小学5年生作业两题-应用题,求符合小学老师要求的解题过程1.老师和全体学生参加植树,学生共分六组(人数一样多),老师学生每人种树的数目都相同,一共种了1073棵求,每人种几棵?(这个要是是填空题就好了.T T)2.长方形的长宽高的积是1155,且它们之间两两互质求,长方形的表面积(为什么我觉得得数不只一个呢???)

1. 你在google用“1073分解”为关键字可以找到pdf，不过那要钱但根据“由题意可知，植树师生的总人数与每人植树的棵数的乘积为1073，也就是说师生的总人数与每人植树的棵数都是1073的约数。又已知学生的人数恰好是3的倍数，所以师生总数是被3除余1的数。所以，只要把1073分解质因数，就可以找到植树师生的总人数及”这段内容和1073=29*37那师生总人数为37，每人种树29但真是这样，老师就只有一个，不知道是题目没给全还是题目就是只有一个老师了。2. 1155分解质因数得 11*7*5*3设长宽高分别为x,y,z，那表面积就是2（x*y+x*z+y*z）=2（1/z+1/y+1/x)x*y*z也就是有6种组合方式77，5，355，7，333，7，535，11，321，11，515，11，7答案的确不只一个，会不会题目漏了什么。

K=1,29,37 (应该....还有两两互质 是什么意思？忘记了...

两个数之间相互不能整除对方...

好像是除一外没有公约数

2L正解....1155约束着X，Y，Z只能由11，7，5，3.....（其他的由这4数两个之间相成）组成，接着组合时不互质就行了（应该....数学难成这样啊....

...与质数无关.....

互质数的定义是“公约数只有1的两个数是互质数”按照定义，1与任何数互质，相邻两数互质（如8与9），所以整除和质数都无关

...找公约数太麻烦了..我一向都是用整除的.....不是互相不能整除的数就是互质吗?

1与1就是互质，但互相整除当然这太过例外了，你将它排除也不是没有问题，我只是追求严格的意义而已

1073=29*37 ---------ORZ.......原来如此第二题一直看,确实没有其他信息了,六种也就算了,计算量还是那么大的,那老师真&*(%)谢谢啦~~

1题 不对,1037也可分为1*1037,老师学生共有1037人,每人种1棵,学生数只要是6的倍数就可以了啊,SO有两个答案

......

9 回复：紧急求助,明天就要考数学了...找公约数太麻烦了..我一向都是用整除的.....不是互相不能整除的数就是互质吗?作者： nvicly 2007-6-27 13:02 　 回复此发言 4,6不整除,但互质

..........过期了...

1.老师和全体学生参加植树,学生共分三组(人数一样多),老师学生每人种树的数目都相同,一共种了1073棵
求,每人种几棵?

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1.老师和全体学生参加植树,学生共分三组(人数一样多),老师学生每人种树的数目都相同,一共种了1073棵
求,每人种几棵?
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每人29


我槽，没看主题我自重，早就被答出来了你还挖什么坟