告诉您如何改编传统相声，这可是创作课了，会说，还得会写，这才叫本事！
草草的看完这本书，，写出这篇作文，一个是帮马老师吆喝一下她的这本书，在一个，被马老师的无私奉献的精神所感动，在物欲横流的今天，在几百块钱一个小时培训半年甚至一年都没学到真东西的培训班比比皆是的当下，马老师写出这本书，也许会触碰某些人的利益，但我觉得，咱曲艺界就需要象马老师这样，一辈子只做一件事的人，那就是教相声，写相声，为相声燃烧自己。虽然没见过马老师本人，但我一样敬仰她，希望有机会与她见面的时候，能好好的聊一聊，也希望马老师有时间来广西桂林玩玩，说不定在放松的前提下能发现更多的素材，写出更好的作品，祝马老师身体健康，青春永驻！
另：购买本书的方法，请参看百度“相声”贴吧里置顶文章，里面有详细的联系方法。