level 1
今天刚刚听了个浙大博士的讲座，那人在浙大教过几年书，现在过来这边 所以会比较有比较 他说：南昌大学这两年来通过引进人才，确实取得了一些进步，据周向他介绍，已经有了60多名 但是凭他对南昌大学的观察，还有和浙大进行比较感觉南昌大学要继续进步很难 最大的原因不在于经济，也不在于问题，还不在于人才，最重要的体制问题 他讲到一点：在南昌大学很多人都以做行政为荣，都往行政里挤 但是在浙江大学做行政的人几乎都是最没有出息的，很少有人想作行政的 原应在哪里呢？？？就是南昌大学的体制在这里，他给我们看了一个论文，那些作者的名字顺序是一位药理学的普通教授排在第一位，因为那教授的学术是一流的，后面有什么主任，最后挂了个常务副院长。人家就是学术至上，有学术就有地位，否则......校长也白搭，真正的大学就应该是这样啊 同样他也说了南昌大学，他说现在在南昌大学是官大一级压死人，做什么学问搞什么研究都是领导说的算，哪怕领导纯粹是个外行... 这还叫大学吗？？大学者，大之学也。是学术的殿堂，不是政治的前台...真的希望学校的有关领导可以好好考虑一下....
2007年05月22日 13点05分
1
level 0
这个~~~要改变比较难，你要既得利益者放弃现有的利益,无异于虎口夺食!
2007年05月22日 13点05分
2
level 0
所以觉得学校要真正培养出大师钱不是最重要的，基础也不是最重要的有一个大师级的领导，即使学术上不是一流，起码有大师的气度，能够容人还有就是确实是学术至上的精神很重要，那样就让所有人都斗志昂扬一心一意做学校里最光荣最受人尊敬的事业-----做学问！！要是领导就是个小家子气，而且整个学校又没有一种学术至上的精神呵呵，即使你校长是学术权威，呵呵.....大家谁也无心于学术啊，做行政那么光荣对吧，就即使自己行政上上不去，拍拍领导马屁都是好的啊，学问做不做是无所谓的.....那样的学校恐怕确实永远是二流甚至三流的啊~
2007年05月22日 13点05分
3
level 7
通读人类6000年的历史不难发现要想完全重建一个新的体制只能改朝换代，推倒重来。改革永远只是小折腾……
2007年05月22日 14点05分
4
level 1
其实觉得并不要说对行政人员怎么怎么样，其实没有必要只是要提高对学术的重视程度，并不一定就会触及掌权者太多利益只要他们在观念上有所改变，不要过多干预学术，同时大力扶持鼓励学术真正让行政为学术服务，仅此而已，学校发展其实就是掌权者们最大的利益和荣耀啊其实做学生的三五年也就毕业走人了....
2007年05月22日 14点05分
6
level 1
不是那样说，有的是自己可以学到的，有的是自学不可能学到的每个人都有自己的思想，看每个东西都会有自己思想里面的文本所以你看到的和人家讲的也许就是不一样还有些就是很前沿的东西，你自己可能根本没有机会接触到像上次华萍老师就和我们介绍了一些她自己被邀请在三军大从事的一个课题，叫数字人，差不多就是为克隆和器官做准备别说我们，就是老师，要不是自己亲身参加这样的课题也是没有机会接触这种这么新的东西的..
2007年05月23日 10点05分
11
level 5
彻底改革就是“商鞅变法” 能彻底改变，必然有所牺牲
2007年05月23日 13点05分
15
level 7
联想到一个问题 前不久沸沸扬扬的经管学院礼仪队的事，我想到底是什么原因让本和我们一样的所谓的学生干部变成那样。思想的沦落。。低级官场气息浓厚，讲排场。 想了很久，我觉得和老师有很大的关系，所谓的上梁不正下梁歪吧。。 是老师们言传身教的教会了他们怎么做。。
2007年05月23日 15点05分
16
level 1
低级官场气息楼上这个词用得想当好，看看南昌大学现在这些狗屁领导，一个个牛得跟什么似的实际上在学校里面这种人只是陪衬，真正有用的是有科研教学能力的老师这些牛人却自以为是，成天作威作福，啥玩意儿啊~每次去团委办点事情都会有被他们逼到有想要飞砖头拍死他的冲动~...
2007年05月24日 02点05分
17
level 0
说的有道理,现在社会上就是这样的,搞个节目搞个活动.节目单上往往总策划啊什么的最重要的,都是写领导的名字,其实他们一点力都没出过,甚至都从没过问过.就被带上一顶大金帽.凭什么啊!不劳而获!!!可耻
2007年05月24日 05点05分
18
level 0
没办法的，这就是现实的社会。相比社会，学校已经算是很好的了，知足吧
2007年05月27日 07点05分
20