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雪域ku
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乐都是彩陶的故乡,是“花儿”的海洋。这里有雄伟的瞿昙,这里有曾经辉煌的南凉,这里有晴耕雨读的历史传统,这里有朝气蓬勃的现代篇章。乐都高级实验中学是在乐都师范学校基础上改建,同时将乐都三中、五中、七中的高中部并入而成的。由于刚举办高中教育,对高中教育的功能、教学方式等认识不到位,又在全县最后一批次招生,社会认可度不高,学校陷入了举步维艰的境地。2008年6月,新一届领导班子团结一心,深入调研,在肯定原乐都师范教育优势的同时,敏锐地发现问题的症结所在,果断提出继承原乐都师范的办学优势,走特色化办学的新路子,以高中艺术教育求生存,以高中艺术教育谋发展,闯出一条薄弱学校跨越式发展的新路子。一、开创学校德育工作新局面教育之本,德育为先。针对生源质量不高和来自贫困边远山区的实际,乐都高级实验中学提出了全程管理、全员管理、全面管理的“三全”管理模式,以感恩教育为载体,教育学生从身边的小事做起,从生活中的细节抓起,做到学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。
