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纤雨悠云
楼主
今天终于把“五一”期间的书面作业完成了。不过还别想闲着，我摆弄着两张印有430句中华诗文名句的卷子，心里真有些不舒服。倒不是因为记忆力有问题，而是对这种机械式的背诵作业向来有一种厌恶感。 虽说比起中国古典文学，我读得更多的是西方的经典著作。不过我也深知我国古典文学可以修身养心，滋润我们的性灵。但是，我不认为背诵诗文中的名句对我们有多大的教益。说到底，背诵名句还是为了应试，哀哉！ 首先，语文老师让学生背名句之目的性就令人“可恶”至极。什么“高考名句默写有5分，这5分不抓住是很遗憾的”，“你们可以把这些名句运用到作文中”……我倒诘问：你们身为人师，早已被“应试”腐蚀了师性，难道不更遗憾吗？你们可知，现在我们学生作文动不动就引个名句，大有“无病呻吟”之势吗？想要提升自己的文化底蕴和修养，根本不是背几百句名句就大功告成的。设想即便把《红楼梦》里的佳句背得滚瓜烂熟，又怎会比静下心来品读一遍这部经典更获益匪浅呢？更何况有些摘录的名句没有上下文的语境根本无法理解其中的精髓，还可能导致曲解，岂不误人子弟？ 其次，所谓的名句都是经过历史漫长的检验才流传下来的，是古人深邃哲思的精华所在，我们应该领悟之，理解之。凡能领悟理解，必能知其大要，虽记不下整句，又何妨？反之，将名句背个一字不失，然不得其要，不加彻悟，又何用？还不如不背呢。因此，背诵名句本来就是一种形式主义，重形式，轻实质！ 最后，我想说：倘若我们背诵名句之后，偶尔为人处事也能像那些文人一样豁然通达，那么我们的确可以铿锵有力地吐出这每一个字；要是依然没什么长进，那我们真得脸红了。
2007年05月05日 13点05分
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