level 6
小半贝贝菜
楼主
要正确、高效地解答单项选择题中的词汇题，要从3个方面、4个步骤对4个答案进行甄选。这3个方面是语法结构、语义与逻辑关系。具体的步骤是： (1)通读题干，透彻理解句子或对话的意思。 (2)迅速看4个答案，排除语法上不符合句子结构的选项。 (3)从熟悉的词与词汇入手，排除在逻辑意义上不符合句子的选项。 (4)将你认为
正确的
答案代入句子，看是否会使句子通顺，意思明确，符合语法和逻辑关系。 (1)寻找信息词。 信息词可以帮助考生进行迅速判断。考生应该对句中引导虚拟语气、各类从句、引导不同时态的时间短语等加以注意，并能很快做出判断。例如： [例 6] He suggested that she ____________ Hainan for the winter holiday. [A] goes [B] comes to [C] go to [D] went to 句中的suggest是一个信息词，它表示“建议”的时候，后面的从句要用虚拟语气。答案应该是[C]。 (2)注意平行句法。 复合句是PETS第二级考试的一个重点。在解复合句类型题目时，不但要注意标志复合句的信息词，还要在进行语法推断的时候，注意句子的平行结构。这些平行结构常用and，than，or，not，the more...the more，not only...but also等引导。这样的句子因有两个特点而容易成为出题测试的对象：一是句子前后两部分形式上一致，二是相同的部分经常省略。例如： [例 7] He not only likes reading, but also ____________ for himself sometimes. [A] writing something [B] likes writing something [C] write something [D] likes to write something 平行句式中的前后两部分要保持形式上的一致，所以答案[A]、[C]、[D]都不正确。 (3)注意句子的逻辑含义。 有的句子单纯从语法关系上是推断不出各个答案的对错的。这时候要仔细审题，看句子前后部分之间的语义逻辑关系。例如： [例 8] He ____________ to Beijing. You can meet him next week when he is back. [A] has been [B] has gone [C] came [D] visited 根据句子的意思，he还没有从北京回来。这样，应该选择答案[B] (4)注意标点符号。 标点也会提示一些解题的信息，如由逗号分开的非限定定语从句、独立结构、分词短语、并列句、祈使句、附加疑问句等。如果出现逗号，那么表明逗号前后的两部分应该被视为一个整体，语法上要相互一致，意思上一方对另一方补充说明。 (5)日常学习中留意习惯表达用法。 在解题的时候，我们要注意语法规则，但也要记住一些虽违背语法，但已经约定俗成的习惯表达；或者是语法上虽有几种选择，但常用的只有一种说法等等。这需要一个细心积累的过程。例如： [例 9] When they came to the crossroads, they went the wrong ____________ . [A] street [B] way [C] direction [D] route 答案是[B]。
2007年05月11日 08点05分
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正确的
答案代入句子，看是否会使句子通顺，意思明确，符合语法和逻辑关系。 (1)寻找信息词。 信息词可以帮助考生进行迅速判断。考生应该对句中引导虚拟语气、各类从句、引导不同时态的时间短语等加以注意，并能很快做出判断。例如： [例 6] He suggested that she ____________ Hainan for the winter holiday. [A] goes [B] comes to [C] go to [D] went to 句中的suggest是一个信息词，它表示“建议”的时候，后面的从句要用虚拟语气。答案应该是[C]。 (2)注意平行句法。 复合句是PETS第二级考试的一个重点。在解复合句类型题目时，不但要注意标志复合句的信息词，还要在进行语法推断的时候，注意句子的平行结构。这些平行结构常用and，than，or，not，the more...the more，not only...but also等引导。这样的句子因有两个特点而容易成为出题测试的对象：一是句子前后两部分形式上一致，二是相同的部分经常省略。例如： [例 7] He not only likes reading, but also ____________ for himself sometimes. [A] writing something [B] likes writing something [C] write something [D] likes to write something 平行句式中的前后两部分要保持形式上的一致，所以答案[A]、[C]、[D]都不正确。 (3)注意句子的逻辑含义。 有的句子单纯从语法关系上是推断不出各个答案的对错的。这时候要仔细审题，看句子前后部分之间的语义逻辑关系。例如： [例 8] He ____________ to Beijing. You can meet him next week when he is back. [A] has been [B] has gone [C] came [D] visited 根据句子的意思，he还没有从北京回来。这样，应该选择答案[B] (4)注意标点符号。 标点也会提示一些解题的信息，如由逗号分开的非限定定语从句、独立结构、分词短语、并列句、祈使句、附加疑问句等。如果出现逗号，那么表明逗号前后的两部分应该被视为一个整体，语法上要相互一致，意思上一方对另一方补充说明。 (5)日常学习中留意习惯表达用法。 在解题的时候，我们要注意语法规则，但也要记住一些虽违背语法，但已经约定俗成的习惯表达；或者是语法上虽有几种选择，但常用的只有一种说法等等。这需要一个细心积累的过程。例如： [例 9] When they came to the crossroads, they went the wrong ____________ . [A] street [B] way [C] direction [D] route 答案是[B]。
