求助呀!一道中学竞赛问题!
化学吧
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为什么[Pt(NH3)2Cl2]顺式,反式的颜色不同,应怎么判断呢?谢啦!
2005年07月05日 14点07分 1
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具体什么颜色我不知道,但是他们物质不同啊
好像有类似的通过颜色判断结构的
2012年05月04日 14点05分 3
level 11
呃= =。可以算的。。。我不太记得了上络合物课的时候都在睡觉。。。好像lamda=什么的倒数,算出来和可见光的波长进行比较就可以算出来颜色了
2012年05月04日 14点05分 4
level 12
吸收光的波数不同吧。
2012年05月04日 14点05分 5
level 11
大概是晶体场稳定化能?求大神解释[抓狂]我当年就不该睡觉的。。。
2012年05月04日 14点05分 6
level 13
晶体场理论还可解释很多配位化合物的颜色。基态的d电子处在较低能量的轨道中,受光照射获得能量时,就会吸收光子跃迁到能量较高的一组,发生d-d跃迁。其显色的基本原因是某些光被吸收而呈现被吸收光的补色,因此,可通过计算吸收光子的能量来进一步预测配合物的颜色。这也是晶体场理论被推崇备至的重要原因之一。由于不同的配体导致的分裂能大不相同,因此配合物的颜色也有很大差异。金属原子不变时,弱场致使分裂能减小,光的波长增加,频率减小;强场则使分裂能增大,光频率增大,补色频率减小。虽然这只是分裂能不同及配合物显色的原因之一,其他的还包括电荷迁移、电子排斥及姜-泰勒效应等等,但由强场弱场导致的显色差异仍在一些化合物中有所体现。 圆形补色图物体的颜色是被吸收的光的补色。
表示摘自维基,但是相同分子式的我还真不知道,难道反位效应影响分子稳定性?
2012年05月04日 14点05分 7
level 12
结构影响吸收光波波长的范围吧,要不然还能是啥
2012年05月04日 15点05分 8
level 1
居然7年前的问题现在还有人回答。。
2012年05月06日 15点05分 9
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这个问题伴随我完成了四年化学本科啊。现在漂洋过海继续phd苦苦追寻答案[哈哈]
2012年05月06日 15点05分 10
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各位吧友加油[呵呵]

2012年05月06日 15点05分 11
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