本人嗜好读书。从书中学习到了不少东西，自己也通过读书不断成长。《不要等到毕业以后》是一本大学老师写的书。其内容涵盖了方方面面，如专业、学习、就业等等。这本书将是我开始写读书笔记的第一本书。后续会把更多我写更多类似的笔记。把我的阅读感受分享给大家，也分享我的乐趣。

书籍信息：
张志. 《不要等到毕业以后》. 南京: 江苏文艺出版社, 2013.6.
这是一本写给大学生的书。不过，作者在前言中指出：我不是人生导师，我没有标准答案，我的书不是一本心灵鸡汤。我想，作者也仅仅是想说明一个问题：条条大路通罗马，我仅仅给出了适合我的道；至于你的道是什么，还需要你去思考、去选择，然后去行动！此书的前言也有一个名字“为什么我们做选择那么难？阅读了本书，我最大的想法就是“思考、选择、行动！”。此书提出了思考的方法、选择的方法和行动的方法。对我们的影响又如何，看我们自己的了。

1.2 我想换一个自己喜欢的专业
“抱怨自己很努力却没有成效的同学，也许要反思一下，真正的问题不在专业，而是你根本没有适应和掌握大学的学习方法。”每个学期你都会面临一堆课程，而且往往是这门结束后下个学期就开新的课程了。当然，这些课程之间的内在逻辑关系还是要找老师搞明白的。我给几条建议：首先要努力学习，天才也是需要苦练的（所有的世界级专家都需要至少1万个小时的刻苦训练才能脱颖而出).第二要坚持。水滴石穿的道理大家都明白，关键是要做到！第三要学会交流，从老师、同学那里学习，解决自己不会的问题。
“转专业前思考的三个问题：你了解自己的专业么？你了解自己想调换的专业么？你想过十年后社会更需要哪种人才么？”学校里面可以转专业，很多人都想转专业。尤其是想转到学校实力强、现在就业好的专业去。但是，你也要明白几个道理：专业实力强不代表你就有强的就业能力；就业率高的专业不代表专业就业好。
“选择好的专业，也要考虑将来尽可能利用你家庭的人脉资源。”确实也对。
实操训练：了解你学校的转专业流程。我建议你还是要了解下转专业要求吧。一些学生觉得关系最重要。关系是重要，会起到一定作用；但是，你自己达到转专业要求更重要。

1.3 我们能够又通又专吗？
这个世界上解决问题的模式无非是“老问题老办法，老问题新办法，新问题老办法，新问题新办法”。不过，很多人经历了一些事情之后，获得的经验并没有为他解决后续问题提供参考，而是忘得一干二净。因此，有一些人经常在同一个地方跌倒也就没有什么奇怪的了。解决问题实际上是有一套方法的。而且这套方法也不是一成不变的。这就是解决问题的“套路”。套路从哪里来？学习-实践-总结而来。实际上，前人和别人都总结了很多类似的套路来解决问题。这些套路那里套用或者修改下就可以很好地适用自己面对的问题。所以，要学习一些套路、掌握一些套路，并逐步变成自己的套路。不过，自己的套路也要不断改进和创新，否则，这些套路也会成为制约自己发展的枷锁。
“会读书的人看懂别人思考的框架，不会读书的人记住别人思考的结论。”记得读书有一种境界之说“先把书读薄，再把书读厚”，将书读薄的过程，应该就是学习别人的思路的过程，而把书读厚的过程，则是进一步升华，提出自己的观点的过程。我们学习的不能是结论，否则就会丧失思考的能力，获得的仅仅是记忆力。如何思考才是我们真正要学习的东西。
“学习一个思考框架要经过‘摸索-模仿-记录-表达-复用-优化’六个阶段”。
建立思考框架的方法，对大学生而言不妨开始学一点思维导图。作者推荐博赞写的《思维导图》一书。思维导图的书不少，自己可以看看。最起码亚马逊、当当上很多。可以到豆瓣读书去看看对这些书的评价，参考一下。软件么，我不喜欢用。有人推荐mindmanager之类的，我就不多评价了。
实操训练：你是如何为书籍分类
建议：看看亚马逊、当当的分类吧。当然，还有学校图书馆的分类，会有启发的。

