我的孩子(女孩子)现在读七年级,平时比较调皮,成绩时好时坏不太理想.昨天默英语课文(同学之间互默再默给课代表),班里有个男生和英语老师(班主任)"举报"她作弊,老师虽然问了她给默的同学可还是说她作弊,今天到老师跟前再默,默到一半老师直接说,不要默了,去抄吧.孩子觉得很委屈打电话给我,孩子是调皮成绩也不好,但是不会撒谎.我相信她可是老师为什么不相信呢?对那个男生(经常打小报告)为什么这么相信呢?就因为他妈是家委会的吗?

老师不是亲自检查了默书的情况么？应该不算偏听偏信。至于默到一半就打断了抄，估计是因为默的情况不好，错误较多。原因上面，可能是孩子在老师面前比较紧张，或者确实不熟。建议家长，正面引导。如果孩子确实委屈，一方面要多鼓励孩子，让她更自信一些，老师面前放开一点。二方面，让孩子再多默几遍，做到滚瓜烂熟的地步，然后再去老师面前默。千万不要当着孩子的面，指责老师不对。