一楼度受。

我想15界的衕学们今天早上都了解过“光盘”行动是什麼了。
学校想让我们在学校里也要“光盘”，但是请问有没有想过我们的身体健康呢，我不是很了解别的班怎样，今天先来说说我们班的

今天中午，我们的班主任说要让我们进行“光盘”，今天的菜是这几样:豆腐，白菜，芹菜，肉串
我们班主任说要让我们每个人都把饭盒裏所有的东西都吃掉，必须要没有东西了才可以走出教室，我们班有人是不能吃芹菜的，但是班主任一直说必须吃掉，没有任何理由。

说是为了我们的健康著想，但是有没有想过其实强迫对身心都是没有好处的，更何况有衕学是会过敏的，拉肚子，呕吐等对身体都是没有好处的，更何况健康问题。后来，有人实在吃不了了，老师才让她把饭盒放点。这顿中饭吃的我们好多衕学都胃痛了好几节课，这对学习也是有很大影响的，而且我们最近还要考试了

所以，我想说。如果学校真的想让我们进行“光盘”运动的话，能不能让我们学校的饭菜稍微看起来吃起来都能好吃一点。

@紫絮幽香 @斑夏微凉

写完了。。我吃完饭去

- -我可以吐操么 就关于这玩意儿

无力吐槽啊……册那 哪货想出来这么2B的活动- -

楼主几班的？我们班就没有这种事发生啊。。

初三同学也很了解这个行动

对于光盘，我只想说，呵呵。某老师应该考虑到“光盘”是针对自助餐类的，对于学校这种统一供应的饭量是没什么用的，因为每个人的食量不同，更何况每个人体质不同，有些东西不能吃（比如我不能吃海产品）。对于这种形式主义层主表示向来是不支持的，究竟有多少人生活中做到了“光盘”？
如果接下来的几天某老师（其实某老师是个好人的...）还要再搞“光盘”的话，层主会考虑给老师写一下建议的。
楼主...我知道你很不爽...我说完了。
——今天同样被吃得撑了的，楼主的同班同学。

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表示光盘行动并不是这样子的啊。。光盘行动的主题意义是要让人们知道要珍惜粮食，并且要让大家学会吃多少点多少的理念。然而学校的饭菜量是学校自己定的，可能有些同学吃得下，但是还有同学因为饮食习惯和胃口的大小是无法正常消化饭菜的。所以光盘行动在学校里很难实现，而吃得过多也会影响学生身体，试想蝴蝶效应。最终太过强制只会对身体不好。。。

更何况。。一共就这么点时间，吃饭满的同学根本吃不完

十五字
十五字十五字十五字十五字……（PS：楼主我和你一个班）

4班据说全要吃完。。。还好我们班主任比较开明什么都没说

几年级

为了我们的健康着想。。。光盘行动还是不要了吧。。。

我想说 难道我们全部吃掉 那些灾区的人就有东西吃了?吃学校的饭是权利不是义务 节约粮食也是权利不是义务 学校凭什么把权利强行变成义务然后说我们不珍惜?这是完全没有逻辑的 墙上的收费标准明确写着"学生自愿"连自己都遵守不了教育局的规定又凭什么要求我们遵守学校这种莫须有的活动?