1.4 培养一种终身受益的兴趣
作者的一个观点“等工作后才明白，能够吧兴趣当职业的人少之又少，毁掉兴趣最后有效的方式就是把它变成工作”。大实话呀。大多数人对职业没有兴趣，只是因为要生活而已。而一些人，以为自己的兴趣就是工作，却在工作中迷失了自己，只是去追求money，最后毁了自己的兴趣。我了解给我儿子上围棋课的老师，很多时候辅导之类的都是免费的。为什么这样？我想主要还是明白：围棋是我的兴趣所在，我免费是因为我喜欢围棋。不像有些老师，除了钱还是钱。所以，作者在本节最后提出“我希望大家培养的兴趣不是想着把它变成功利性的武器，而是让我们在平凡的生活中找到属于自己的快乐。”说得真好。多少家长把培养自己孩子的兴趣当作升大学的利器，又有几个是真正让孩子快乐的？
工作本身多是枯燥的，甚至不少工作是很简单的重复性工作。当然，把枯燥的工作做得有乐趣，让别人也感受到自己的心不容易，但是也值得去做。不过，在业余时间，可以做一些自己感兴趣的事情，让自己心情放松、愉悦。同时，也可以通过自己的兴趣找到更多的朋友。
图书推荐：《黑客与画家》
实操训练：你的兴趣是什么？
本章推荐：@小巴_1990的故事。居然是南阳师范学院一名学生的故事。不过，本人不喜欢“屌丝”这个词。

2.2 为什么有些人学习效率高？
“天才=科学训练10000个小时”。让我想起卖油翁的故事，“唯手熟而”这句话还有印象。
“我建议在大学一开始就应该分配大量时间放到元知识学习上，而不是看各种速成的快餐书。”学习基础知识最为重要。我认识的一位老师说，我面试研究生的时候很简单，问的知识很基础。比如我问“高等数学讲了什么内容？”、“高等数学课程前言部分说了什么？”等等。基础不牢固，后面想建成高楼大厦也不可能呀。学会了基本的知识点、基本的推理方法，后续的东西很快就都学会了。我的一位朋友学习起来非常快，我观察他就是基础知识掌握的好，很快就能够理解专业课程的内容，把握课程的基本脉络。
实操训练：分析你专业课程背后的三种知识

2.3 写好论文帮你建立思考框架
“元知识训练最佳时间在大学”。“元知识最常见的训练方法就是写论文”。
写论文常见的思考框架有七种：
1、从局部到整体；2、从整体到局部；3、迁移法；4、对比法；5、经验法；6、极限法；7、剥笋法。
实操训练：用剥笋法学会质疑
推荐书籍：《学会提问——批判性思维指南》

2.4 如何写出一篇长文章
“要想学会写好文章，关键一点是需要你养成经常写的习惯。”不少人觉得说话、写文章受到英语习惯影响，很难用中国人的话语来说或者写。实际上，我们不停地学习英语，最后发现，英语对我们的母语反而有影响了。这从一个角度说明："Practice makes perfect!"
“对质量没有标准的人，生活也会陷入敷衍。”
实操训练：发一篇长微博

2.5 没有思路就从模仿开始
“模仿不是抄袭，而是借鉴别人的方法，别人的标准，自己去照做。”不过别的，现在很多学生的作业都是抄袭的。我不反对抄作业，但是一定要明白：抄作业的最终目的是自己学会知识和方法。如果仅仅是为了完成老师布置的作业，那你完全可以复印一下，然后换上你的名字。更简单。
“模仿的关键在于三点。第一，自己动手……；第二，选择恰当的对象模仿……；第三，……，一定要模仿到位”在刚刚接触一些事务的时候，我们不是专家，那就需要先模仿。比如，你在学生会里面从普通干事成为某个部的部长，那你就要先学习下如何当这个部长。模仿别人很正常，待你有了自己的一套思路和方法之后再实施也来得及。
实操训练：模仿三分钟教程做一页ppt作品

