一次户外活动时，孩子们突然发现幼儿园墙角的草丛中有几只七星瓢虫，便好奇地围了过去："张老师，那是什么呀？"我没有直接告诉他们，只是问了一句："你们觉得是什么呢？你们再仔细看看。"天天说："张老师，我知道了，是一只虫子，它的壳上还有几个小黑点呢！"他这一说更激起了孩子们的热情，都争着数瓢虫身上的黑点。孩子的那股认真劲儿感染了我，和他们一起数了起来。不一会儿，雪儿叫起来："这只虫子身上有七个黑点。每一只虫身上都有黑点，它叫什么名字啊？"看到他们强烈的好奇心，我觉得这是一个应该充分利用的教育契机。针对孩子对七星瓢虫的兴趣，在网上我们查找了相关七星瓢虫的资料，并带他们一起观察七星瓢虫的身体部分结构，获得有关七星瓢虫的知识经验。 根据孩子的喜好我们还组织孩子们一起制作七星瓢虫，在制作过程中锻炼孩子的小肌肉发展，练习搓、揉、团、
捏
。　　从七星瓢虫事件可看出，幼儿非常喜欢观察自然界的各种事物，有着敏锐的观察力和较强的好奇心，对其兴趣所在的事物非常专注，而有目的的提问是他们观察事物的动力，教师作为活动的引导者和参与者，应抓住生活中每一个教育契机，鼓励孩子大胆地探索，给予孩子尝试的机会，培养幼儿的求知欲和探索精神。 先策幼儿园博客欢迎关爱孩子的家长交流http://blog.sina.com.cn/xianceyoueryuanhttp://xianceyoueryuan.blog.sohu.comNancy

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