好吧，看看一票认为0.9999..<1的人都在读高中，拿出来的例子都是小学的。
你们知不知道有些老师招工的时候是高中水平？
你让高中水平的人拿着维基百科和百度百科去教研究生和大学生试试看好了。
哪个高中教研组的老师不是大学上完回来的？
高中生们，觉得自己高中数学不错的去试试看86年的浙江高考卷，当年的合格率是现在无法想象的低的。
别TM翻小学教材，小学谁知道x^2+1=0怎么求啊，初中一开始都以为没解呢。谁敢说自己学了三年高中没有觉得初中数学简单容易，看到初中数学题有一股优越感油然而生呢？
别TM以为进了高中就知道数学怎么学了，柯西不等式很牛嘛？双曲函数听说过没啊。
物理很好了对吧？质量有几种了解不？单个光子是否衍射你告诉我呢嘛？泡利不相容我说给谁听啊？
化学很好对不对？丁基锂操作试试看？工业化学操作遇到化学伤害是不能跑普通医院滴，人家给你开的药都不对。
计算机很强悍是不？HTML和CSS试过吧？C++和Basic都学会了？perl呢？能偷网很强对不？搞下破解给我看看？
最后，那个所谓的比较数的大小先比最左边，四年级我记得还没有循环小数来着？人家是照顾小学生的数学基础，人家的好心不是给你们瞎闹的。
数学不是堆沙子，是拼拼图，你们现在是拼出了大致的样子，不是堆城堡只差一个屋顶。
0.999....=1的证明是高数概念的，不能用高数理解的话那就承认自己不能呗，反正我不会嘲笑小学生的。但是我鄙视拿着小学教材来这边无理取闹的。

你们挖坟了……

说得挺好的。。

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泡利不相容我记得是化学上面的...
Més que un Club
　　　

确实是大学学的内容。就像开根号里，以前高中理论是根号里必须是≥0的，其实大学微积分学了，根号里可以有负数。。

溜到不行的炫技

x^2+1=0是不是x=i

楼主真逗，但我支持楼主

牛

呵呵，真逗……
哪本高数书上敢写0.999....=1，我也好借过来见识。
——我喂自己袋盐
>>Mozilla/5.0 (Windows NT 6.3; rv:36.0) Gecko/20100101 Firefox/36.0

0.9循环它既等于1又不等于1。首先看你理解的循环里的9是否有限个。如果无限多个，那就是你们所坚持的0.9循环等于一的论据所在，那么你在10x-x的推论中已经把9看成无限多了，它是绝对无穷，有人因为一开始将9看成有限多个，即使一开始的过程他是把9看成无限多个，后来这种无限也只是相对无限。在这种相对之下自然会觉得10x尾部的9和x尾部的9不一样。这种讨论就好吧你说a是否等于a，看起来它们是一样的，可是有的人看起来不一样，两种说法都没有错，因为有的东西的内涵一样外延却不同，你讨论的是啥？内涵还是外延

虽然还是个刚刚高考完的，不过1L真TM过瘾

表示给楼主顶！！！！

这坟又被挖上来了…

继续挖 这种好帖专门打脸

楼主没见识不要乱放屁，

楼主优越感油然而生啊！看来是上过本科的，年龄也凑合，碰过女人的，不是没毛的那种。
但是，你学的数学还不都是前人总结的？前人怎么得出这些结论、公式、算法的？还不是依靠你高中学的东西？还不是依靠你初中学的算术？还不是依靠你小学学的1+1=2？还不是从十个手指头数出来的十个数？
别看不起用初中知识否定你的人，破解那些难题的，有比你学历低的！
最后，给楼主出个小学题目，你答给我看！
假设你在卖电池，一块钱7个，我现在买6个，给你1块钱，你怎么找给我？（我不贪小便宜，我不多要你东西，我也不多收你零钱，我也不收外币，咱俩不熟，别写欠条…………）
好好琢磨琢磨！

初中狗刚毕业表示一脸懵逼。照这样子看来高中读完脑子都没用了好吧说了这么多我只是来挖坟的

高数是你爹吗