明天好好整理一下这个词条，求意见

今天晚上先睡了

作为在这个词条中获得优质版本的人，我感到很惭愧，因为我并没有负责任得把这个词条更新下去，这样的词条还有太多太多，比如百科蝌蚪团的历史有三年没有人续写——关注百度百科系统本身的人总是少之又少。
因为目前我的原则是除了简单测试之外不做任何实质性编辑，而你又表示对这个词条感兴趣，那么下面的建议可以参考，能做到固然好，做不到我也不会强求。我的那个优质截止到2008年3月，到现在有很多新的东西出现了，而现在的版本好多都还没有写明白。我建议你把优质吧里的规则、讨论和公告分类下的精品贴都看一下，我希望最终的词条可以较好的下面的问题。
1.什么时候出现的图片优质？什么时候分出来初中高这三个级别的优质？以前的高质量版本、优质版本和现在的优质有何联系？百科现在有同义词和多义词，尤其是多义词，它们申请优质有没有什么特别的？
2.现在的评审流程（比如还有没有系统自动抓取的因素？复议是如何进行的？）、评审规则和评审频率是如何的？从具体的操作而言，优质的评审对哪些方面非常强调（变化量、时效性措辞、参考资料等等）？在优质评审的历史上出现了哪些重要的规则更新（比如专门出台时效性措辞规范，参考资料来源单一的词条先是不进入发布榜单，后来干脆不再评中级等等）？
3.现在的优质版本展示方式是怎样的？加分情况如何？优质被取消、版本或词条被删除后又对加分有何影响？优质的数量和加入核心用户、加入蝌蚪团等等还有没有关系？
4.优质版本如今对于百度百科的发展有何种促进意义？它还有没有局限？

暂定目录
1简介：主要介绍优质版本的发展史和意义
2类型：分初中高，和图片优质
3评选标准：
4评选流程
@ 猫在思考
具体的内容我还在整理资料，请问这样的目录可否

应该差不多
1简介：发展史（最开始的推出—提交和评审工作的逐步规范—从优质高质到初中高优质和图片优质）、意义（对质量提升的推动、对规范完善的促进、对优秀用户的发掘）
2类型：当前的初中高优质和图片优质（建议列一张表，并把相应的展示方式、相应的分数变动情况放到里面）。
3评选标准：一般性的标准、当前的规范条文，具体执行时的侧重点、历史上重要的规范变动
4评选流程：机器筛选或自荐、复议、发榜

是否用“百科优质版本”词条？现在是被合并。