本次化学阅卷工作已经完成，先对本次考试成绩进行一下分析

本次化学考试安排在第一天下午，与物理同一场，排在物理后边，学生有一小时来做物理，一小时后收物理发化学，两场之间没有休息的时间，这就导致学生在做化学时有部分同学已经呈疲劳状态，这会对化学成绩有一定的影响。

本次考试难度上有很大的降低，经过统计，在考试之前的复习中，我们所做的题目有23分在此次考试中出现了原题、原题的部分选项或者原题的变式，有42分的题目是大部分学生都应该掌握或者在课本上可以找到答案的。剩余题目中，出错较多的是有关氢离子的书写，硫酸锌中硫元素的化合价的书写，不同元素反应放热不同这一知识点的描述，以及木炭还原二氧化碳实验现象的描述，因为老师没有明确过答案，所以很大学生难以举一反三，出现了不应该出现的错误。

本次考试的参考分数：42分；30分。本次考试考42以上（含42分）说明该同学对于化学学习已经入门，能够明白化学是什么，该怎样学，对于课本内容能够比较全面的掌握，并加以应用；已经有了下学期自主学习的能力，建议在假期期间，及时复习课本重点内容，加以巩固，下学期开始中考复习之间做到重点难点不放过。考30分（含30分）以上说明该同学对于化学学习有了一定的符合自己的方法，但是课本基础知识不够牢固，对于部分课本内容只知其一不知其二，做不到有效的应用与反思，这类同学假期期间必须加强复习，有条件的话，可以请家教进行辅导。

本次考试暴露出来的问题还有：
1.书写太差：很多成绩不错的同学，书写很混乱，因为我们是自己阅卷，所以总是抱着为同学们“找分”的心态，能够看出是什么的，绝不给学生扣分，而在中考阅卷中就要涉及到题目难易，阅卷宽紧的问题，建议在假期期间练练字，把书写做好，不要求一律正楷，最起码字体工整，让阅卷教师比较舒服。
2.规范化语言不规范，如用向上排空气法收集氧气验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经收集满，这个方法在回答时应该涉及到操作，现象，结论，三者缺一不可。再比如检验硬水和软水可以用肥皂水，部分同学答肥皂，就算错误。生活中将硬水软化的方法是煮沸，这是课本上的原话，很大同学，知道怎么办，但就是不这样写，写成把水烧开，把水烧沸腾，实际上也是不合理的一种答案。

当然本次考试出题也有错误之处，对于木炭还原二氧化碳的条件应该是高温，在试卷的图上却是一个酒精灯，这就给学生以误导，在写化学方程式时，我们的条件是写加热还是高温。

考试已经过去，考的成绩高的同学请不要骄傲，考的成绩差的同学也不要气馁，最重要的是找出自己的不足，重点强化，一切的目标看向明年的中考。

选择题参考答案：
1.B
2.D
3.A
4.B
5.D
6.B
7.C
8.A、D

求成绩 求名次

老师太认真了~

额，看不懂，只想知道初一的

这也太不科学了吧。。

不愧是老师！ 这样能与孩子玩的老师最爱了！

我早就说过化学考试最好了

化学49，可以免作业啦。

求有机化学学习方法

好帖