好长

然后女孩输了就要被推倒？

然后呢

下面呢
- 想忘记的一直追随我提醒我不要忘记

2L，死的好惨，度娘煞笔

有一对情侣，他们高中开始相识，彼此相爱，大学去了美国，那个城市有一个杀人狂，专杀
恋人，
他们成为了杀人狂的牺牲品，
他们被装在机器上，
一分钟腰部的刀会撕裂腹部，
生还
的办法是一个剪刀石头布的游戏机，胜方生存，他们决定共同摁拳一起死，可是后来女孩死了，
因为男孩出了剪刀，女孩出了布。

换版了，看不见提醒就算了，，我的2L竟然被你抽了，那是重点，你煞笔呀。你个事儿多的老娘们。看见下面不知所以然的友友回复，我都无语。

这个故事今天在校内疯传，
故事本身连同人们对它的三种解释。
然而，
不管是哪一种，
你都
会带来些许遗憾读完。或者，当你带着这个故事回归真实世界的时候......

第一种：
男孩为了救女孩决定自我牺牲，出了剪刀。女孩自私，使坏，一开始就谋划出布，
结果害人不成，
自己死了，
活该。
如果你的第一反应是这种解释，
会把男孩的伟大和女孩的
算计无限放大，最后变成女孩罪有应得。她已经死了，她失去了生命，连同她的名声。而男
孩却收获了这两者。
你会说，
这是因为女孩的狭隘。
但这何尝不是自己现实生活观念的投射？
其实，
很多男生都是这么看女孩子吧。
不同人眼里这个故事的结局本就不同，

第二种：
男孩为了救女孩决定自我牺牲，
出了剪刀。
女孩凭着对男孩的了解，
知道他一定会
出剪刀，
所以她出了布。
这是一对相爱的恋人运用博弈论，
想方设法要牺牲自己、
让爱人活
下来的故事。听起来，故事多美。但是，又多遗憾。男孩那么爱女孩，对女孩的了解却远远
不够。
他没有想到，
他深爱的她竟然也这样深深爱着自己，
甚至，
这个女孩对他的理解与爱
比自己更甚。男孩自由了，但是他却是悲伤的。女孩死了，但是她却是宽慰的。于是，他们
有的有失，
读者怅然若失。
投射到现实生活，
第一反应是这个解释的人，
都是善良的孩子啊。
但是，
这种善良是否会让他们错解很多现实呢？即使这种善良能够真实地反映现实，
大家有
没有觉得男孩懂女孩懂得还不够呢？也许都爱，却注定伤痛，永远遗憾。

第三种：女孩为了活命，出了布；男孩知道女孩一定会出布，所以男孩出了剪刀。多么厚黑
多么经济学的解释。两个人都在算计，最后女孩的死最多也只算是技不如人。没什么遗憾，
带着冷漠，
男孩离开女孩，
女孩离开这个世界。
如果你想到的是这样的解释，
你自然不会觉
得遗憾，反正不管结果怎样不过是算计，算计，再算计。然而，投射到现实生活中，也许给
出这种回答的人他们已经对
“
理性人
”
的经济学假设习以为常了吧。
然而，
这种理性是病态的
理性，它只应该活在课本中，成为简化分析的工具。人的复杂又怎能让它来概括？

第一反应是女孩凭着对男孩的了解出了布。看到解析，有点惊讶人与人思维方式的不同。以前跟好朋友们说，她们都回答女孩活该，也没有其他答案了。第三种当时看第一遍没闹明白怎么回事。

好像很厉害的样子

还有第四 种解释，本人觉得无聊。
其实，男孩这么想的：
1）我出剪刀。如果女孩真的爱我，愿意守护我和她的承诺，她会出拳，然而深爱她的我又怎么能让她就这样死去呢，所以我出剪刀，让她好好活下去，而我宽慰地离去，为了她的坚持和守护。
2）我出剪刀。如果女孩真的爱我，愿意为我牺牲，她会出剪刀。然而，我又怎么能抛下爱我的女孩独自存活呢？所以，我不会出拳的，我也会出剪刀，因为我爱她，我要跟她一起死去。
3）我出剪刀。如果女孩不够爱我，如果那曾经的爱是山盟都只是逢场作戏，她会出布。这样，也罢。让我留下，让她离去。其实，这样做，我并不想，我只是更愿意相信，你是前两种人，而不是第三种人。所以，除了出剪刀，别无选择。
第四种解释的妙处在于它是组合决策，充满了理性，又充满了情感。它愿意相信美好，也不会对世界的丑陋毫无洞察。映射到现实，这样的人，往往才会得到真正的幸福。因为，他们珍惜爱他们的人，同时也能认清世事的不如意。他们冷静，但是却冷静得很有人情味。

不过，第四种解释的潜在假设是，男孩必须让女孩相信他一定会出拳，并且男孩也知道女孩会相信自己会出拳。这是有可能的，比如男孩从不跟女孩说谎，所以女孩对男孩有与生俱来的信任。（所以说，信用啊，对于经济的发展是多么的重要；信息啊，对理性决策是多么的重要）
不过，如果这一假设并不成立。女孩也可以做出组合式决策。然后第四种决策同样可以无限循环。四种决策还可以组合演化出更多的可能的解释。
不过，循环不是重点，演化不是重点，想象力更不是重点。重要的是，我们如何去看待这个世界。带着理性的善意去看待这个世界，也许我们得到的会更多。

读者看到这个故事后的第一反应往往是自己内心倾向性的流露。所以，立场是最重要的逻辑起点，无论是对分析男孩女孩，还是分析读者自己。