回答在题目上吧 谁打对了答题思路 我会跟帖的
是答题思路 不是正确答案哦

先来点简单的小学的时候都打过的题
一个楼梯，若每次跨2阶，最后剩1阶；每次跨3阶，最后剩2阶；
每次跨4阶，剩3阶；每次跨5阶，剩4阶；每次跨6阶，剩5阶；
每次跨7阶，恰好能到楼顶，这条楼梯最少是多少阶？

要火、火前…

拿一个扑克牌（去掉两张王牌），没人随意摸两张牌，至少有多少人才能保证他们中一定有
俩人所摸两张牌的花色情况是相同的？

简单的三元三次（是这样说吧？我都忘了。。。）
如果A、B、C、三个整数满足以下条件，那么他们分别是多少？
1：A*B=30
2：B+C=19
3: C/A=2

这不是传说中小学的盈亏问题吗

一个有趣的日期题目，假设下面5个日期中只有一个是错的，请找出错的那一天。
（A） 1764年 1月07日 星期六
（B） 1764年 1月21日 星期六
（C） 1764年 2月11日 星期六
（D） 1764年 3月11日 星期六
（E） 1764年 4月14日 星期六

在一个学校里，高老师、杨老师、安老师分别上一门课，这三门课是语文，数学，外语。
另外还知道下面一些情况，猜各个老师所教的科目。
1：高老师上课全部用汉语(假设教外语的老师不用汉语，其它老师讲汉语）。
2：外语老师是一个学生的哥哥。
3: 安老师是女老师，她向数学老师问了一个问题。

刘明

这是经常见到的题类之一，学会可以拿去秀一下自己的智商。
排列100个球，由俩个人拿，能拿到第100个球的人为胜利者。
条件：至少拿1个，最多拿5个。
假如你是第一个拿球的人，第一次拿几个球第100球肯定是你的球？

了 从 前 有 一 只 老 鼠 ， 有 一 天 来 到 个 仓 库 ， 咬 穿 个 袋 玉 米 ， 然 后 开 始 吃 ， 吃 了 一 颗 又 一 颗 ， 吃 了 一 颗 又 一 颗 ， 吃 了 一 颗 又 一 颗 ， 吃 了 一 颗 又 一 颗 “”

出有意思的图形题 全都楼主自己做的图，虽然没什么难度，不过多少费点时间。
在下面的A,B,C,D中找 哪一个是这一序列的下一个图形

下面的字母是按照一定逻辑性来排列的，什么逻辑呢？
C A B C A B
B A B C A C
A C A B B A
C B A C C B
B A C B A C

能猜出问号里应该是哪个字母吗？
Q R ？ O P
S ？ G J
？ B

再来一个满经典的问题，（这个问题我从书上看过3次，三种书，应该算是经典吧。）
有两个屋子隔着一扇门，一边有3个灯炮（老式，发黄光的那种），另一边有三个开关。
因为隔着门看不到使用开关的时候另外一个屋子里面的哪个灯炮亮了。
每个屋子你可以去一次，能把每个开关对应的灯全都猜出来么？

天平问题也是也算是一种经典题目了，这种题一般利用砝码，天平和物质本身的特点来解答。
现在有个天平，两个砝码，分别为7g、2g。
如何只用这些物品分3次将140g的盐分成50g，和90g各一份？

出一个楼主没猜出来的题吧，求教数学系高材生能说明这种题的思路。
（我觉得这题真变态。。。甚至都觉得这个题缺了条件。）
一个教授给3个学生的脑门上贴了纸条，并告诉他们这3个是正整数，
且某两个数的和等于第三个（每个人可以看到另外俩人的数，但是看不到自己的.)
教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗？回答：不能。
问第二个，回答：不能
问第三个，回答：不能
再问第一个，回答：不能
第二个，回答：不能
第三个，回答：我猜出来了 是144！
猜另外俩人的数。。。（是不是很变态？！，猜什么玩意！！！）

下面这种题是都带着一定规律的，点数可以是N（N>1)。
15个点均匀地分布在圆周上，任意两点间都有线段相连，一共有多少条线呢？
加入这个点是N的话 你能写出公式出来吗？

若想把上面两种颜色的球的位置互换最少需要几步呢？
规则：球能移到旁边的空白位置，也可以从一个球身上跳过去。