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某教授给他的三个学生的脑门上各贴了一张纸条，并告诉他们：每个纸条上都写了一个正整数，并且其中两个的和等于第三个！（每个人可以看见另两个数，但看不见自己的） 教授问第一个学生：你能猜出自己的数吗？回答：不能； 问第二个，回答：不能； 问第三个，回答：不能； 再问第一个，仍然回答：不能； 再问第二个，仍然回答：不能； 再问第三个：这次回答：我猜出来了，是144！ 下面请问： 1 第一个学生脑门上的纸条写的是什么数？请说出理由。
2007年09月23日 00点09分
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这里也可以看:http://post.baidu.com/f?kz=232319874
2007年09月23日 03点09分
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这里也可以看:http://post.baidu.com/f?kz=221349587
2007年09月23日 03点09分
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这里也有:http://post.baidu.com/f?kz=220747677
2007年09月23日 03点09分
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这里也有:http://post.baidu.com/f?kz=220021430
2007年09月23日 03点09分
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教授问第一个学生：你能猜出自己的数吗？回答：不能； 问第二个，回答：不能； 问第三个，回答：不能； 再问第一个，仍然回答：不能； 再问第二个，仍然回答：不能； 再问第三个：这次回答：我猜出来了，是144！ 下面请问： 1 第一个学生脑门上的纸条写的是什么数？请说出理由。
2007年09月23日 03点09分
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问第二个，回答：不能； 问第三个，回答：不能； 再问第一个，仍然回答：不能； 再问第二个，仍然回答：不能； 再问第三个：这次回答：我猜出来了，是144！ 下面请问： 1 第一个学生脑门上的纸条写的是什么数？请说出理由。
2007年09月23日 03点09分
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问第三个，回答：不能； 再问第一个，仍然回答：不能； 再问第二个，仍然回答：不能； 再问第三个：这次回答：我猜出来了，是144！ 下面请问： 1 第一个学生脑门上的纸条写的是什么数？请说出理由。
2007年09月23日 03点09分
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哈哈,多吗? 作者： 叶欣弟 2007-9-23 11:25 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 一搜就全出来啦
2007年09月23日 03点09分
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再问第一个，仍然回答：不能； 再问第二个，仍然回答：不能； 再问第三个：这次回答：我猜出来了，是144！ 下面请问： 1 第一个学生脑门上的纸条写的是什么数？请说出理由。 作者
2007年09月23日 03点09分
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