我上初中高中时完全没有这样的要求，老实说连题记后记是什么都不知道，从来都是开门见山直接写正文。
最近学生拿了学校布置的练习作文来让我改（不是周记，是比较正式的练习），里面出现了题记后记，但写得不明所以。
于是为了给人家辅导我也想把这个事搞搞明白。
问他：“是学校规定一定得写吗？”
答：“也没有明确规定。”
问他：“语文老师怎么要求的？”
答：“可写可不写，没什么特别的要求。”
问他：“班里其他同学都写了吗？写的内容怎么样？最近几年往届范文里有没有写的？”
答：“有写的、有不写的，说不好。”
问他：“不写扣不扣分？”
答：“好像也没什么大问题的样子。”
问完我都懵了！这孩子在题记后记方面好像一直就没弄明白。
我也上网查了，各家言论都有，说“能写好就写、有亮点；写不好就别写、影响成绩”。
感觉也不甚清晰。
而我初中高中那会是完全没有这种事，所以跟不上潮流了><
所以来问大家，多谢解答哈！>w<
大家的语文老师有没有明确要求一定得写题记后记的？
普遍来说，写了题记后记的作文，在分数上有优势吗？
如果题记后记写的不够好，会不会直接影响分数下降？
如果能直接把正文写得很不错，那不写题记后记对分数有影响吗？

没有
不一定
不一定 这个主要还是看正文吧？
没有
虽然我是作文渣，但想了想 我们班是这样

没有任何硬性要求，而且我个人非常反感这种写法。很多学生习惯给作文写题记、后记的毛病是受前几年中高考出现的所谓“优秀作文”影响出来的，说白了就是盲目模仿出来的“固定格式”，非常恶心。

我个人从来不写……老师也没有说要求写。说是确定自己能写得特好特有把握才写上去不然只是多了扣分点

很多年前兴这个，现在没什么人干了。

我记得我上高一的时候有一阵写什么作文都要来一句“秋叶坠落的悲怆掩不住稻谷的金黄“这种丧心病狂的矫情题记……如果是跟文章论点相关、又真能写的比较漂亮的话还是挺讨老师喜欢的——不过有一次我玩砸了，老师说我作文跑题，从题记就跑了，于是我就再也不写这种东西了。
所以X记本身有没有单独从文章中分出一段并没有区别，主要还是看正文的审题立意文笔啦_(:з」∠)_
至于趋势……最近的趋势我不知道，不过五六年前流行的东西现在的老师不会喜欢了吧……

没人管这事……不过有一阵子特矫情每篇作文都写【其实到现在都不知道题记后记是神马】

从没听说过这玩意儿。
再说了，中学生作文能有多少字啊，顶多一千多个字？这么短的文章还用得着写题记后记？这加一块没准比正文都长了……

可写可不写啊。写的好的话，写出来会给文章添彩。如果不拿手还是不要写了吧

后记是什么，没见过= =（捂脸）
题记的话，我没写过，以前偶尔有同学写，但是没什么加分的。

很多人觉得写了题记作文立刻上档次了……
其实一些老师也会这么改……

没有要求，但写了显得和别人不是同一层次，给批卷老师相对的好感

高中语文老师是看见题记后记三段式就列入黑名单给低分

只写过题记，写和没写的扣的分数差不多

没有要求必须的写。题记有能力就可以写。不会扣什么分

基本没写过，如果感觉特别好就写吧，如果不是特别出彩就算了吧

没有，考场作文从来不用。初中校刊上看有人写很厉害的散文倒是有用的

从来不写，老师说写了很屌丝
　　　————　　　　　「一直渡过的季节，就连道路旁盛开的花也渐渐变化了，那个季节所绽放的花的名字叫什么来着？小小的摸上去的话有一点点刺痛，花就算凋零了 只剩下淡淡的香味，也会向着太阳散发出香气。渐渐地那朵花的香味变也会变淡，我们也会长大成熟，不过呢，那朵花，一定会在某处继续绽放。是呢，我们会一直一直，实现那朵花的愿望。」——未闻花名
　　　

晴子到底是做什么的？

没听说过…
题记这玩意感觉不是小四很爱用的嘛，比如
悲伤逆流成河
---- 我把你藏进被窝 题记
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