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mendi0504
楼主
==== 尴尬的送信人 ==== (一) 初三快结束的时候,我和我最要好的一个女朋友,为了一个男同学,陷入了不曾想象过的尴尬境况. 这个男生是从外地转学来到我们班的,说一口好听的普通话,嘴唇厚厚的,皮肤黑黑的,脸廓很方正. 他引起全班注意是在一节语文课上.为了把一篇从《林海雪原》里选来的课文讲好,老师问,哪个同学能复述这部小说的主要情节. 许多人没读过,不敢举手.我读过,却自感复述不好,也不敢举手.这时候他很自信地举起手.在全班难得的清风雅静之中,他用清晰的思路,把这部长篇的故事讲了一遍. 我感觉我一贯名列前茅的优势地位受到了挑战,从此,将他树为一号敌手,虎视眈眈地提防着他超过我. 我一口气读了好多部长篇,暗暗在复述小说上下了一番功夫,准备有朝一日,报一箭之仇. 不久,发现他另外的功课并不很行,我就渐渐放松了对他的警惕. 又不久,我极其惊讶地知道了,我最要好的女朋友,喜欢上了他. 那天,她几次对着我欲说又罢的样了,终于使我注意起她来.她和我本来相外是极随便的,那种融洽的境况,天然得像高空飘了几朵白云,没人会觉得意外,觉得突兀.那时,我还没经历以后的若干政治运动,没有“说话要少”的顾虑.初中学生的我,总有叽叽喳喳讲不完的话,给爸爸妈妈,给姐姐,给她.她用她那双大得让我羡慕的眼睛(还是双眼皮),笑盈盈地望着我,鼓励我讲下去,自己却极少插言.我的老师们常常说我们这对朋友配得好,要是两个人都爱讲话,就容易争,争到后来,就不是好朋友了.要是两个都不爱讲话呢,一片寂默,也要“崩”. 我和她当然不是先考虑了“配”得合不合适才开好的,反正我们合得来,信得过,谈得拢(就我俩的情况而言,是指我谈了她愿听). 所以,当我发现她一反常态,老是有话想对我说却又难以启齿的时候,我就觉得她有点不同寻常:“有什么就说吧,我还真难得听你讲一句话呢!” 她的脸立即红了,神情更加扭捏.这下我更想听她本来就不容易听到的话.我一个劲地催,还威胁说,再不讲,我就回家了. 她见我把书包甩到背上作要走的样子,只好一横心,讲了.只有一句话,还分成三小节: “你替我,替我,送封信...” 我一看信封就傻了----是写给那个转学来的男生的.她和他的座位只隔了一条巷道,为啥要写信呢?就是写了,自己递给他不可以吗?为啥要我去送呢?我正要问,她己经一甩长辫子,跑了. 我呆站了好一会儿,终于悟出,我是遇上一件美丽的事了----我手里捏着的,一定是一封----情书!
2007年09月14日 06点09分
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