对句，就是将一个单独的句子补充成为一副完整
对联
的过程。对于大多数的初学者来说，要熟练地掌握平仄、对仗等格律基础知识，并在此基础上学会把握对联的意境，娴熟地运用文字来表达思想、抒发情感，大量地进行对句练习是一种很好的途径。在这里，我就如何对句这一问题，说一点个人的体会。








第一步：解读
出句
，找准主题




常见的出句，有写景、抒情和议论几种。面对一个出句，我们首先要辨别它是属于其中哪一类。然后要弄明白的是出句者想要表达是什么。如果是写景，他描绘的是一幅什么样的画面？是静谧优美还是壮阔辽远？如果是抒情，那他抒发的是什么样的情感，喜悦、忧伤或者愤懑？又如果是议论，他的中心论点是什么？弄清楚了这些，我们还要分析它所运用的创作手法，是白描、比喻、对比、夸张、设问、反问还是其他种种？把这些都分析清楚后，我们才能着手进行第二步。




第二步：构思对句，确定主题




《文心雕龙》中说“夫神思方运，万涂竞萌，规矩虚位，刻镂无形”，作者在开始构思的时候，会有无数的意念涌上心头，要对这些尚未定形的事物给予具体的形态，这就是构思的过程。在构思的时候，对句者首先要做的是：确定自己想要说什么，然后精心选择自己表达所需的意象、观点和表达手法，使之与出句互相呼应，形成一个和谐的有机整体。在这个过程中，需要注意的是，整幅对联的基调已经在出句定下来，对句注重的是承接和配合，要避免与出句各说各话，甚至互相抵牾，在承接配合的基础上，再对出句的意境进行提炼、升华和深化。




第三步：运用文字，表达主题




一副联的好坏，除了立意之外，在很大程度上取决于它的语言表达技巧。表达技巧涉及的内容很多，遣词造句、布局结构、修辞都属于这个范畴，其基本的目的在于通过各种表达手法的综合运用，使句子生动明晰，用古人的话来说，就是“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。

具体地说来，在遣词造句方面，既要表意完整清晰，避免晦涩难懂，又要力求用语精练，尽量剪去多余的枝蔓，确保在有限篇幅内运用有限的文字表达出自己的思想。姚鼐有一段论文的话说“陈理义必明当，布置取舍，繁简廉肉不失法，吐词雅驯，不芜而已”，就是这个意思。另一方面，在布局结构上，应该注意对出句的承和转，注意在整幅联中形成前后呼应、起伏跌宕的形势，避免平铺直叙、生涩直白，以求自己的句子让人读过以后能够达到怡情悦性、扣人心弦的效果。另外，修辞也是很重要的一方面，各种修辞手法的合理运用，能够很好起到增强表达效果的作用，运用修辞手法的时候，应该尽量做到与出句的配合。




经过上述三个步骤，一个对句就产生了，至于这个对句的质量如何，除了上面说过的内容之外，还有一些问题是值得注意的，简单说来，有以下几方面：




一是工宽适宜。我们在最初学对联的时候，对仗是必修的一课，对仗中，对工对和宽对是非常讲究的。但是，过于工整的对句往往容易限制意境的提炼和升华，使对句亦步亦趋，导致全联缺少张力，所以工对与宽对的优劣之比不是绝对的。例如下面这个两个例子：



出句：入抱青山为己物
[醉墨]



对句：忘机白鸟是邻邦
[临渊羡鱼]



对句：举头今夕是何年
[安达]



出句：一杯明月擎于手
[胡大]



对句：四面清风沁入怀



对句：四面清风坐到凉
[信手涂鸦]



两个对句相比，第一句显然比第二句工整得多，然而若论意境的升华、语言的张力，优劣是不难分辨的。由此可知，文字必须服从于所要表达的内容，而不能舍本逐末，一味求工，更不能逐字逐词地拼凑出一些表面工整，实际不知所言何意的句子。

二是稳中求奇




除了工以外，稳也是我们评价对联时一个常用的标准。一副对联，上下联讲究铢两相称，一比过轻、一比过重或一比过大、一比过小都是不谐调的。我们在应对的时候，应该注意配合出句的风格和色调，避免形成头重脚轻站立不稳的现象。另外，如果能在稳的基础上，出其不意地打破惯性思维的模式，从意想不到的地方落笔，奇峰突起，则往往能收到极佳的表达效果，我们来看这两个例子：



出句：清泉淡我一身俗
[醉墨]



对句：大地同谁万古愁
[林南]



对句：古寺逢僧半日闲
[无为客]



出句：重逢何必当时月
[海岳]



对句：此去依然
万里
尘
[南北]



对句：难忘仍然那个人
[秦岭]



吴恭亨的《对联话》中曾说“对联出幅略平淡无碍，惟对幅则不可不求压倒出幅。对幅一奇警，出幅虽平淡亦被衬好”。将上面两组对句的第一句和第二句作比较，相信对我们能够有所启发。




三是新而不怪




中国的文学史可溯及先秦甚至更早的时期，这些留下来的文化遗产既是一笔丰富的宝藏，又形成了一道难以逾越的藩篱，所以，历代的文人都十分看重推陈出新。清代的沈德潜论及乃师叶燮的作品时，就有“宁不偕俗，不肯随俗”一语。我们在对句的过程中也应该多变换思维方式，避免陈词滥调，以言人所未言，道人所未道为贵，多作有益的探索，需要的注意的是，这种探索应该在合理的范围以内，我们对出来的句子，必须符合生活，符合多数人的审美习惯，经得起推敲，不能以怪为新，为新而新。所谓“出人意外者，仍须在人意中”。还是举两个例子：

顶完再看，努力学会秀才骂人

顶…

嗯，好！我也顶。

学者虚心纳谏，
粗人张口还击。
这个必须顶，好好学习天天……

出句：重逢何必当时月
[海岳]
对句：此去依然
万里
尘
[南北]
绝妙好联

为您的豁达喝彩
为我的鲁莽惭愧
如果，
联吧能开出一朵奇葩
那————
一定有您
一份辛勤地灌溉。

再见！祝各位晚安！

构思对句，确定主题
《文心雕龙》中说“夫神思方运，万涂竞萌，规矩虚位，刻镂无形”，作者在开始构思的时候，会有无数的意念涌上心头，要对这些尚未定形的事物给予具体的形态，这就是构思的过程。在构思的时候，对句者首先要做的是：确定自己想要说什么，然后精心选择自己表达所需的意象、观点和表达手法，使之与出句互相呼应，形成一个和谐的有机整体。在这个过程中，需要注意的是，整幅对联的基调已经在出句定下来，对句注重的是承接和配合，要避免与出句各说各话，甚至互相抵牾，在承接配合的基础上，再对出句的意境进行提炼、升华和深化。
收藏下，慢慢体会。
师父辛苦啦！

不闹了，看书，顺便贴首唐人张又水的诗：
掩耳余群吠，提笔复清新。睡脸牙未刷，懒腰晴更软。

问师傅好

这不就对啦！

学了个习哟。

谢老师教诲

拜读

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