为什么说高考要考数学
这几天这样一条微博很热门,如下:
环球时报


:【七成网友支持数学滚出高考:除数钱从来用不着】继北京高考英语降分引发热议后,数学又引发集体吐槽。网上喊“滚”一片,认为数学难度太大,买菜何时用到几何函数。在参加调查“数学该滚出高考吗”的网友中,7成网友支持数学滚出高考,称生活中真正广泛使用的只有加减乘除。(北京晚报)你觉得呢?
不得不说,任何需要网民来决定的东西绝大多数都是不靠谱的。当然,对于不同的人,高考数学的难度也不一样,有的人觉得很简单,有的人觉得很难,这个很正常,但是如果仅仅因为这样就让数学退出高考的平台,那么我打赌,明天再出一个理综文综滚出高考,也会有一大堆的人去赞同。说白了,这些人就是希望连高考都取消最好,反正学也没啥用。
我说要学数学,而且数学非常重要,至于考试的内容可以有待商榷。为什么我说要学数学,因为数学是一门很严谨的学科,其逻辑思维之缜密大多数人是无法理解的,数学很重要的一点是自洽,比如原来只有分数的情况,有人就发现等腰直角三角形的斜边长无法用分数来表示,因此出现了实数的概念,再后来出现了虚数的概念。这就是人类为了完善这一学科而做出的不断改变,而这些知识我认为对于学生的思维训练是很有好处的。插一句话,物理也如此,牛顿定律本来被认为是宇宙间处处适用的定律,后来有了量子力学和相对论,因此科学家们对牛顿定律施加了限定条件;伽利略做的自由落体试验,打破了原来认为的重的东西掉的快,现在的科学技术又发现,其实同样是小球,掉落时间也有极细微的差别(排除空气阻力的影响),正是这种追求科学巅峰的严谨精神,才支持着人类的进步。
说远了,如果是理工科学生,学数学学理综是没有异议的吧?毕竟以后也要用到这些知识。有些人说我就没有用到啊,因为这些知识已经转换为能力了,你能够在不知不觉之间使用这些能力,这才是教育的目的,不是教你做题,而是教你做题的能力。那么接下来说说为什么文科生也要学习数学,按照我们高中班主任的话说,高中就不应该分文理,否则理科生没有文学思维,文科生没有理性思考。在我来看,高中分文理应该仅仅为了减轻学生的压力,否则考试太多,学生的压力会更大。但是正如理科生应该知道中国的邻国有哪些一样,文科生也应该了解什么是严谨的过程与计算。
不论是写文章还是做数学题,最重要的一点就是按照自己的思路,自洽的完成。比如做题,从分析,列数据,列方程,计算,加合理归纳,得出结论,有一套完整的流程,最后会有一个合适的结果,为什么不是正确的结果,因为每个人的思路不一样,能够得到人畜无害合理的结果就行了,正如楼房和楼房是不一样的,但都能住人,不会倒塌。 写文章也是如此,不同的人能够写出不一样的文章,甚至对于同一件事也会有不同的角度来看, 但是如果作者逻辑严谨,文章的逻辑就会是自洽的,就不会出现一些1+1=3的事情。
这就是数学的必要性,检验一个人数学水平,基本上等同于检验一个人的逻辑水平,对于问题的分析能力,当然,由于中国环境所迫,很多人基本就是题海战术,靠大量接触同类型的题来记住其逻辑,这样对于逻辑训练有用,但是效率较低。虽然如此,有总比没有好。
那些说数学难的,请问你们看答案能看懂吗?如果不能看懂,确实可能智力上有点低;如果能够看懂,那就是对其中的逻辑关系不够明晰,无法根据已得到的信息来推断出接下来的信息,知道自己不行还不去努力的,我能够称其为什么呢?
还有这个“七成网友”,话说真正觉得数学有用的都该在用数学能力去赚钱吧?有本事的人哪里有那么多时间耗在网上,他们都在各行各业为国家为行业做出贡献,都在奋力的去追求科学巅峰上的明珠,这些人才不会管高考数学是否取消的问题呢,等到他们功成名就誉享全球的时候,这些“网友”又会发出种种感叹之声:你看人家就是天才,人和人的差距太大了。却不知别人在默默无闻拿麻袋装草稿纸的时候,网友们在网上指点江山挥斥方遒。
接下来还有一个话题,虽然我认为高考应该考英语,但是考的内容可以略做调整,比如相当重要的概率论就应该加入其中,不必太难,至少条件概率及其三个公式是应该掌握的,这个相当重要,如果能够将这个知识变为能力,那么或许很多人就会明白一些非常典型的吐槽点了。
比如这个:
富豪都不是名校的,因为从调查中看,1000个富豪中毕业于前10名校比例只有不到10%,大部分是普通学校的。
貌似没什么问题吧?其实有一个很大的问题,就是在于原来并不是等比例事件,前10名校只占学校比例的2%,从只占2%的学校中出了接近10%的富豪,这还能够说比例不高吗?
或者说富豪基本没有博士毕业的,按照上面的思路分析,我想你应该能够明白这其中的道理吧?