我想说，这是最能考验一个考生能力的环节。当大家拿到自己的题目时不要慌乱。就是马上没有思路也不要紧张，静下心来再专心看看题目，想一下又没有类似题目的训练，如果有就套用。没有也不用着急，想想如果自己是老师希望听到同学对这个题目什么样的理解和阐述。如果大家都能想到的，可能不是老师想听到的。那么你就要想别人想不到的。换句话说，就是老师想听到的是什么，你就要说什么。说到老师高兴，你这个环节的分数就高

切忌不管怎么想的说出来一定要让人感觉你是个态度积极向上的学生。

我总是拿过题目脑子就空白，求破。