时间是一个很奇怪的东西，当我们经历的时候，觉得度日如年；而当我们回 首时，才忽然明白了什么叫做时光流逝，岁月如梭。而就在我们慨叹时间流逝的 时候，它又在不经意间的悄然溜走。 就在所谓的匆匆之间， 我已经在大学这条跑道上蹉跎了四分之一的光阴。当 谈及一段时光的时候，人们总习惯用失去与收获作结，在此我亦不能免俗，然而 我所想要说的是从自我解剖所领悟到的： 如何在自己所认为的狭隘的收获中失去 了精神的宝藏。

大一一年的时间里，我每天像执行任务一般地去上课，心里想的是哪一个知 识点是老师考试的重点， 从没有想过要在这堂课上学到什么；大部分时间窝在寝 室里上网看小说， 还幼稚得为看到一句经典犀利的语句而沾沾自喜，却从未想过 自己是否已是这犀利语句中批判的人群之一；有一段时间做一些很无聊的兼职， 看着所谓的血汗钱有过小小的自豪，却没看透这背后的空虚和对时间的亵渎。就 在我庆幸自己认真听课， 积累了一些社会经验和在组织部门得到了一些锻炼的时 候， 我忽然发现我的精神世界在一点点变得肤浅与苍白，而这些肤浅与苍白渗透 到生活的每一个细节。 我会早晨睡到十点才起床； 我会在写稿的时候复制与粘贴； 我没有一个早上去晨练过； 我总是在英语老师要听写单词的时候才匆匆看一眼单 词表；在宿舍和舍友谈论一些很八卦的事情却从来没有为学习的事情费力讨 论„„在这些颓废的行为中， 我忘记宏志三年的精神，我忘记了作为一个宏志人 的承诺，忘记了原来的方向

曾经的豪言壮语漂泊在风里，既定的梦想褪色到面 目全非，而我在荒漠里迷失，迷失„„ 现在想来，大一最大的收获是就是在失去中明白了很多事。每个人对大学， 对自己以后的路规划不同， 所以每个人选择的生活方式也不同。有的人就是要在 毕业后找一份工作，所以他们认为参加社会实践，积累社会经验最重要，所以去 兼职打工；有的人想继续考研以找一份更好的工作或者想继续深造好好做学问， 他们在努力地学习； 但同时也有些人只是空想着自己要做什么，但却终究什么都 没有做；当然免不了还有一些人不知道自己要做什么，因此什么都没做。大学到 底该怎样度过？

第一，目标问题。明确自己以后要发展的方向。只有确定自己要走的路，才 能清楚自己要努力的方向。 在这个环节中不仅要考虑社会状况以及就业前景，还 要考虑自己适合做什么。
第二，学习问题。不论你以后要走怎样的路，你要明白此时此刻你是学生， 是学生就应该以学习为主， 做这个阶段
该做的事才是最明智的选择。当然学习并 不只局限于所学的专业，要广泛涉猎。

第三，兴趣爱好问题。大学是一个彰显个性的舞台，也是我们培养多种兴趣 爱好的地方。 广泛的兴趣爱好不仅可以丰富我们的生活，认识更多志同道合的朋 友，而且可以提高自身修养。
第四，朋友问题。大学是一个可以锻炼人际关系的地方，我们应该学会如何 与人友善相处。在大学我们最不能错过的就是结交几个正直，诚实，志同道合的 朋友。这些朋友将会是我们一生最值得珍惜的财富。

除此之外， 从我周围的生活来看， 现在大学生在一些问题上还是有一些盲目， 例如兼职问题。一些同学认为，靠自己的努力去挣钱是一件很值得骄傲的事，是 敬爱父母，替父母分担，是积累社会经验，但是我们必须辩证地看待这个问题。 想替父母分担，想多了解社会，这种想法是好的，但是弊病有三：

类似发传单之
类的工作又能积累怎样的社会经验呢；为了兼职不上课是不是有点得不偿失呢； 父母最想要的孝顺是你学有所成而不是你以逃课为代价挣来的几十块钱。 再例如 培训班问题。看到别人报了跳舞、日语、吉他等培训班，自己就盲目地跟从，可 是报名之后，却经常缺席不去上课，白白交了报名费。不要总是跟从别人，要根 据自己的兴趣与自身条件制定适合自己成才计划。 要学会正确认识自己并且有主 见地做出适合自己的决定。最后，专业上课问题。很多人认为理论课就不重要就 可以不上，我斗胆说一句，大多学科都是先有实践再总结理论的，如果理论是不 重要的环节，那前人费尽心血总结这些理论并编撰成课本成为必修课是为了什 么，难道是前人脑子出了问题？

如果只有技术课重要，理论课不重要，那么本科 与专科的区别何在？再者， 大学并不是要你学会多么先进的技术，而是要学会一 种思想，在以后学习和认识问题时能站在一个比常人高的的高度上。 “不后悔”，可能是我们对一段时光意义的界定。四年可能在人生长河中不 过浪花一簇，但是这四年很可能是人生的分水岭。也许我们都是平凡的人，我们 不敢保证要把这四年过的多么辉煌，多么令人瞩目，多么星光闪耀，但是我们一 定要将这四年界定在“不后悔”的层次上。至于如何让自己的大学没有遗憾，就 需要每一个人以自己独有的方式和努力去创造毕业时收获的花篮

现在对我来说已经太晚了，一切都过去了