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上课地点：同上上课时间：首次上课时间为9月2日。下午班1：00-3：30。收费标准：上课14次，收费560元（包括报名费、资料费和听课费）。注：根据先报名先安排班级和座位的原则，希望在8月26日来交费报名。实在无法前来的可在9月2日当日上课时报名交费。 上海市教育学会生物教学专业委员会上海中学生生物与环境科学业余学校2007年6月有问题尽管问哦!
2007年08月13日 03点08分
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为了提高本市中学生学习生命科学的能力，参加明、后年全国中学生生物学竞赛（上海赛区），特举办生命科学能力提高班。本次辅导内容依据竞赛大纲，结合上海市高中生命科学现行教材，聘请富有经验的高中生物教师及大学教授辅导和上课。高一的学生都可以自愿报名参加。报名时间：8月26日上午9：00-14：30。报名地点：格致中学4楼生物实验室。地址：广西北路66号，（近广东路）。交通：地铁1、2号线人民广场站、公交车人民广场附近。上课地点：同上上课时间：首次上课时间为9月2日。下午班1：00-3：30。收费标准：上课14次，收费560元（包括报名费、资料费和听课费）。注：根据先报名先安排班级和座位的原则，希望在8月26日来交费报名。实在无法前来的可在9月2日当日上课时报名交费。 上海市教育学会生物教学专业委员会上海中学生生物与环境科学业余学校2007年6月
2007年08月13日 03点08分
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一、 细胞生物学和生物化学1．细胞结构、功能、分裂（细胞周期：可用放射性标记物进行研究）细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性（协助扩散、主动运输） 内吞和外排作用细胞骨架：微丝、微管等 原核细胞（典型的原核生物：蓝藻和细菌）与真核细胞的区别 有丝分裂实验步骤及所用到的材料2．DNA、RNA（核酸）组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。3．提取DNA的实验（原理、过程、注意问题）4．DNA复制过程、转录、翻译过程（中心法则）5．鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖（及淀粉：直链淀粉和支链淀粉）的方法、颜色变化6．电泳方法7．蛋白质的差异（结构上）和氨基酸（20种）的差异8．血红蛋白的功能、结构（猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧）9．酶的特性及其影响因素：相关实验10．蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白
2007年08月14日 03点08分
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三、 动物学1．动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应2．昆虫的变态（完全变态和不完全变态）3．动物分类学（无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册）
2007年08月14日 03点08分
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五、 人体生理及解剖学1．几种不同肌肉的特点2．三大营养物质（蛋白质、脂类、糖类）的消化、代谢过程及其相互间的关系3．神经系统基本组成单位：神经元（细胞）4．反射与反射弧的概念、组成；大脑皮层及其作用5．神经传导方式（能看图判断）（神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式） 神经递质：6．激素调节功能及其应用（1） 胰岛素与糖尿病（致病原因：大量食糖、缺胰岛素、肾脏病变：过滤功能或重吸收功能减弱）（2） 脑垂体与其它腺体（卵巢、甲状腺、肾上腺）的关系下丘脑与脑垂体的关系性腺与个体发育的关系（3） 其它激素：甲状腺激素、生长激素及其作用（4） 蛋白质类激素：胰岛素及生长激素7．血型及其判断、遗传学分析8．眼球结构及其调节（眼睛近视及远视成因、纠正方法）9．肺活量与肺通气10． 抗体与抗原（免疫系统）11． 肿瘤细胞的特点（无限增殖）、衰老细胞的特点12． 遗传病及优生措施（产前诊断）13． 植物性神经（交感神经和副交感神经）、迷走神经及其功能14． 正反馈调节和负反馈调节15． 血液循环系统（心脏结构、心动周期）、泌尿系统、生殖系统（初一生物书）
2007年08月14日 03点08分
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六、 微生物学1．分类：病毒、细菌、放线菌、真菌、病毒（初中第四册）2．真菌的分类：真菌门与地衣门（粘菌门） 真菌门（鞭毛菌亚门： 接合菌亚门：根霉属等 子囊菌亚门：酵母菌属、白粉菌属、羊肚菌属 担子菌亚门（最高级）：蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等 半知菌亚门：皮肤癣菌、大部分青霉、曲霉等3．细菌的新陈代谢类型（各种类型要知道几个典型的例子）（1） 异养厌氧型：（2） 异养好氧型：（3） 自养好氧型：硫化细菌、4．细菌的生活方式异养：腐生生活—寄生生活—自养：硫化细菌、硝化细菌等5．应用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、面包的生产）治理环境：微生物治理方法
2007年08月14日 03点08分
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七、 生态学1．生物与环境的关系非生物因素与生物（太阳、温度、水等对生物的影响）（1）对植物的影响：（光合作用）长短日照的植物（2）对动物的影响： 各个地带的动物形态体形不同（为了适应各个环境而形成的）生物因素与生物种间关系：竞争、捕食、共生与寄生种内关系：互助、斗争2．生态系统a．种群、生物群落与生态系统的概念b．生态系统的成分及其结构（特别能量流动的规律、食物莲与食物网）c．生态系统的类型及其特点热带雨林生态系统、草原生态系统、苔原生态系统、农业生态系统的特点及能量分配、流动的规律d．农作物与温度、太阳辐射的关系（农业生态系统）e．酸雨的形成及危害 3．环境污染问题
2007年08月14日 03点08分
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八、 生物技术1．胚胎移植技术、克隆技术、胚胎切割、干细胞2．单克隆抗体3．基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程九、 其他方面1．离子的运输（透过细胞膜的运输：自由扩散、协助扩散和主动运输）2．酶、激素的区别3．生物的分界学说（两界学说、五界学说、六界学说）
2007年08月14日 03点08分
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2005年我校高二学生小胡在竞赛中获全国二等奖，因此高考也获得了加分资格！
2007年08月14日 07点08分
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