2.6 学会提一个具体的问题
“综合学生提问的种种现象，反映了三个问题：
依赖症：依赖通过别人获得答案，放弃了自己探索的努力；
缺自信：不是没有答案，而是一定需要一个权威人物认可；
缺思路：想自己找答案，但是不知道如何下手。”相当多的学生存在这样的问题。至少有一点：学校给学生每人发放了一本学生手册，上面写了很多和学生密切相关的东西，但是，有几个学生平时用到上面的东西的时候去翻过自己的学生手册？相当部分人就是问同学、问辅导员之类的。
如何提问，作者给了9条建议：
1.如果你要别人的联系方式，提问前请花一分钟看看别人的公开信息，也许你要的联系方式都在其中。
2.提问前请判断你问的人对此领域是否专业，假如要问一个并非他擅长的专长的问题，你得提供一个好理由。
3.用不同的关键词在百度谷歌搜索你的问题，或者去图书馆查查资料，无路可走再尝试提问。
4.与人交流时，即使是非正式提问，也要先做自我介绍，别以为在网络上有过互动，别人就该记住你。
5.问题越具体别人越好回答，尽量让别人做判断题，没有交代背景的问题我们基本上只能用外交辞令回答。
6.如果问题不紧急，先去一些好的提问网站，比如百度知道，新浪爱问，知乎这样的社区提问。
7.不要指望名师指路，他们可以提出看法，但决定权是你。如果后悔听了别人的建议，责任在你。
8.有时候，你的问题需要别人做大量的调研才能回答，你得评估下你是想提问还是想偷懒。假如想偷懒，你应该先考虑为别人的劳动付费，而不是打着所谓免费分享的口号去鄙视别人拒绝提问。
9.不能强求回复。不管别人回复不回复，你都要先给一个谢谢，至少别人要花时间阅读你的问题。
很多时候，需要我们自己去寻找答案、来做出决定。这就是成长、成熟的一个必经过程。而且，即使有人给你答案，也只能供你参考。一些人讲“我的成功可以复制”，成功真的可以复制？实际上，我们可以学习、参考别人的成功经验，但是，复制？我想说的是：xx，你的下一代能够复制你的成功么？
实操训练：做一份封闭式调查问卷
封闭式调查问卷：提供具体选项的问卷调查，答题者只能从规定的选项中选取答案。其优点是便于统计和综合评判，缺点是对问卷的答案设计要求较高，容易出现给出答案不全，答题者在已有答案中无从选择或被误导的情况。
开放式问卷又叫无结构型问卷，是问卷设计者提供问题由被调查者自行构思自由发挥,从而按自己意愿答出问题的问答题型为主。开放式问卷的优势包括：可以收集到范围比较广泛的资料；可以比较深入地发现和探究一些特殊问题，探询到特殊群体的意见和观点。开放式问卷的局限性包括：收集到的资料很难量化，难以进行统计分析；要求研究者有较强的资料分析问题能力；不适合文化程度不高、文字表达有困难的研究对象。
如果你没有设计问卷调查的经验，不知道如何着手，可以到“问卷星”网站的问卷中心去看看，获取一些灵感。网站地址：http://www.sojump.com/

2.8 学会从一切信息中学习
“对于初学者，一下子建立属于自己的思考框架，拥有独立思考能力是不现实的……。我认为有四种途径可以获得这种能力：经验、培训、流程、阅读。”
实操训练：访问网络上的大学公开课
现在大学公开课很多，如果英语好的话，还可以看看国外大学的公开课。

2.9 如何选书
“和旅行、访谈、实践相比，读书是一种让你打开视野，了解世界的低成本方式。都市也是最快让你的思维从线性思考变成复杂思考的方式”
作者建议合理搭配的四种书：常备书、专业书、视野书、潮流书。
书籍推荐：郝名义《越读者》，凯文·凯利《失控：机器、社会与经济的新生物学》
实操训练：如何用搜索引擎找到一本好书
豆瓣评分不好的、在亚马逊网站评分不好的一般不要购买了。也可以尝试到新浪爱问、百度云搜索等找你自己喜欢的书。另外，有些贴吧也不错的，可以进入看看，如kindle吧。

今天是中秋节，有点时间进来写点东西。祝福我系师生。

2.10 如何读书
此节的具体内容我就不多说了，反倒是作者推荐的《如何阅读一本书》值得一读。
个人认为，如何读书和自己的心境、状态，以及要读的书籍、所处环境等都有关系。不过，作为大学生，首先要读的是自己的教科书。同时也多读读其他学科专业的书籍，扩展下自己的视野。当然，自己喜欢的书，也要多读读。上大学时酷爱阅读武侠小数、反映农村生活的小说。
实操训练：如何利用大学图书馆
初入大学时，学校会安排老师专门介绍如何使用图书馆。我看学校主页上还有相关的学习材料。有目的练一练，如看看图书馆有没有自己的专业书籍、是否可以找到自己喜欢的杂志？
2.11 读书多就能提高竞争力么
“读书多和有能力之间有关系，但是每个人的情况是不同的。”
实操训练：做一次小小拆书家
可以看看拆书帮是如何拆书的。自己也尝试着拆书。不过，对于大学生而言，拆书帮的理念有些超前了。如果你步入工作岗位，学习拆书帮的方法和理念会更好一些。
本章推荐：@Dandoliya 的故事I

5、考研和就业
“考研也好，就业也好，都不是人生的目标，考研和就业无非是走向目标的两条路。”
5.1 考研还是就业
“人生是由选择构成的，每种选择都有成本。”对于考研还是就业这个问题，我想说的是：请安排好自己的生活、学习，考研和就业根本就不矛盾。
推荐书籍：《有了博士学位还不够》
实操训练：一张表帮你确定是否该考研
I

简单的看了一下，不知道啥感觉。既然来了就留下足迹。

简单的看了一下，不知道啥感觉。既然来了就留下足迹。

把以上的内容都看了，是老师自己写的吗？谢谢老师，感觉收获很大，我自己又下载了一下《不要等到毕业以后》准备有空好好看看，真的最近有些乱，需要来看一下这样的书捋清思绪。

是我写的读书笔记。开学后时间不多，也就没有继续写。