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我院迎接本次评估的名称:高等职业院校人才培养工作评估
2012年12月10日 01点12分
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此次评估的指导方针:以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设
2012年12月10日 01点12分
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高等职业院校人才培养工作评估的核心:全面提高高等职业教育教学质量
2012年12月10日 01点12分
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学院何时启动高等职业院校人才培养工作评估的？2011年7月
2012年12月10日 01点12分
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学院何时接受高等职业院校人才培养工作评估的？12月23日-26日
2012年12月10日 01点12分
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高职学生要提高的四种能力:实践能力，创造能力，就业能力，创业能力。其中时间能力的提高是关键
2012年12月10日 01点12分
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你对自己在专业知识培养当面有何认识:作为一名大学生，要努力把自己培养成适应社会岗位需求的应用型专门人才。即在校学习过程中，应在学好必备基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业实际工作的基本能力和基本技能，使自己成为高素质技能型专门人才
2012年12月10日 01点12分
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学习风气的内涵:学习风气是学生在校学习生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中，经过长期教育和影响形成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式，对人才培养质量起着重要的作用
2012年12月10日 01点12分
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同学们如何以实际行动积极参与评估:要加强思想政治和职业道德的学习，确立学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，形成良好的学风，努力学习职业技能和相关知识，要严格遵守考风考纪，杜绝考试作弊行为，遵守学院规章制度，以开展文明校园，文明班级，文明宿舍活动为载体，争做文明的大学生，展示积极上进的精神风貌和良好的校风，学风，以以实际行动积极参与评估
2012年12月10日 01点12分
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我们每个人能为评估做些什么1:高职院校人才培养工作评估是学院专业建设，人才培养模式，教学改革管理及学生管理整体工作的全面检查和考评，评估工作涉及学院工作的方方面面，可以说我们每一个人都是评估对象，每一件事都是评估内容，每个地方处都是评估场所
2012年12月10日 01点12分
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我们每个人能为评估做些什么2:作为学院的一员，我们的言行是学院精神风貌的展现，我们每个人都是评估的内容，教师的课堂教学质量，学生的学习风貌，管理人员的素质表现都关乎评估的结果，我们每一个人都要树立院荣我荣，院衰我耻的信念，将学院的荣誉放在第一位，将我院师生开拓进去，勇于拼搏，求实向上，团结协作的精神风貌再次展示在专家面前，让我们携手共进，积极行动，分秒比争，查缺补漏，尽最大的努力为我院顺利通过评估贡献一份力量
2012年12月10日 01点12分
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学院校训1:勤:我国自古亦有勤能补拙之说，故勤乃是要求我院广大教师勤研善教，学生勤练善学。慎:慎包括慎思，慎密，慎行，慎重自律，慎终于始，要求我院广大师生要有严谨务实的科学精神和工作作风
2012年12月10日 01点12分
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学院校训2:诚:所谓诚者，必禀赋诚笃，诚恳，诚朴，诚然，诚心诚意，诚挚之德，要求我院师生以诚植身，以诚修业，以诚处世，以诚待人。爱:这要求我院培养的学生要满怀仁爱之心，要树立人文精神和人道主义思想，对病人要充满仁爱之心，对需要帮助的人要充满关爱之情，对自己身边的人要充满友爱之意
2012年12月10日 02点12分
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学校校风:求实，创新，团结，奉献。教风:修身立说，敬业爱生。学风:勤学，善思，笃行
2012年12月10日 02点12分
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学院省级重点专业群:江苏建康职业学院重点专业群:护理学专业群和药学专业群
2012年12月10日 02点12分
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省级精品教材2部，国家级实训基地1个，省级重点实训基地2个:临床与护理实训基地和药学实训基地
2012年12月10日 02点12分
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学院目前已成立2家附属医院，10家教学医院，68家实习医院，并与高淳县人民医院，昆山市第一人民医院2家医院驻点办学
2012年12月10日 02点12分
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学院在强化学生技能训练采取的主要措施:积极改善校内实践教学条件，为学生技能训练提供基本保障。引进或聘请行业，企业中实践经验丰富的专家，高级技术人员指导学生实习训练。积极推进课程项目化改革，加大实习实训课时比例。毕业生实行双证书制度。推行专业顶岗实习制度。学院每年定期举行专业技能大赛，并鼓励学生参加院外各类技能大赛
2012年12月10日 02点12分
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学院现有学生社团29个。其中比较有形象力的有青年志愿者协会，大学生心理健康协会，校合唱团，街舞社，爱心社等
2012年12月10日 02点12分
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